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2015年二級企業(yè)培訓師復習資料:開發(fā)培訓課程的步驟

更新時間:2015-03-04 09:24:18 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 開發(fā)培訓課程的步驟:分析需求,選準課題,選定、安排課內(nèi)容和形式等五步

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  2015年二級企業(yè)培訓師復習資料:開發(fā)培訓課程的步驟

  1) 分析需求,選準課題:

  A、 分析企業(yè)規(guī)范化崗位培訓的需求,選準課題;

  從企業(yè)各類崗位――>選出重要崗位、關(guān)鍵崗位、主體工種崗位――>選出上述崗位中與質(zhì)量安全效益緊密相關(guān)的必備知識能力――>找出上崗人員現(xiàn)有的有關(guān)知識能力與上述要求之間的差距――>最后按差距選定課程開發(fā)的題目

  B、 分析企業(yè)開發(fā)新品種、技術(shù)引進、技術(shù)改造、改善經(jīng)營管理的迫切需要,選準課題:

  摸準企業(yè)當前迫切需要解決的問題――>1)分析解決上述問題需要的人才素質(zhì)要求;2)同時,分析企業(yè)有關(guān)人員素質(zhì)現(xiàn)狀――>然后,找出差距即培訓要求――>最后,按需求選定課程開發(fā)題目

  C、 預測企業(yè)進入市場的潛在需求,選準課題

  D、 企業(yè)不僅有現(xiàn)實的需求,還有潛在的需求。因此,企業(yè)職業(yè)培訓也要有超前性,要及時按企業(yè)培訓項目的要求開發(fā)最具潛在技能的培訓課程。

  E、 分析企業(yè)人員素質(zhì)需求,選準課題;

  2) 選定、安排課內(nèi)容和形式

  3) 預期的課程(教學計劃、大綱教材)

  4) 課程的論證、修改、試用

  5) 課程實施的結(jié)果評價

  其中,分析需求,選準課題是關(guān)鍵的第一步。

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