2020下半年四級人力資源師理論知識練習(xí)題三(15)
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2020下半年四級人力資源師考試很多地區(qū)安排在11月份和12月份,目前是備考階段,系統(tǒng)復(fù)習(xí)四級人力資源師知識點(diǎn)以及配套練習(xí)相關(guān)的練習(xí)題非常必要,下面環(huán)球網(wǎng)校小編整理2020下半年四級人力資源師理論知識練習(xí)題三(15),希望可以給大家參考。不想錯過四級人力資源師考試報名、準(zhǔn)考證打印、考試時間、成績查詢等信息,您可申請“ 免費(fèi)預(yù)約短信提醒”,使用該服務(wù)后,可以收到短信通知。
一、單項(xiàng)選擇題
1.職業(yè)危害因素按性質(zhì)可劃分為( )。
A、5類
B、4類
C、3類
D、2類
參考答案:C
2.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,新材料、新工藝、新能源的不斷采用,以及新興工業(yè)領(lǐng)域的增加,一方面給社會帶來了豐富的物質(zhì)文明,另一方面又增加對自然環(huán)境和人類具有危害性的因素。這反映了( )。
A、勞動保護(hù)是黨和國家的一項(xiàng)重要政策
B、勞動保護(hù)是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)搞好四化建設(shè)的重要條件
C、勞動保護(hù)是現(xiàn)代化生產(chǎn)發(fā)展的客觀要求
D、以上說法都不對
參考答案:C
3.實(shí)行單班制還是實(shí)行多班制,主要取決于( )。
A、工人
B、領(lǐng)導(dǎo)
C、市場
D、生產(chǎn)工藝的特點(diǎn)
參考答案:D
4.夏季,勞動環(huán)境的舒適溫度應(yīng)為( )。
A、20℃—22℃
B、18℃—24℃
C、16℃—20℃
D、20℃—25℃
參考答案:B
5.勞動保護(hù)的意義體現(xiàn)在( )方面。
A、5個
B、4個
C、3個
D、2個
參考答案:C
6.由于傷亡事故、職業(yè)病和職業(yè)中毒,使大批勞動力離開生產(chǎn)第一線和工作崗位,這種狀況發(fā)展下去,勢必影響整個國民經(jīng)濟(jì)和社會生產(chǎn)的發(fā)展。這反映了( )。
A、勞動保護(hù)是黨和國家的一項(xiàng)重要政策
B、勞動保護(hù)是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì),搞好四化建設(shè)的重要條件
C、勞動保護(hù)是現(xiàn)代化生產(chǎn)發(fā)展的客觀要求
D、以上說法都不對
參考答案:B
7.職業(yè)病的診斷一般由( )進(jìn)行。
A、普通醫(yī)院
B、職工醫(yī)院
C、職業(yè)病診斷小組
D、防疫站
參考答案:C
8.照明不良或不充分,空氣流通不良或不充分屬于勞動過程中的( )方面的危害因素。
A、物的因素
B、人的因素
C、環(huán)境的因素
D、管理的因素
E、以上都不是
參考答案:C
9.我國現(xiàn)階段勞動關(guān)系的特點(diǎn)是由我國現(xiàn)階段的( )的特點(diǎn)決定的。
A、經(jīng)濟(jì)制度
B、企業(yè)數(shù)目
C、企業(yè)狀況
D、其他
參考答案:A
二、多項(xiàng)選擇題
1.企業(yè)員工培訓(xùn)的發(fā)展趨勢主要體現(xiàn)于( )方面。
A、培訓(xùn)目的
B、培訓(xùn)對象
C、培訓(xùn)方式
D、培訓(xùn)人員
E、其他
參考答案:ABC
2.企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析應(yīng)從( )方面進(jìn)行。
A、企業(yè)
B、工作
C、個人
D、國家
E、社會
參考答案:ABC
3.企業(yè)的培訓(xùn)工作應(yīng)與員工的( )緊密結(jié)合起來,并建立有效的培訓(xùn)激勵機(jī)制。
A、考核
B、提升
C、晉級
D、調(diào)動
E、其他
參考答案:ABCD
4.現(xiàn)代企業(yè)的員工培訓(xùn)的發(fā)展趨勢有( )。
A、企業(yè)員工培訓(xùn)的目的從主要對員工補(bǔ)充知識發(fā)展成為對“企業(yè)人”、“公司人”的塑造
B、企業(yè)員工培訓(xùn)的對象已從以生產(chǎn)工人為主發(fā)展為全員培訓(xùn)
C、企業(yè)員工培訓(xùn)主要從崗前培訓(xùn)發(fā)展成為終身教育和在職培訓(xùn)
D、員工培訓(xùn)方式更加現(xiàn)代化和科學(xué)化
E、企業(yè)員工培訓(xùn)逐步發(fā)展成為資格證書培訓(xùn)
參考答案:ABCDE
5.以下方法中( )是一種跟蹤性質(zhì)的評價方法。
A、工作績效評價法
B、測驗(yàn)的方法
C、同類員工比較法
D、工作態(tài)度考察評價法
E、考試法
參考答案:AD
6.對于企業(yè)的培訓(xùn)需求分析主要從以下( )方面進(jìn)行。
A、企業(yè)現(xiàn)狀分析
B、勞動力市場狀況
C、國家政策
D、企業(yè)未來的狀況預(yù)測
E、其他
參考答案:AD
7.對員工進(jìn)行企業(yè)文化方面內(nèi)容的培訓(xùn)時,通常包括( )。
A、企業(yè)的物質(zhì)文化方面
B、企業(yè)的精神文化方面
C、社會文化方面
D、歷史文化方面
E、不確定
參考答案:AB
8.員工培訓(xùn)的方式有( )。
A、在職培訓(xùn)
B、案例研究
C、角色扮演
D、離職培訓(xùn)
E、其他
參考答案:AD
9.企業(yè)員工培訓(xùn)的對象有( )。
A、工人
B、工程技術(shù)人員
C、專業(yè)人員
D、管理人員
E、不確定
參考答案:ABCD
10.員工培訓(xùn)的特點(diǎn)表現(xiàn)為( )。
A、復(fù)雜性
B、實(shí)用性
C、靈活性
D、長期性
E、速成性
參考答案:ABCDE
11.員工培訓(xùn)的目的已從主要對員工補(bǔ)充知識提高能力,適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)工作的需要,發(fā)展成為對( )的塑造,以及滿足企業(yè)與個人兩方面的需要。
A、“慣例人”
B、“理性人”
C、“企業(yè)人”
D、“公司人”
E、“現(xiàn)代人”
參考答案:CDE
12.企業(yè)對員工個人能力和潛力進(jìn)行評估的方法有( )。
A、對員工招聘過程中的有關(guān)資料進(jìn)行分析
B、對員工在目前工作崗位上的業(yè)績資料進(jìn)行分析
C、對員工在目前工作崗位上的有關(guān)晉升、推薦等方面的資料進(jìn)行分析
D、通過心理測試來測評員工的能力和潛力
E、通過評價中心方法來測評員工的能力和潛力
參考答案:ABCDE
13.員工培訓(xùn)的類型具體有( )。
A、員工上崗前培訓(xùn)
B、員工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
C、管理人員培訓(xùn)
D、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)
E、不能確定
參考答案:ABCD
14.職業(yè)計(jì)劃的主要內(nèi)容包括( )。
A、員工自己提出計(jì)劃
B、企業(yè)對員工個人能力和潛力的評估
C、企業(yè)及時提供在本企業(yè)內(nèi)職業(yè)發(fā)展的有關(guān)信息
D、人力資源管理部門必要的職業(yè)咨詢
E、不確定
參考答案:ABCD
15.員工培訓(xùn)需求分析的方法有( )。
A、TWI職位分解法
B、任務(wù)分解法
C、錯誤分析法
D、調(diào)查表法
E、工作績效評價法
參考答案:ABCDE
16.人力資源管理部門的咨詢?nèi)藛T要對員工的( )問題進(jìn)行咨詢。
A、我現(xiàn)在掌握了哪些技能
B、我現(xiàn)在掌握的技能水平如何
C、我下一步要朝哪個方向發(fā)展才好
D、我要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)還要接受哪些培訓(xùn)
E、以上答案都不是
參考答案:ABCD
17.管理人員的培訓(xùn)包括( )。
A、服務(wù)人員的培訓(xùn)
B、高層管理人員的培訓(xùn)
C、中層管理人員的培訓(xùn)
D、基層管理人員的培訓(xùn)
E、所有管理人員一起培訓(xùn)
參考答案:BCD
18.企業(yè)培訓(xùn)的投入包括( )和( )兩部分。
A、經(jīng)濟(jì)投入
B、直接投入
C、精力投入
D、間接投入
E、一般投入
參考答案:BD
19.員工培訓(xùn)的目的主要是( )。
A、提高員工適應(yīng)變化的能力
B、實(shí)現(xiàn)組織的發(fā)展目標(biāo)
C、實(shí)現(xiàn)個人的發(fā)展目標(biāo)
D、補(bǔ)充和延續(xù)普通學(xué)校教育
E、以上說法都不對
參考答案:ABCD
20.員工培訓(xùn)應(yīng)遵循的原則是( )。
A、理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)用一致
B、按需施教,講求實(shí)效
C、專業(yè)知識技能培訓(xùn)與員工品質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合
D、全員培訓(xùn)和重點(diǎn)提高相結(jié)合
E、注重投入產(chǎn)出的效益
參考答案:ABCDE
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