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學無止境(征文)

更新時間:2015-01-23 09:20:42 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 環(huán)球網(wǎng)校希望能把2014屆經(jīng)濟師考生們的故事征集在一起,分享給更多的經(jīng)濟師追夢人,現(xiàn)向所有經(jīng)濟師考生發(fā)起有獎?wù)魑幕顒印?

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  都說人到中年萬事休,但我素來都有一顆不安分的心,我不敢說我是環(huán)球網(wǎng)校中罕見的年齡大的學員,但也實屬少之又少的一員。

  隨著孩子漸漸長大進入青春期,外面的花花世界誘惑著孩子,孩子腦袋里整天想的都游戲、動漫和同學到哪里玩,作為母親看在眼里急在心里,為了給孩子樹立一個學習榜樣,也為了充實自己,在四十不惑的年齡又重拾書本,開始學習中級經(jīng)濟師,正在我看書困惑迷茫之際,我在網(wǎng)上找到一個群體,一群聰明、熱情、善良的年青人,在他們的指導下,我又找到了學習組織――環(huán)球網(wǎng)校,在這里有幸聽了劉艷霞老師講的經(jīng)濟基礎(chǔ)的精講班、沖刺班和押題班。劉老師講的課用現(xiàn)在流行語來說那就是一個“贊”字,她由淺入深,旁征博引,用大量的舉例說明和畫圖理解,以及歷年來的真題引入到每一章每一節(jié),甚至某一小段里,可見老師是多么用心地教授我們,想一想老師每天面對的是空洞的攝像頭,小小的錄像棚里,還能有如此高的熱情,如此的認真,如此的負責,是多么的不容易。有這樣一位老師,我們做為學生還怎么敢不認真地學呢?

  在學習的過程中,為了克服多年不摸書本和記憶力差的缺點,我是這樣做的:

  一、緊跟著老師精講班視頻,聽不懂回放反復聽,直到聽懂為止;老師舉例的地方暫停,或自己思索或是做筆記,第二天再看一遍老師講的例子。

  二、按自己的特點劃出學習進度,把精講班課后練習做一遍,錯題做記錄,加強記憶。

  三、比如經(jīng)濟基礎(chǔ)第一章對于我來說是難點,我嚴格按老師的方法進行畫圖理解,還不懂的再將老師的講義看一遍。

  四、上沖刺班時,同樣緊跟老師的進度,將所有的錯題再做一遍。

  五、最后一個月基本上做題,不會的再翻書看,將歷年來的真題拿著做一遍。

  六、最后一個星期只是看書目錄,盡量回憶章節(jié)里的內(nèi)容,不記得的再翻書看章節(jié),嚴格按考試的時間保持一天做一套題。

  在此,我要感謝環(huán)球網(wǎng)校傾力推出的課程,感謝經(jīng)濟基礎(chǔ)劉艷霞老師能把第一章經(jīng)濟學習講得如何生動易懂;感謝聰明善良的群友,使我有一種找到組織的感覺,他們將自己的學習方法授予我。同時也覺得感謝自己的堅持努力。經(jīng)過此次的考試,我的自信心又回來了,仿佛又年青了一回;感到自己的努力沒有白費,孩子說同學中像我這樣努力學習的媽媽幾乎沒有,孩子深受感染,學習也漸入正軌。

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