當(dāng)前位置: 首頁 > 中級社會工作者 > 中級社會工作者模擬試題 > 2012社會工作者考試《中級實(shí)務(wù)》預(yù)熱試題(3)

2012社會工作者考試《中級實(shí)務(wù)》預(yù)熱試題(3)

更新時(shí)間:2012-01-09 22:25:05 來源:|0 瀏覽0收藏0

中級社會工作者報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

  20.(  )對老年人生活有重大影響,是老年人與他人交往并獲得支持的基本

  A.同事關(guān)系系統(tǒng)

  B.朋友關(guān)系系統(tǒng)

  C.多代關(guān)系系統(tǒng)

  D.社會關(guān)系系統(tǒng)

  E.鄰里關(guān)系系統(tǒng)

  21.在某社區(qū)中,存在著一些產(chǎn)生過偏差甚至罪錯行為的青少年。該社區(qū)居委會的個別工作人員在開展有關(guān)活動時(shí),認(rèn)為可以對這些青少年態(tài)度兇一點(diǎn),說話不用太客氣禮貌。這主要是違背了青少年社會工作中的(  )原則

  A.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)

  B.接納青少年

  C.注重青少年的個別需求

  D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化、不斷成長的能力

  E.關(guān)愛青少年

  22.由于身體的形態(tài)和功能的缺陷或異常而影響殘疾人參加正常社會活動的情況,是(  )。

  A.損傷

  B.能力缺失

  C.殘障

  D.生理缺陷

  E.心理缺陷

  23.防止傷害后出現(xiàn)殘疾,如定期檢查身體、控制危險(xiǎn)因素、預(yù)防合并癥的方法屬于(  )。

  A.一級預(yù)防

  B.二級預(yù)防

  C.三級預(yù)防

  D.四級預(yù)防

  E.五級預(yù)防

  24.山民李三所在的村莊遭遇泥石流,社會工得知情況后立即通報(bào)了相關(guān)機(jī)構(gòu),對山民進(jìn)行了安置、安撫以及物資援救,這屬于介入行動中的(  )。

  A.資源整合

  B.經(jīng)濟(jì)援助

  C.心理輔導(dǎo)

  D.社區(qū)介入

  E.危機(jī)干預(yù)

  25.社會工小柳在為孤獨(dú)癥兒童曉明提供服務(wù)時(shí),常常向孤獨(dú)癥方面的老師尋求相關(guān)的醫(yī)學(xué)心理學(xué)知識,以獲得對曉明的問題的科學(xué)認(rèn)識,這種資料收集的方法是(  )。

  A.咨詢

  B.利用已有資料

  C.問卷調(diào)查

  D.詢問

  E.觀察

  26.基線測量是指(  )。

  A.基本路線測量

  B.對服務(wù)對象的最低需求進(jìn)行測量,即對服務(wù)對象提供服務(wù)時(shí),需要達(dá)到的最基本的標(biāo)準(zhǔn)

  C.對服務(wù)對象發(fā)展的基本路線(包括感情、行為以及周圍系統(tǒng)的評價(jià)等)進(jìn)行測量

  D.在介入開始時(shí)對服務(wù)對象的狀況進(jìn)行測量,建立一個基線作為對介入行動效果進(jìn)行衡量的標(biāo)準(zhǔn)極限,以評估介入前后的變化

  E.對服務(wù)對象開始實(shí)施介入后,對服務(wù)目標(biāo)所涉及的各項(xiàng)目標(biāo)行為和指標(biāo)進(jìn)行測量,以此建立一個標(biāo)準(zhǔn)

  27.流浪兒童MIAOMIAO被社會工小王在街邊發(fā)現(xiàn),小王將其送往社會救助站,小王的介入行動屬于(  )。

  A.經(jīng)濟(jì)援助

  B.社區(qū)介入

  C.資源整合

  D.安置服務(wù)

  E.心理輔導(dǎo)

  28.婦女社會工作以(  )人口為服務(wù)對象。

  A.弱勢女性

  B.勞動?jì)D女

  C.全體女性

  D.部分有需要的女性

  E.女農(nóng)民工

  29.為流浪乞討人員提供全天候救助的地點(diǎn)是(  )。

  A.派出所

  B.救助站

  C.救助車

  D.福利院

  E.收容所

  30.對于藝體特長生來說,(  )問題一般是個不可忽視的大問題。

  A.感情

  B.生活

  C.教育

  D.學(xué)習(xí)

  E.思想

相關(guān)推薦:

>>>2012年社會工作師案例分析題及答案(1)

>>>2012年社會工作《法規(guī)與政策》章節(jié)習(xí)題及答案1

>>>2012初級社工《綜合能力》章節(jié)習(xí)題及答案一(1)

更多信息請?jiān)L問: 社會工作者頻道 社會工作者考試論壇

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

中級社會工作者資格查詢

中級社會工作者歷年真題下載 更多

中級社會工作者每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部