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備考經(jīng)驗(yàn):工作中的考生最適用的三大

更新時(shí)間:2015-11-18 13:14:00 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽58收藏17
摘要   工作之后的人往往為自己缺乏擠勁和鉆勁、找不出學(xué)習(xí)時(shí)間而苦惱,這也是一些人學(xué)習(xí)受阻的主要原因。環(huán)球網(wǎng)校老師為大家整理了三種業(yè)余的學(xué)習(xí)方法,供大家參考學(xué)習(xí)?! D海綿法  魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海

  工作之后的人往往為自己缺乏“擠”勁和“鉆”勁、找不出學(xué)習(xí)時(shí)間而苦惱,這也是一些人學(xué)習(xí)受阻的主要原因。環(huán)球網(wǎng)校老師為大家整理了三種“業(yè)余”的學(xué)習(xí)方法,供大家參考學(xué)習(xí)。

  “擠海綿法”

  魯迅先生說(shuō)過(guò),“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總還是有的。”這句話用對(duì)于工作且學(xué)習(xí)著的考生尤其恰當(dāng)。只要堅(jiān)定信心,不找客觀借口,總能從繁忙的生活中擠出學(xué)習(xí)時(shí)間。每天從瑣碎家務(wù)中“擠”出時(shí)間。雖然時(shí)間有限,但積少成多,對(duì)學(xué)習(xí)也是一個(gè)促進(jìn)。

  “見(jiàn)縫插針?lè)?rdquo;。

  見(jiàn)縫插針就是利用工作的間隙、空閑,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。無(wú)論單位工作多緊張,總有相對(duì)閑暇的時(shí)候,只要充分利用好這些時(shí)間,聚沙成塔,總能匯聚出學(xué)習(xí)時(shí)間。只要有毅力,持之以恒,一樣能為學(xué)習(xí)爭(zhēng)取到時(shí)間。為使“見(jiàn)縫插針?lè)?rdquo;發(fā)揮出最佳效果,還可以壓縮教材各章節(jié)內(nèi)容,歸納重點(diǎn),記在隨身攜帶的小本上,一有空就拿出來(lái)瞅兩眼,許多難記的公式在細(xì)碎時(shí)間里得到了強(qiáng)化。

  “早晚學(xué)習(xí)法”。

  顧名思義,就是利用早晨上班前、晚上下班后的一段時(shí)間集中學(xué)習(xí)。一般情況下,人們?cè)缟项^腦比較清醒,把這段時(shí)間用來(lái)背記知識(shí)和溫習(xí);晚上相對(duì)安靜,可以利用這段時(shí)間復(fù)習(xí)和完成作業(yè)。

  只要合理的利用早晚,和工作間隙的“見(jiàn)縫插針?lè)?rdquo;,這種“業(yè)余”學(xué)習(xí)效果還是很有成效的。

 

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