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2013年企業(yè)培訓(xùn)師單項(xiàng)選擇練習(xí)題-10

更新時(shí)間:2013-01-23 23:14:52 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2013年企業(yè)培訓(xùn)師單項(xiàng)選擇練習(xí)題-10

1、道德的性質(zhì)、作用和發(fā)展變化都與一定的( B )相適應(yīng)。
A、社會(huì)科學(xué)發(fā)展  
B、社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)  
C、社會(huì)科學(xué)技術(shù)  
D、工業(yè)化進(jìn)程

2、社會(huì)道德的基本原則:(  c  )
A、崇尚科學(xué)  
B、誠實(shí)可信   
C、集體主義         
D、為人民服務(wù)

3.勞動(dòng)力需求彈性是勞動(dòng)力需求的增減對(duì)(d)。
A勞動(dòng)力的減少的反映程度
B勞動(dòng)力增加的反映程度
C工資待遇的增加反映程度
D工資水平變動(dòng)的反映程度

4、自然失業(yè)率是指經(jīng)濟(jì)正常情況下( A  )
A 失業(yè)量與勞動(dòng)力總?cè)藬?shù)的比率
B 就業(yè)量與勞動(dòng)力的比率
C 就業(yè)量與充分就業(yè)量的比率

5、素質(zhì)教育應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)員的( C )為重點(diǎn)。
A、管理能力與實(shí)踐能力  
B、管理能力和思想  
C、創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力

6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織需要進(jìn)行的五項(xiàng)修煉的核心是( A  )
A、系統(tǒng)思考  
B、自我超越   
C、轉(zhuǎn)換心智模式         
D、建立共同愿景

7、傳授式教學(xué),在現(xiàn)代培訓(xùn)中有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和特性,特別是對(duì)于( C  )培訓(xùn),這種形式十分有效
A 理論性   
B 互動(dòng)性   
C 技能性   
D 參與性

8、審定培訓(xùn)課程內(nèi)容開發(fā)方案中的適用性原則是指課程對(duì)于學(xué)員的( A   )
A、針對(duì)性、指向性、可接受性  
B、系統(tǒng)性與科學(xué)性   
C、主觀性與原則性         
D、客觀性與可操作性

9.(  D  )是指導(dǎo)企業(yè)未來3~5年培訓(xùn)發(fā)展全局的計(jì)劃和策略。
A)企業(yè)培訓(xùn)手冊(cè);
B)企業(yè)培訓(xùn)課程體系;
C)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃; 
D)企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃

10、為了適應(yīng)現(xiàn)代培訓(xùn)理念,培訓(xùn)教材在開發(fā)過程中,要樹立與之相適應(yīng)的(  D  )理念
A 短、平、變、新、靈  
B 短、快、平、新、優(yōu)   
C 短、平、變、新、優(yōu)   
D 短、快、變、新、靈

 

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