2019年事業(yè)單位考試:行測(cè)題目練習(xí)(10月16日)
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定義判斷。每道題先給出定義,然后列出四種情況,要求你嚴(yán)格依據(jù)定義,從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意:假設(shè)這個(gè)定義是正確的,不容置疑的。
1.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為,并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果,但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。
根據(jù)上述定義,下列存在擇一的因果關(guān)系的是( )
A.甲在乙的飲水中下毒,乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵,丙一怒之下用刀刺死了乙
B.甲、乙共同綁架了丙,甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金,乙為避免被丙認(rèn)出,將丙殘忍殺害
C.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng),造成貨物損壞
D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵,甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近,二人同時(shí)開槍,結(jié)果其中一槍打中了丙
2.博喻又稱連比,就是用幾個(gè)喻體從不同角度反復(fù)設(shè)喻去說(shuō)明一個(gè)本體。博喻運(yùn)用得當(dāng),能給人留下深刻的印象。運(yùn)用博喻能加強(qiáng)語(yǔ)意,增添氣勢(shì)。博喻能將事物的特征或事物的內(nèi)涵從不同側(cè)面、不同角度表現(xiàn)出來(lái),這是其他類型的比喻所無(wú)法達(dá)到的。
根據(jù)上述定義,下列屬于博喻的是( )
A.這個(gè)整天同鋼鐵打交道的技術(shù)員,他的心倒不像鋼鐵那樣
B.試問(wèn)閑愁都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨
C.上海人叫小癟三的那批角色,也很像我們的黨八股,干癟得很,樣子十分難看
D.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
3.不規(guī)則需求是指某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求在不同季節(jié),或一周不同日子,甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大的一種需求狀況。
根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于不規(guī)則需求( )
A.早晚高峰期出租車供不應(yīng)求
B.某電商店慶打折,活動(dòng)當(dāng)天點(diǎn)擊量劇增
C.某博物館引進(jìn)一批梵·高畫作巡展,游客蜂擁而至
D.某品牌牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費(fèi)者
4.初級(jí)群體指的是由面對(duì)面互動(dòng)所形成的、具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會(huì)群體;次級(jí)群體指的是其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起,通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體。
根據(jù)上述定義,下列涉及次級(jí)群體的是( )
A.小趙要到大城市上學(xué)了,山里的鄉(xiāng)親們都到村口為他送行
B.20年之后,小張兒時(shí)的玩伴建立了一個(gè)微信群
C.親友團(tuán)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威
D.小王考上了研究生,公司的同事一起為他慶賀
5.精益生產(chǎn)是通過(guò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革,最大限度地消除浪費(fèi)和降低庫(kù)存以及縮短生產(chǎn)周期,力求實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù),其最終目的是通過(guò)流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源、消滅一切庫(kù)存和浪費(fèi),達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。
根據(jù)上述定義,下列屬于精益生產(chǎn)的是( )
A.為了搶占市場(chǎng),甲公司不斷提高空間利用率
B.乙公司投入了大量資金以縮短其產(chǎn)品生產(chǎn)周期
C.丙公司的強(qiáng)大供貨體系保證它能隨時(shí)滿足客戶
D.丁公司充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)建立了超快的物流系統(tǒng)
6.生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn),成群的螞蟻中,大部分螞蟻很勤勞,尋找、搬運(yùn)食物爭(zhēng)先恐后,少數(shù)螞蟻卻東張西望不干活。當(dāng)食物來(lái)源斷絕或蟻窩被破壞時(shí),那些勤快的螞蟻一籌莫展。“懶螞蟻”則“挺身而出”,帶領(lǐng)眾伙伴向它早已偵察到的新的食物源轉(zhuǎn)移。這就是所謂的懶螞蟻效應(yīng)。
根據(jù)上述定義,下列屬于懶螞蟻效應(yīng)的是( )
A.通信工程師待遇優(yōu)厚,工作時(shí)間自由,擅長(zhǎng)攻克技術(shù)難題
B.在金融危機(jī)中,某外貿(mào)公司憑借多元化經(jīng)營(yíng)手段渡過(guò)了難關(guān)
C.某汽車公司鼓勵(lì)員工創(chuàng)新,允許員工在上班時(shí)間鉆研技術(shù)
D.某經(jīng)理用人不拘一格,看重的是堅(jiān)韌和正直,而非學(xué)歷背景
7.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們,這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱,在未來(lái)40年,全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。
下列描述中被迫遷移的人們,不屬于“氣候難民”的是( )
A.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)
B.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移
C.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡,國(guó)民外遷
D.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所
8.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義,下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是( )
A.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭,并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)
B.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn),形成電影
C.注視瀑布的某一處,再看周圍的樹木,會(huì)覺得樹木在向上飛升
D.當(dāng)我們注視夜空時(shí),會(huì)看到月亮在動(dòng),而云是靜止的
9.紅葉子理論認(rèn)為,一個(gè)人職業(yè)的成功不在于紅葉子數(shù)目的多少,而在于他是否具備一片特別碩大的紅葉子,這片特別碩大的紅葉子不是與生俱來(lái)的,需要根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì)不斷努力才能獲得。
根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)能用紅葉子理論解釋( )
A.小劉雖然偶爾遲到,但對(duì)工作盡職盡責(zé)、富有團(tuán)隊(duì)精神
B.小張本科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè),但是他覺得數(shù)學(xué)專業(yè)比較枯燥,所以他選擇攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士
C.小李的銷售能力和財(cái)務(wù)水平一般,但對(duì)市場(chǎng)特別敏感,他努力發(fā)展這方面優(yōu)勢(shì),最后成了一名企業(yè)家
D.小文是英語(yǔ)系學(xué)生,但口語(yǔ)不太好,她輔修了國(guó)際法方面的課程,最后成了一名出色的律師
10.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn),經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人,可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好。養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與,要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,掌握科學(xué)健身的知識(shí)和方法,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。
根據(jù)上述定義,下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是( )
A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱,為了增強(qiáng)體魄,他開始參與體育運(yùn)動(dòng)
B.為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳
C.小張酷愛網(wǎng)球比賽,會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽
D.小李熱愛跑步,只要有時(shí)間,他就會(huì)參加馬拉松比賽
溫馨提示:答案見下頁(yè)
1、D 2、B 3、A 4、D 5、D
6、C 7、B 8、C 9、C 10、D
2019年事業(yè)單位考試近在眼前,以上是環(huán)球網(wǎng)校編輯為大家整理的2019年事業(yè)單位考試行測(cè)中的一些題目,希望各位考生認(rèn)真學(xué)習(xí),每天做一些題目,每天都有進(jìn)步,這樣做題的正確率和速度就會(huì)有很大的提升,希望大家都能在2019年事業(yè)單位考試中下筆如有神,考到一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。
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