2013年會(huì)計(jì)從業(yè)考試輔導(dǎo)：無(wú)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)人員考試如何入手

　　一、制訂好自學(xué)與應(yīng)考的計(jì)劃和程序。

　　四門公共基礎(chǔ)課是：哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、應(yīng)用文寫作，四門專業(yè)基礎(chǔ)課程是：經(jīng)濟(jì)法概論、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理，四門專業(yè)課是：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理。面對(duì)這些門課程，考生應(yīng)該先選考什么課程、多長(zhǎng)時(shí)間通過(guò)，這不是由考生隨意決定的。首先應(yīng)該給自己制訂一個(gè)自學(xué)和應(yīng)考的計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃要考慮到各門課程的性質(zhì)、特點(diǎn)、難易程度、課程之間的相互關(guān)系以及考生個(gè)人的條件。會(huì)計(jì)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的程序，從理論上講應(yīng)該是先學(xué)公共基礎(chǔ)課，再學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課，最后是專業(yè)課，但對(duì)自學(xué)考試者來(lái)說(shuō)就不一定是這樣了，他們完全可以打亂這種理論程序?？忌瓌t上應(yīng)安排公共基礎(chǔ)課與專業(yè)基礎(chǔ)課交叉著放在前邊考，把專業(yè)課特別是難度較大的專業(yè)課放在后邊考，就是所謂先易后難吧。當(dāng)然，這也要視考生的不同情況作決定。假如你是個(gè)高中畢業(yè)的待業(yè)青年，情況就不一樣了，首先時(shí)間充裕，可以全日自學(xué)，同時(shí)因?yàn)闆](méi)有其他工作分心，思想應(yīng)該比較集中，但要注意應(yīng)考課程的程序，按照公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課這種規(guī)律來(lái)安排，先易后難應(yīng)考。四門公共基礎(chǔ)課對(duì)剛剛畢業(yè)的高中生來(lái)講，應(yīng)該是比較容易接受和通過(guò)的，放在前面全通過(guò)，然后再將四門專業(yè)基礎(chǔ)課和四門專業(yè)課結(jié)合學(xué)習(xí)和應(yīng)考。

　　二、會(huì)計(jì)專業(yè)課程的性質(zhì)、特點(diǎn)及其相互之間的關(guān)系。

　　由于課程的性質(zhì)、特點(diǎn)不同，尤其是會(huì)計(jì)的專業(yè)課程之間有其內(nèi)在的聯(lián)系，因此對(duì)所有的考生都必須要注意到這一點(diǎn)，掌握課程的特點(diǎn)和它們之間的相互關(guān)系來(lái)安排學(xué)習(xí)，可以達(dá)到事半功倍的效果。四門公共基礎(chǔ)課中的兩門，即“哲學(xué)”和“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”，屬于純理論課程，這三門課程的大部分內(nèi)容是需要下功夫識(shí)記的，而是要在識(shí)記的基礎(chǔ)上理解和應(yīng)用的。只有一門“高等數(shù)學(xué)”需要有高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，這門課要求多做題，多運(yùn)算，背的東西較少。四門專業(yè)基礎(chǔ)課應(yīng)先學(xué)“經(jīng)濟(jì)法概論”，這門課介紹的是法學(xué)基礎(chǔ)理論和一些經(jīng)濟(jì)法規(guī)，而財(cái)政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理均屬于經(jīng)濟(jì)管理體系相關(guān)的課程，各專業(yè)、學(xué)科之間的相互滲透，既便于本專業(yè)課程的理解和學(xué)習(xí)，又拓寬學(xué)生的知識(shí)面。四門專業(yè)課之間的關(guān)系更是十分密切。首先應(yīng)自學(xué)“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)”，這門課是會(huì)計(jì)專業(yè)課的入門，專業(yè)基礎(chǔ)之基礎(chǔ)?！盎A(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)”課程介紹的是復(fù)式記帳法、帳戶性質(zhì)和結(jié)構(gòu)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置、填制憑證、登記帳簿等會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論和方法。這門課掌握不好，會(huì)直接影響到“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”和“成本會(huì)計(jì)”課程的理解和自學(xué)?！柏?cái)務(wù)會(huì)計(jì)”和“成本會(huì)計(jì)”都是技術(shù)性和實(shí)務(wù)性較強(qiáng)的專業(yè)課程?！柏?cái)務(wù)會(huì)計(jì)”是按照“企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則”和“企業(yè)財(cái)務(wù)通則”的要求，按會(huì)計(jì)六要素順序介紹企業(yè)會(huì)計(jì)核算，是企業(yè)類各行業(yè)通用的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)。“成本會(huì)計(jì)”是會(huì)計(jì)專業(yè)課里難度較大的一門課程，成本核算頗為復(fù)雜，并且又有許多與管理會(huì)計(jì)課交叉的、重復(fù)的內(nèi)容，但作為成本會(huì)計(jì)學(xué)一門完整的學(xué)科又是不可缺少的?？梢钥紤]安排半年只攻下這一門課。財(cái)務(wù)管理課程是介紹企業(yè)的理財(cái)技術(shù)，具體介紹企業(yè)經(jīng)營(yíng)資金的籌集和運(yùn)用以及資金的有效使用。這門課應(yīng)放在會(huì)計(jì)課后邊學(xué)習(xí)，因?yàn)橐玫綍?huì)計(jì)課的一些內(nèi)容?？忌绻慈珖?guó)自考計(jì)劃應(yīng)考的話，十二門課程中有“審計(jì)學(xué)”課程，這門課程必須是在所有的專業(yè)課程學(xué)過(guò)以后才能自學(xué)的，該課程內(nèi)容涉及的面很廣，幾乎把前面所學(xué)的專業(yè)課知識(shí)全應(yīng)用到，如果沒(méi)有那些門課通過(guò)的基礎(chǔ)，這門課的審計(jì)實(shí)務(wù)是無(wú)法開(kāi)展的，所以應(yīng)考慮安排在最后完成。

　　三、掌握自學(xué)的方法，注重必要的手段。

　　專業(yè)課當(dāng)中要算“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)”是首要的，前面已經(jīng)講過(guò)了，這里不再贅述。專業(yè)課程的學(xué)習(xí)還要注意到點(diǎn)面結(jié)合的方法，因?yàn)檫@四門課在內(nèi)容上是相關(guān)的、有內(nèi)在聯(lián)系的?！柏?cái)務(wù)會(huì)計(jì)”、“成本會(huì)計(jì)”兩門課甚至于是有部分重復(fù)的內(nèi)容、相似性的內(nèi)容，學(xué)習(xí)時(shí)要注意掌握各自的特點(diǎn)，進(jìn)行比較學(xué)習(xí)。如這兩門課均講到了存貨、工資、固定資產(chǎn)折舊、待攤費(fèi)用、預(yù)提費(fèi)用等的核算，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中側(cè)重的是記帳，而成本會(huì)計(jì)中則是強(qiáng)調(diào)費(fèi)用的歸集分配和成本核算。兩門課程講到了同樣內(nèi)容，但很明顯出發(fā)點(diǎn)不一樣。企業(yè)的會(huì)計(jì)工作要遵循”企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則“和”企業(yè)財(cái)務(wù)通則“及各行業(yè)會(huì)計(jì)制度，雖然行業(yè)的會(huì)計(jì)制度不同，使用的會(huì)計(jì)科目有異同，但是統(tǒng)一在準(zhǔn)則和通則之下，會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)原則和會(huì)計(jì)方法都一樣，所以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程中內(nèi)容應(yīng)該對(duì)各行業(yè)均適用，也就沒(méi)有必要再分別學(xué)各部門會(huì)計(jì)了。自學(xué)中既要注意到各門課程間在”點(diǎn)“上的不同之處，又要注意到各課程間在”面“上的聯(lián)系。如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理這兩門課程在內(nèi)容上是密切相關(guān)的，可以說(shuō)是同一個(gè)問(wèn)題從兩個(gè)不同的側(cè)面來(lái)研究的。它們同屬于經(jīng)濟(jì)管理范疇，但會(huì)計(jì)是通過(guò)核算和監(jiān)督反映企業(yè)的資金運(yùn)動(dòng)，而財(cái)務(wù)管理是通過(guò)理財(cái)來(lái)控制企業(yè)的資金運(yùn)動(dòng)。自學(xué)者必須從面上把這許多課程的內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合在一起，才能融會(huì)貫通，才不會(huì)把各門課程中有關(guān)的概念混淆。

　　無(wú)論學(xué)習(xí)什么課程都一定要注意，每門課程都有一套資料，一般的都是三部分組成：考試大綱、考試用書(shū)、輔導(dǎo)材料，自學(xué)者對(duì)這一套資料千萬(wàn)不能忽視任一方面。首先說(shuō)考試大綱，據(jù)了解許多考生不看考試大綱，這是絕對(duì)不可以的，考試大綱是命題的依據(jù)和范圍，不能只讀教材不看大綱。各門課程的自學(xué)考試大綱都要求系統(tǒng)掌握各該課程的基本理論，基本知識(shí)，基本方法，這“三基”貫穿在多門課程的考核中。大綱中還對(duì)教材的各章節(jié)都分別有識(shí)記、理解、應(yīng)用的不同要求。再說(shuō)考試用書(shū)，書(shū)的內(nèi)容是有一定科學(xué)體系的，閱讀應(yīng)逐章逐節(jié)，有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，而不能隨手翻閱。教材粗讀第一遍以后，再按考試大綱要求精讀第二遍，還要結(jié)合輔導(dǎo)書(shū)把有關(guān)問(wèn)題重點(diǎn)學(xué)習(xí)，然后有的課程再作練習(xí)題。最后說(shuō)說(shuō)輔導(dǎo)材料，有的輔導(dǎo)材料是專門編寫的輔導(dǎo)用書(shū)，也有輔導(dǎo)材料發(fā)表在“江蘇自學(xué)考試”雜志上。輔導(dǎo)材料都是將考試用書(shū)中的主要內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)，告訴你重點(diǎn)、難點(diǎn)以及指導(dǎo)你如何自學(xué)各門課程。有的輔導(dǎo)書(shū)(或材料)后邊還附有練習(xí)題及答案。對(duì)有些既無(wú)出版單位也無(wú)作者姓名的輔導(dǎo)書(shū)最好不亂買亂看，以免混淆視聽(tīng)。

　　會(huì)計(jì)課程的學(xué)習(xí)絕不能只背一些名詞、概念，特別是專業(yè)會(huì)計(jì)課，是應(yīng)用性較強(qiáng)的業(yè)務(wù)課，要掌握基本業(yè)務(wù)方法，如帳務(wù)處理方法，各種會(huì)計(jì)計(jì)算方法，成本計(jì)算方法等等，這就必須要認(rèn)真做練習(xí)題。做練習(xí)的目的也是為了靈活運(yùn)用所掌握的基本知識(shí)，基本理論。為了達(dá)到檢驗(yàn)自己掌握知識(shí)的程度，最好是不看任何參考答案，首先是獨(dú)立完成，即使是做錯(cuò)了也比看著答案做有效果。

　　本科考試需六門課程，它們是：國(guó)際貿(mào)易與金融、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、企業(yè)管理概論、管理會(huì)計(jì)、預(yù)算會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)。

　　無(wú)論什么樣類型的應(yīng)考者，只要你付出了艱苦學(xué)習(xí)的代價(jià)，我相信每一位苦心鉆研的自學(xué)者必將能達(dá)到你期望達(dá)到的目標(biāo)，同時(shí)知識(shí)會(huì)豐富你的頭腦，讀書(shū)會(huì)充實(shí)你的生活，也許還會(huì)改變你的情趣，使你永遠(yuǎn)勤奮上進(jìn)，有志者事竟成。

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