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2016年企業(yè)培訓(xùn)師二級(jí)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程的步驟復(fù)習(xí)

更新時(shí)間:2016-07-01 15:03:57 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽63收藏12
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  開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程的步驟(環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程的步驟知識(shí))

  1) 分析需求,選準(zhǔn)課題:

  A、 分析企業(yè)規(guī)范化崗位培訓(xùn)的需求,選準(zhǔn)課題;

  從企業(yè)各類崗位――>選出重要崗位、關(guān)鍵崗位、主體工種崗位――>選出上述崗位中與質(zhì)量安全效益緊密相關(guān)的必備知識(shí)能力――>找出上崗人員現(xiàn)有的有關(guān)知識(shí)能力與上述要求之間的差距――>最后按差距選定課程開(kāi)發(fā)的題目

  B、 分析企業(yè)開(kāi)發(fā)新品種、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)改造、改善經(jīng)營(yíng)管理的迫切需要,選準(zhǔn)課題:

  摸準(zhǔn)企業(yè)當(dāng)前迫切需要解決的問(wèn)題――>1)分析解決上述問(wèn)題需要的人才素質(zhì)要求;2)同時(shí),分析企業(yè)有關(guān)人員素質(zhì)現(xiàn)狀――>然后,找出差距即培訓(xùn)要求――>最后,按需求選定課程開(kāi)發(fā)題目

  C、 預(yù)測(cè)企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)的潛在需求,選準(zhǔn)課題

  D、 企業(yè)不僅有現(xiàn)實(shí)的需求,還有潛在的需求。因此,企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)也要有超前性,要及時(shí)按企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的要求開(kāi)發(fā)最具潛在技能的培訓(xùn)課程。

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:2016年企業(yè)培訓(xùn)師二級(jí)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程的步驟復(fù)習(xí)之外的更多企業(yè)培訓(xùn)師相關(guān)復(fù)習(xí)資料,請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道。環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供考試動(dòng)態(tài)、復(fù)習(xí)資料、考試真題、備考經(jīng)驗(yàn)。2016年上半年企業(yè)培訓(xùn)師考試即將來(lái)臨,在環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師論壇,將有更多企業(yè)培訓(xùn)師考友與您一起備考。

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  E、 分析企業(yè)人員素質(zhì)需求,選準(zhǔn)課題;(環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程的步驟知識(shí))

  2) 選定、安排課內(nèi)容和形式

  3) 預(yù)期的課程(教學(xué)計(jì)劃、大綱教材)

  4) 課程的論證、修改、試用

  5) 課程實(shí)施的結(jié)果評(píng)價(jià)

  其中,分析需求,選準(zhǔn)課題是關(guān)鍵的第一步。

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