2019年注冊心理咨詢師模擬試題:專業(yè)技能(十)
作為心理咨詢師只掌握理論知識是遠遠不夠的,因此相比于國家心理咨詢師考試來說,注冊心理咨詢師的考試中更加注重專業(yè)技能的考察和實操應(yīng)用??忌鷤兿胍谧孕睦碜稍儙熆荚囍腥〉煤贸煽兊脑挘敲幢仨氁趯I(yè)技能上下足功夫,環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您整理發(fā)布2019年注冊心理咨詢師模擬試題:專業(yè)技能專題練習,希望考生們認真完成以下試題。
案例一:
一般資料:求助者,女性,17歲,高中二年級學生。
案例介紹:求助者一年多前,囡嚴重的胃炎住院治療,經(jīng)歷多種治療,也為此誤了學習,使求助苷感到生病根可怕。求助者的母親常常非常嚴肅地告訴她不認真洗手會得病的。以后,每次放引國家,都要認真洗手??偹O春脦妆槭郑€是擔心/T<干凈。明知已經(jīng)挺干凈了,可仍然還是控制不住要再洗幾遍,否則就心慌,總擔心“7/-沒洗干凈呢。”。每次吃飯前,都要反復(fù)洗手,還要數(shù)洗了幾遍。近來不吃飯時也要經(jīng)常洗手,為此耽誤了大量時問,自己知道其實沒有必要,很想控制住自己,但就是控制不住,為此十分苦惱。以至于近來無法上學。擔心自己是否會得精神病,時常情緒低落,失眠,經(jīng)常頭痛,反復(fù)看病就醫(yī),但是,又不愿吃醫(yī)生開的藥,因為說明書上說有很多剮作用。父母覺得孩子沒有精神病,不愿讓她看精神科,為此陪她來咨詢。
求助者父母反映:求助者是獨生子女,家里管教很嚴,不許與其他小朋友玩,每天按時吃飯睡覺。上學后,學習根認真,各門功課都是優(yōu)秀,很聽父母的話,做事很認真,比較膽小,同學關(guān)系一般。情緒一度低落,睡眠不好。
多選:1、求助者的癥狀主要包括 ( )。
(A)焦慮情緒 (B)抑郁情緒
(C)強迫觀念 (D)強追行為
單選:2、求助者沒有出現(xiàn)的生理癥狀是 ( )。
(A)心慌 (B)失眠 (C)頭痛 (D)厭食
單選:3、求助者的主耍行為癥狀是 ( )。
(A)反復(fù)洗手 (B)反復(fù)詢問
(C)反復(fù)拒絕 (D)反復(fù)哭泣
單選:4、求助者沒有出現(xiàn)的情緒癥狀是 ( )。
(A)擔心害怕 (B)情緒低落
(C)經(jīng)常頭痛 (D)緊張恐怖
單選:5、在該求助者身上沒有體現(xiàn)出的特點是 ( )。
(A)青年女性 (B)反復(fù)洗手
(C)個性偏執(zhí) (D)情緒低落
單選:6、該求助者的心理特點是 ( )。
(A)家教嚴格 (B)膽小怕事
(C)成績下降 (D)頭痛失眠
多選:7、判斷求助者心理是否正常的依據(jù)包括 ( )。
(A)有自知力 (B)主動求醫(yī)
(C)癥狀嚴重程度 (D)社會功能受損
單選:8、求助者心理問題的原因不包括 ( )。
(A)性格囡素 (B)認知因素
(C)考試壓力 (D)母親的壓力
多選:9、求助者性格形成的因素可能包括 ( )。
(A)父母管教 (B)獨生子女
(C)學習環(huán)境 (D)成績下降
多選:10、求助者的性格特點不包括 ( )。
(A)過分要求自己 (B)過分追求完美
(C)過分多愁善感 (D)過分自以為是
單選:11、求助者心理問題的關(guān)鍵點是 ( )。
(A)自卑和父母批評 (B)擔心和害怕得病
(C)焦慮和要求過高 (D)抑郁和失去工作
多選:12、影響求助者的生活事件包括 ( )。
(A)住院治療 (B)小時候不能單獨玩
(C)耽誤學業(yè) (D)不洗手吃東西被訓(xùn)
單選:13、排除求助者精神病性精神障礙的依據(jù)不包括 ( )。
(A)無抑郁癥狀 (B)無幻覺癥狀
(C)無妄想癥狀 (D)無思維障礙
多選:14、排除求助者抑郁癥的依據(jù)包括 ( )。
(A)病程特點 (B)無興趣缺乏
(C)無食欲下降 (D)無自殺觀念
多選:15、對該求助者咨詢時需關(guān)注的包括 ( )。
(A)成績改變 (B)行為改變
(C)情緒改變 (D)認知改變
案例二:
一般資料:求助者,男性,1 8歲,大學一年級學生。
案例介紹:求助者考入省外大學,開始獨立生活。每天的學習都很緊張,還要料
理自己的生活,有些手忙腳亂,疲憊,感到不適應(yīng),覺得自己不能獨立生活,想家。有時睡不著,常常夢到父母。在街上、校園里聽到的都是當?shù)氐目谝?,感覺自己是外鄉(xiāng)人,有孤獨感。上課經(jīng)常走神,學習效率受影響,盼著早點故假回家。求助者與同學的關(guān)系一般,因生活瑣事與宿舍室友關(guān)系緊張,想換宿舍學校沒同意,心晴不好,內(nèi)心痛苦,經(jīng)輔導(dǎo)員做工作后沒有明顯好轉(zhuǎn),在老鄉(xiāng)的陪同下來心理咨詢。
心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者是獨生子,性格內(nèi)向,在家很受寵愛,自幼沒有單獨離開過家,上大學前很多生活瑣事都由父母料理,連自己的衣服鞋襪都不用洗。
多選: 16、該求助者沒有出現(xiàn)的軀體癥狀包括 ( )。
(A)心慌 (B)失眠
(C)疲憊 (D)消瘦
單選:17、該求助者的情緒癥狀是( )。
(A)內(nèi)心痛苦 (B)適應(yīng)障礙
(C)想家失眠 (D)關(guān)系緊張
多選:18、該求助者在學校遇到的生活事件包括 ( )。
(A)感到孤獨 (B)與室友關(guān)系緊張
(C)異地上大學 (D)盼望放假回家
多選:19、該求助者產(chǎn)生心理問題的原因包括 ( )。
(A)性格因素 (B)認知因素
(C)同多較少 (D)高分八學
多選:20、對該求助者進行初步診斷需排除 ( )。
(A)精神病性問題 (B)一般心理問題
(C)神經(jīng)癥性問韙 (D)器廈性病變
多選:21、對該求助者的提問不恰當?shù)陌?( )。
(A)責備性提問 (B)開放式提問
(C)多重性提問 (D)封閉式提問
多選:22、心理咨詢師在本案例中可以使用的會談法包括 ( )。
(A)攝八性會談 (B)指導(dǎo)性會談
(C)治療性會談 (D)引導(dǎo)性會談
多選:23、在影響咨詢關(guān)系的固索中,求助者方面的因素包括 ( )。
(A)咨詢動機 (B)咨詢理論
(C)合作態(tài)度 (D)咨詢理念
多選:24、在本案例中的咨詢方案應(yīng)包括 ( )。
(A)咨詢目標 (B)咨詢地點
(C)所用方法 (D)咨詢時間
參考答案:
案例一:
1、ABCD 2、D 3、A 4、D 5、C
6、B 7、AB 8、C 9、AB 10、CD
11、C 12、AD 13、A 14、BD 15、BCD
案例二:
16、AD 17、A 18、BC 19、ABC 20、ACD 21、AC 22、AC 23、AC 24、ACD
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