2013年二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師填空題專項(xiàng)練習(xí)（十一）

　　1、PowerPoint由于它強(qiáng)大的編輯功能且簡(jiǎn)單易學(xué)，培訓(xùn)師起步制作課件都是從PowerPoint開始，利用其內(nèi)置豐富的動(dòng)畫、過渡效果和多種聲音效果、強(qiáng)大的超級(jí)鏈接功能，滿足一般的制作需求，但它的主要缺陷是：(內(nèi)置動(dòng)畫有些生硬、單調(diào)、交互功能實(shí)際上是超級(jí)鏈接，對(duì)于制作交互性要求較高的課件顯得力不從心)

　　2、教學(xué)策略的選擇是培訓(xùn)教學(xué)的重要方面，一般的教學(xué)策略是(判斷-指令-評(píng)價(jià))

　　3、企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的人員系統(tǒng)包括(企業(yè)培訓(xùn)師和教學(xué)輔助人員)

　　4、教學(xué)效果評(píng)價(jià)中的業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)方法有：(1.業(yè)務(wù)日志法;2.聽講日志法;3.清單法;4.會(huì)見面談法)

　　5、編寫教案的意圖有：(一明確培訓(xùn)師與學(xué)員應(yīng)當(dāng)完成的具體任務(wù);二確定每一個(gè)具體教學(xué)階段的教學(xué)內(nèi)容，以及將采取的教學(xué)方式方法和效果評(píng)價(jià)程序;三指老師生活動(dòng);四明確學(xué)習(xí)的程序和連續(xù)性;五使企業(yè)培訓(xùn)師在授課過程中有所參照;六為企業(yè)培訓(xùn)提供教學(xué)記錄;七為下一步的教學(xué)奠定基礎(chǔ);八為企業(yè)培訓(xùn)師提供有價(jià)值的信息資源)

　　6、備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材，根據(jù)(教學(xué)目標(biāo)、課程內(nèi)容、教材和學(xué)員的具體情況)設(shè)計(jì)和編寫教學(xué)方案

　　7、企業(yè)培訓(xùn)課程的備課工作要研究大綱、教材、依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、課程內(nèi)容、教材和學(xué)員的具體情況設(shè)計(jì)和編寫教學(xué)方案。備課要實(shí)現(xiàn)：(一明確備課目的任務(wù)二掌握好備課的基本原則三吃透?jìng)湔n的基本要領(lǐng))

　　8、課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過(教學(xué)目標(biāo)確定、教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析、教材活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì))等環(huán)節(jié)而加以制作的課程軟件。

　　9、以下屬于體驗(yàn)式培訓(xùn)的是：(小組培訓(xùn)、室內(nèi)培訓(xùn)游戲、戶外體驗(yàn)式訓(xùn)練、影視法)

　　10、教案編寫時(shí)企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)的重要基礎(chǔ)工作，教案包括哪些關(guān)鍵要素和內(nèi)容?(模式設(shè)計(jì)、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)、問題設(shè)計(jì)、語(yǔ)言設(shè)計(jì)、結(jié)尾設(shè)計(jì))

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