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2013年二級人力資源管理師理論知識模擬題4

更新時間:2015-12-09 17:52:46 來源:|0 瀏覽0收藏0

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    1、在培訓(xùn)效果的層級體系中,行為評估的評估內(nèi)容是( A )

A、受訓(xùn)者在工作中態(tài)度、行為方式的變化和改進(jìn)
B、受訓(xùn)者在技能、態(tài)度、行為方式等方面的收獲
C、受訓(xùn)者取得的生產(chǎn)經(jīng)營或技術(shù)管理方面的業(yè)績
D、受訓(xùn)者對培訓(xùn)項(xiàng)目的主觀感或滿意程度如何

    2、培訓(xùn)的五大類成果中,( D )的評估標(biāo)準(zhǔn)是缺勤率、勞動效率、專利項(xiàng)數(shù)和事故發(fā)生率。

A、技能成果
B、情感成果
C、認(rèn)知成果
D、績效成果

    3、在評估培訓(xùn)效果時,( A )更適用調(diào)查面窄、以開放式問題為主的調(diào)查。

A、訪談法
B、問卷調(diào)查法
C、觀察法
D、電話調(diào)查法

    4、勞動定額法屬于( B )的績效考評方法。

A、品質(zhì)導(dǎo)向
B、結(jié)果導(dǎo)向型
C、行為導(dǎo)向型
D、綜合型

    5、以下關(guān)于成績記錄法的表述不正確的是( D )

A、需要聘請外部老師參與評估
B、該方法很強(qiáng)的適應(yīng)性和有效性
C、與行為量表等考評方法結(jié)合效果會更好
D.由外部老師驗(yàn)證工作業(yè)績是否真實(shí)準(zhǔn)確

    6、以下關(guān)于圖解式評價量表法的表述不正確的是( D )

A、考評效標(biāo)涉及的范圍較大
B、有廣泛適應(yīng)性
C、可以考評員工的品質(zhì)特征
D、涉及難度較大

    7.對于管理性組織和服務(wù)性組織的考評,一般不采用的指標(biāo)是( B )

A、工作方式
B、工作產(chǎn)出
C、組織氣氛
D、工作效率

    8、獲得專利權(quán)的項(xiàng)目數(shù)屬于( C )的績效考評指標(biāo)。

A、行為過程型
B、品質(zhì)特征型
C、工作結(jié)果型
D、工作方式型

    9、將反映考評指標(biāo)內(nèi)涵和外延等諸方面的特征獨(dú)立并列的績效考評標(biāo)準(zhǔn)為( A )。

A、分析提問標(biāo)準(zhǔn)
B、分解等級標(biāo)準(zhǔn)
C、綜合提問標(biāo)準(zhǔn)
D、綜合等級標(biāo)準(zhǔn)

    10、關(guān)鍵績效指標(biāo)作為績效考評的指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合體,它必須具備的條件是( D )。

A、定性化、結(jié)果化
B、定性化、行為化
C、定量化、結(jié)果化
D、定量化、行為化

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