2016年物流師三級庫存控制中的幾個關(guān)注點復(fù)習(xí)
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校物流師頻道為您提供物流師考試必備的復(fù)習(xí)資料和試題等內(nèi)容,供考生復(fù)習(xí)備考之用,本文為"2016年物流師三級庫存控制中的幾個關(guān)注點復(fù)習(xí)",是考生必須要熟記和掌握的重點內(nèi)容。2016年下半年的物流師考試將于11月19日舉行,環(huán)球網(wǎng)校在此提醒廣大考生做好復(fù)習(xí)備考。祝廣大順利通過物流師考試。
(1)訂購點(環(huán)球網(wǎng)校物流師頻道為您提供庫存控制中的幾個關(guān)注點復(fù)習(xí))
(2)訂購量
(3)庫存基準(zhǔn)
1)最低庫存量和最高庫存量:①理想最低庫存量。即采購周期時間使用量,企業(yè)需維持的臨界庫存。一旦貨品庫存量低于此界限,則有缺貨、停產(chǎn)的危險。(理想采購點庫存)②實際最低庫存量。也稱最低庫存量,為安全庫存量與理想最低庫存量的總和。
2)訂貨方式的選擇
?、俣坑嗀浄绞?。是指當(dāng)庫存量下降到預(yù)定的最低庫存數(shù)量(訂貨點)時,按規(guī)定數(shù)量(一般以經(jīng)濟批量EOQ為標(biāo)準(zhǔn))進行訂貨補充的一種庫存管理方式。
?、诙ㄆ谟嗀浄绞?。是指按預(yù)先確定的訂貨間隔期間進行訂貨補充庫存的一種庫存管理方式。訂貨量=最高庫存量一現(xiàn)有庫存量一訂貨未到量+客戶延遲購買量
?、塾嗀洈?shù)量的確定——經(jīng)濟批量模型(EOQ)
(4)庫存決策考慮要素
1)考慮需求狀況
商品的需求狀況可分為三種:①固定或確知的情況,未來的需求為已知。②具有風(fēng)險的情況,對未來的需求只知其大略的發(fā)生概況。③不確定的情況,對未來的需求情況全然不知。
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:2016年物流師三級庫存控制中的幾個關(guān)注點復(fù)習(xí)之外的更多物流師相關(guān)復(fù)習(xí)資料,請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校物流師頻道,除此之外,在環(huán)球網(wǎng)校物流師論壇,將有更多物流師考友與您一起交流考試信息。
編輯推薦:
2016年下半年物流師統(tǒng)考考試時間:11月19日
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2)調(diào)整需求預(yù)測(環(huán)球網(wǎng)校物流師頻道為您提供庫存控制中的幾個關(guān)注點復(fù)習(xí))
?、俑鶕?jù)目前訂單需要量來預(yù)測。
?、谥苯佑蛇^去的實際用量預(yù)測未來的銷售情況。
?、蹖⑦^去的用量加上時間趨勢、季節(jié)變動和其他因素等調(diào)整而得。
?、芨鶕?jù)客戶購買力分析
?、莞鶕?jù)全國商業(yè)或政治趨勢資料分析。
?、捱M行市場調(diào)查。
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