2014年5月助理企業(yè)培訓師重點提煉:開發(fā)培訓項目

　　開發(fā)培訓項目

　　1. 培訓項目、培訓需求及培訓需求預測的基本含義

　　培訓項目：是指在一定條件約束下，具有明確培養(yǎng)目標的一次性培訓活動。

　　培訓需求：是指特定工作崗位的實際和發(fā)展需要與任職者現(xiàn)有知識能力之間的差距。(公式：要求具備的全部-現(xiàn)在已有的=還需要的)

　　培訓需求預測：是指在規(guī)劃與設(shè)計每項培訓活動前，由培訓部門牽頭對組織及其成員的目標、知識、技能等方面進行系統(tǒng)分析，以確定是否需要培訓及培訓內(nèi)容的一種活動或過程。

　　2. 培訓需求預測的基本方法(10種)

　　組織整體分析法，工作任務分析法，員工個體培訓需求分析法，績效分析法，多重因素分析法，客戶調(diào)查法，面談分析法，問卷調(diào)查法，前瞻性培訓需求預測模型，邏輯推理模式。

　　3. 策劃培訓項目的基本方法(6種)

　　研究項目，明確目標;找準需求，確定對象、內(nèi)容及方式;分析資源，做好安排;重視環(huán)境，創(chuàng)造氛圍;制定計劃，保障運作有序;撰寫策劃書，提供決策。

　　4. 開發(fā)培訓項目的基本步驟(4步)

　　搜集信息，把握趨勢;發(fā)現(xiàn)問題，提出設(shè)想;識別機遇與需求，給出項目提案;進行可行性研究，做出決策。

　　5. 組織實施培訓計劃的方法與步驟

　　公布培訓計劃;做好培訓資源的準備(培訓人員、培訓教師的落實，培訓場所的選擇與布置，應用工具的準備);做好培訓動員

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