2015年二級企業(yè)培訓(xùn)師復(fù)習(xí)資料:怎樣編制好的培訓(xùn)課程教學(xué)大綱

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　　2015年二級企業(yè)培訓(xùn)師復(fù)習(xí)資料:怎樣編制好的培訓(xùn)課程教學(xué)大綱

　　編制一份好的培訓(xùn)課程教學(xué)大綱應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)姆椒?，做到以下幾點(diǎn)要求：

　　1)明確分工，責(zé)任到人

　　編制培訓(xùn)課程教學(xué)大綱，首先要明確分工，由哪個(gè)部門負(fù)責(zé)，由誰牽頭，由誰參與、由誰配合，由誰主筆起草大綱草案，都要落實(shí)到人。分工之后，還要明確各自的責(zé)任，并加以落實(shí)。

　　2)遵循程序，分步實(shí)施

　　編制培訓(xùn)課程教學(xué)大綱，應(yīng)當(dāng)按照七步程序有條不紊地進(jìn)行，這七步為1、研究培訓(xùn)課程2、分析培訓(xùn)課程教學(xué)條件3、選擇培訓(xùn)課程教學(xué)手段4、安排培訓(xùn)課程教學(xué)進(jìn)度5、撰寫培訓(xùn)教學(xué)大綱6、征求意見，進(jìn)行修改完善7、老師審定。程序錯(cuò)亂，就會影響工作效率和質(zhì)量。

　　3)全面分析，深度開發(fā)

　　編制培訓(xùn)課程教學(xué)大綱，必須全面地分析課程本身以及與編制教學(xué)大綱有直接關(guān)系的各種影響因素。全面、細(xì)致并有深度地分析研究培訓(xùn)課程及有關(guān)的因素，是編制教學(xué)大綱的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，絕不可忽視與輕視。

　　4)嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量

　　編制培訓(xùn)課程教學(xué)大綱，絕不能只由一兩個(gè)人全部承擔(dān)，必須發(fā)揮集體的質(zhì)量和力量，為了確保質(zhì)量，最好請培訓(xùn)需求分析預(yù)測的參與者、培訓(xùn)課程的開發(fā)者，繼續(xù)參與培訓(xùn)教學(xué)大綱的討論或編寫，不僅可以保證編寫工作的連貫性，提高工作效率，而且有利于提高編制質(zhì)量。

　　5)依據(jù)規(guī)范，寫好大綱

　　寫好培訓(xùn)課程教學(xué)大綱是整個(gè)教學(xué)大綱編制工作的歸宿點(diǎn)。好的結(jié)果需要用規(guī)范的文件形式表達(dá)出來，實(shí)現(xiàn)形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。因此，撰寫一份高質(zhì)量的培訓(xùn)課程教學(xué)大綱成為整個(gè)工作過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要寫好培訓(xùn)課程教學(xué)大綱，應(yīng)當(dāng)做到以下兩點(diǎn)：一是內(nèi)容全面。要把培訓(xùn)課程教學(xué)大綱的兩部分內(nèi)容充分表達(dá)出來，每一部分具體內(nèi)容也必須齊全、具體、明晰。二是格式規(guī)范。要按照培訓(xùn)課程教學(xué)大綱的基本格式撰寫大綱，先說明，后正文，可以兼用文字?jǐn)⑹龌驁D表形式表達(dá)。大綱的各項(xiàng)具體內(nèi)容也要準(zhǔn)確表述，邏輯性、條理性強(qiáng)，無病句，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。

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