2016年高級(jí)審計(jì)師考試考前復(fù)習(xí)方法建議

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　　1、根據(jù)考試大綱的范圍和體系復(fù)習(xí)?？荚嚧缶V是考題的總體范圍，考題絕對(duì)不會(huì)超出大綱的范圍，所以首先應(yīng)先把每年的考試大綱和教材對(duì)照，把教材中有敘述而大綱中沒(méi)有要求的內(nèi)容拋開(kāi)，這樣會(huì)大大減少看書的范圍的。

　　2、采用以看《復(fù)習(xí)指南》為主，看教材為輔的復(fù)習(xí)方法。從2002年起，審計(jì)署考試中心組織教材原書作者按考試大綱的內(nèi)容編寫了《復(fù)習(xí)指南》。該書按考試的科目對(duì)各科重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講解，并附有例題和解題指導(dǎo)。對(duì)考試大綱中的項(xiàng)目，以內(nèi)容概述的形式進(jìn)行重點(diǎn)講解。例題也是按考試題型要求設(shè)計(jì)，每道題后附答題要點(diǎn)。所以，《復(fù)習(xí)指南》是其余6本書的精華和濃縮，大大減少了看書和記憶的范圍。如果在看指南的過(guò)程中對(duì)某些問(wèn)題不太理解，或者想更充分地了解這些問(wèn)題(有時(shí)間的話)，可以再去看相關(guān)書中的論述。我的體會(huì)是：如果單純?yōu)榱藨?yīng)付考試，復(fù)習(xí)指南這本書足夠了。

　　3、在看書過(guò)程中一定要聯(lián)系實(shí)際。書中的論述和數(shù)字是枯燥的，有些經(jīng)濟(jì)理論和方法模型甚至理解不了，但有一個(gè)思路是：這些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在實(shí)際生活中是不是熱點(diǎn)，是不是改革中的焦點(diǎn)問(wèn)題，在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)不會(huì)發(fā)生等等?？磿Y(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)體制改革的熱點(diǎn)來(lái)看，這是考試的特點(diǎn)，也是考試可能的出題點(diǎn)。

　　4、理解要點(diǎn)，記憶重點(diǎn)。對(duì)于要點(diǎn)問(wèn)題要徹底理解，對(duì)于可能的出題點(diǎn)要重點(diǎn)記憶。不背是不行的，但死記硬背又可能造成知識(shí)點(diǎn)之間的混淆和交叉。有一年我就估計(jì)到社會(huì)保障制度極有可能考(存在的問(wèn)題多，社會(huì)就業(yè)壓力大，政府重視，企業(yè)呼聲高)，認(rèn)為中國(guó)當(dāng)前社會(huì)保障制度的突出問(wèn)題是覆蓋面窄，未把農(nóng)村、集體企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)、外企納入社會(huì)保障范圍，便把這方面的問(wèn)題重點(diǎn)記憶。結(jié)果社會(huì)保障制度確實(shí)出了25分的論述題，除了基本知識(shí)外，考試要考的是城鎮(zhèn)居民的社會(huì)保障現(xiàn)狀和改革思路。出于答題技巧以及考試閱卷的需要，對(duì)于書中或者指南中羅列的知識(shí)點(diǎn)(如1、2、3或者首先、其次、再者等等)這樣條目性的文字更要重點(diǎn)記憶，而論述性的內(nèi)容可以理解，不必全背出來(lái)(如果能背出來(lái)更好)。

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