2019年ACI注冊心理咨詢師《測量心理學(xué)》復(fù)習(xí)提綱：測驗(yàn)研究設(shè)計(jì)

《測量心理學(xué)》在注冊心理咨詢師考試中向來是十分重要的組成部分，《測量心理學(xué)》部分的知識點(diǎn)涉及心理測試?yán)碚摪ㄓ?jì)算等內(nèi)容，相對繁雜，環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道按照章節(jié)為您整理了《測量心理學(xué)》復(fù)習(xí)提綱，幫助大家進(jìn)行備考復(fù)習(xí)，請各位考生認(rèn)真記憶以下知識點(diǎn)。

六、測驗(yàn)研究中研究設(shè)計(jì)

重要概念

1、正規(guī)化：測驗(yàn)研究，即量表的正規(guī)化，是指在量表編制完成后，對量表進(jìn)行結(jié)構(gòu)、效度、信度檢驗(yàn)，確保量表結(jié)構(gòu)清晰、有效、且穩(wěn)定(不受無關(guān)因素影響)。

2、標(biāo)準(zhǔn)化：測驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化特指測試實(shí)施過程中的標(biāo)準(zhǔn)化，包括測驗(yàn)指導(dǎo)語、實(shí)施環(huán)境與時限，評分標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一化。

3、隨機(jī)分層抽樣：它是從一個可以分成不同子總體(或稱為層)的總體中，按規(guī)定的比例從不同層中隨機(jī)抽取樣品(個體)的方法。。

4、隨機(jī)整群抽樣：將總體按一定標(biāo)準(zhǔn)劃分成群或集體，以群或集體為單位按隨機(jī)的原則從總體中抽取若干群或集體，作為總體的樣本，并對抽中的各群中每一個單位都進(jìn)行實(shí)際調(diào)查。

思考題：

1. 試述測驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容

1)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化：即對所有被試施測相同的題目。測驗(yàn)的內(nèi)容不同，所得的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)是無法相互比較的。

2)施測過程標(biāo)準(zhǔn)化：首先，無論在何時何地給何人施測，主考官宣讀的測驗(yàn)指導(dǎo)語必須完全一致。第二，測驗(yàn)的時間要統(tǒng)一、嚴(yán)格控制，這一點(diǎn)對能力測驗(yàn)尤為重要。在本章稍后給出的案例中，對施測過程的標(biāo)準(zhǔn)化將有更加具體、詳細(xì)的介紹。

3)評分標(biāo)準(zhǔn)化：即客觀評分。對于那些需要主觀評分的測驗(yàn)，要求至少有兩個以上受過專業(yè)訓(xùn)練的評分者同時評分，而且他們的分?jǐn)?shù)必須具有一致性。

2.試述人格問卷正規(guī)化的研究設(shè)計(jì)

1)研究量表準(zhǔn)備就緒：明確測驗(yàn)編制目的、概念定義、理論構(gòu)建、項(xiàng)目編制、量尺選擇

2)探討新編問卷的因子結(jié)構(gòu)與項(xiàng)目分析

方法

被試：被試約300人左右

工具：新編問卷測試版

程序：抽樣(隨機(jī)分層、隨機(jī)整群)、問卷實(shí)施、數(shù)據(jù)輸入與分析

結(jié)果與分析：

因素分析和各種項(xiàng)目分析方法結(jié)合。主要是探索量表的因素結(jié)構(gòu)(結(jié)構(gòu)效度)。

理想的結(jié)果是當(dāng)刪除若干項(xiàng)目后，獲得比較清晰的量表結(jié)構(gòu)。

這時量表可定稿為正式版(當(dāng)然最好在驗(yàn)證性因素分析也通過的時候)

可繼續(xù)分析量表的信度即內(nèi)在一致性系數(shù)。

可繼續(xù)分析量表維度之間的相關(guān)(結(jié)構(gòu)效度)

若量表結(jié)構(gòu)不清晰，這一次研究當(dāng)作試測，須重新修改或編制問卷，重新收集數(shù)據(jù)，并進(jìn)行分析，直到量表結(jié)構(gòu)清晰為止

3)分析新編問卷的重測信度

方法

被試：約50~60人

工具：新編問卷正式版

程序：分兩次測定，間隔7天~3月不等，須記名

結(jié)果：

對同一組被試測試獲得的兩組數(shù)據(jù)，計(jì)算r。

討論：若r>0.8以上表示重測信度較好，新編測驗(yàn)比較穩(wěn)定，不受被試狀態(tài)與環(huán)境變化影響。

4)分析新編問卷的效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度

方法

被試：約50~60人。(n越大越好)

工具：新編問卷正式版與校標(biāo)問卷

程序：

結(jié)果：

計(jì)算新編問卷與校標(biāo)之間的相關(guān)系數(shù)r。

討論：若r>0.2以上表示測驗(yàn)的效度較好，新編測驗(yàn)?zāi)軠y想測的心理特質(zhì)。

5)目的：驗(yàn)證研究一發(fā)現(xiàn)的新編量表的因子結(jié)構(gòu)

方法

被試：約300人(與研究一不同)

工具：新編問卷正式版

程序：

結(jié)果與分析：

模型建構(gòu);

驗(yàn)證性因素分析，可采用LISREL或AMOS 等軟件，進(jìn)一步研究一確定量表的結(jié)構(gòu)效度。結(jié)果好壞看有關(guān)指標(biāo)。若結(jié)果不理想，尚須修訂正式版

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