2013年二級企業(yè)培訓師??紗柎痤}精選-11
1、項目開發(fā)的步驟:搜集信息把握趨勢,發(fā)現(xiàn)問題提出設(shè)想,識別機遇與需求,給出項目提案。進行可行性研究,制定開發(fā)計劃。
2、培訓項目的構(gòu)成要素:名稱,需求預(yù)測,系統(tǒng)設(shè)計,項目實施,實施效果評估。
3、開發(fā)培訓項目應(yīng)遵循的原則:服務(wù)性原則,針對性,時效性,適時性,可行性,系統(tǒng)性。
4、計劃包括:目標措施步驟約束條件。
5、制定培訓項目實施計劃的基本依據(jù):以企業(yè)發(fā)展為依據(jù),以中長期培訓計劃為依據(jù),培訓需求預(yù)測為依據(jù),以組織優(yōu)先權(quán)為依據(jù),培訓素材基礎(chǔ)臺帳,培訓項目報告書
6、開發(fā)課程的5個步驟---1分析企業(yè)規(guī)范化崗位培訓的需求,選準課題。---分析企業(yè)開發(fā)新品種技術(shù)引進技術(shù)改造改善經(jīng)營管理的迫切需要,選準課題---預(yù)測企業(yè)進入市場的潛在需求,選準課題---分析企業(yè)人員素質(zhì)需求,選準課題。
7、開發(fā)培訓課程的方法----選擇移植法,能力中心法,任務(wù)分析法。
8、培訓課程的構(gòu)成要素----課程目標“記住,了解,掌握,能夠”課程內(nèi)容,課程教材,教學模式,教學策略(教學策略是實現(xiàn)教學目標保證教學質(zhì)量的重要措施,是課程方案中一個重要組成部分,判斷-指令-評價)課程評價,教學組織,課程時間,課程空間,教師與學員素質(zhì)因素。
9、培訓課程開發(fā)的特征---以能力教學為核心的特征,以操作目標體系為框架的特征,以滿足共性與個性同步發(fā)展為主體的特征,以動態(tài)化和靈活性為特征。
10、培訓課程開發(fā)的5個原則----一致性,系統(tǒng)性原則,技能原則,操作性原則,針對性原則。
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