當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 事業(yè)單位考試 > 事業(yè)單位考試每日一練 > 2020年事業(yè)單位考試職測(cè)每日一練:言語(yǔ)理解(3.20)

2020年事業(yè)單位考試職測(cè)每日一練:言語(yǔ)理解(3.20)

更新時(shí)間:2020-03-20 14:44:02 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 瀏覽30收藏9

事業(yè)單位考試報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 為幫助大家更好的備考事業(yè)單位考試,環(huán)球網(wǎng)校小編為大家整理了職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)每日一練:言語(yǔ)理解習(xí)題練習(xí)及答案解析,幫助大家不斷強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn),用充分的準(zhǔn)備來(lái)?yè)Q取滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。希望以下習(xí)題練習(xí)對(duì)大家有所幫助,更多考試資訊及習(xí)題練習(xí)請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校事業(yè)單位考試頻道。

事業(yè)單位考試職測(cè)每日一練:言語(yǔ)理解

1.透支作為一種信貸方式,是造成社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中信用膨脹、貨幣金融市場(chǎng)混亂的直接原因之一。如果銀行是依靠其原來(lái)吸收的各種存款和儲(chǔ)蓄來(lái)透支,即不改變信用資金來(lái)源的數(shù)額而靠________原來(lái)的貸款來(lái)實(shí)現(xiàn)透支,這種透支是有物質(zhì)基礎(chǔ)的,不會(huì)給貨幣市場(chǎng)造成太大的影響。實(shí)際上,透支往往引起銀行信用資金的緊張,不得不靠________貨幣發(fā)行來(lái)實(shí)現(xiàn)透支款項(xiàng),這時(shí)的透支信貸就可能________原有的信貸平衡,造成信用膨脹。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.擴(kuò)大 加強(qiáng) 打破

B.減少 消減 干預(yù)

C.壓縮 增加 擾亂

D.吸納 緊縮 影響

2.雖然人們總是假定,只要不斷________人類(lèi)的理性水平,并使信息透明化,就能________

謠言產(chǎn)生的土壤,但迄今為止這一直只是________,而且很可能永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.強(qiáng)化 逃離 假設(shè)

B.提高 消費(fèi) 噱頭

C.增強(qiáng) 避免 前提

D.提升 消弭 理想

3.“誰(shuí)污染誰(shuí)買(mǎi)單”制度并不需要苦心孤詣的原創(chuàng)性設(shè)計(jì),國(guó)際上已有先例可循。從上個(gè)世紀(jì)七八十年代開(kāi)始,德國(guó)就開(kāi)始建立“污染者買(mǎi)單”的法律框架,對(duì)各類(lèi)企業(yè)產(chǎn)生的垃圾、廢水、廢氣以及各種可能發(fā)生的環(huán)境損害,制定了嚴(yán)格、規(guī)范的收費(fèi)政策,并形成了流暢的回收再利用流程。生產(chǎn)廢物一律不能直接丟棄,必須由專(zhuān)門(mén)的公司回收處理,企業(yè)要按量支付高額的處理費(fèi)用。這既刺激了各種與工業(yè)污染有關(guān)的環(huán)境技術(shù)的蓬勃發(fā)展,又倒逼企業(yè)不斷吸納環(huán)保技術(shù),持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),還使得社會(huì)投資自動(dòng)趨向高新環(huán)保產(chǎn)業(yè)。這種綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式已經(jīng)為多個(gè)國(guó)家跟進(jìn),并為后發(fā)者提供了成熟的范本。

這段文字意在說(shuō)明:

A.國(guó)外已有成熟的綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式可供借鑒

B.“誰(shuí)污染誰(shuí)買(mǎi)單”制度需完備的法律框架

C.高額的污染成本能刺激環(huán)保技術(shù)的發(fā)展

D.高新環(huán)保產(chǎn)業(yè)是社會(huì)投資的必然趨勢(shì)

4.一個(gè)社會(huì)要想進(jìn)步與發(fā)展,應(yīng)有包容、寬容新聞媒體的雅量與胸懷,要知道記者與媒體也一樣會(huì)犯錯(cuò)。公眾應(yīng)提升自己運(yùn)用與辨識(shí)新聞報(bào)道的素養(yǎng)與能力,讓建立在蓄意斷章取義、以偏概全基礎(chǔ)上的炒作沒(méi)有市場(chǎng)。媒體與記者更應(yīng)提升精準(zhǔn)取舍新聞事實(shí)的能力與修養(yǎng),恪守職業(yè)道德規(guī)范,做到像思想家托克維爾說(shuō)的那樣,不應(yīng)讓事實(shí)遷就觀點(diǎn),而要讓觀點(diǎn)以事實(shí)為依據(jù)。如此,我們才能透過(guò)媒體一起捕捉這個(gè)時(shí)代與社會(huì)真實(shí)的脈動(dòng)。

根據(jù)這段文字,媒體和記者應(yīng)該怎么做?

A.提高新聞報(bào)道速度

B.提升新聞的寫(xiě)作水平

C.客觀準(zhǔn)確地進(jìn)行新聞報(bào)道

D.深入新聞了解真相

溫馨提示:參考答案見(jiàn)下頁(yè)

參考答案及解析

1.【答案】C

解析:第一空,根據(jù)文意,第一種有物質(zhì)基礎(chǔ)的透支,應(yīng)該是靠減少原來(lái)的貸款額空余出資金所進(jìn)行的透支,據(jù)此排除與此義相悖的A、D項(xiàng)。第二空,對(duì)應(yīng)前句的“資金的緊張”,此處應(yīng)選“增加”貨幣發(fā)行。第三空,由“造成信用膨脹”可知,透支信貸對(duì)于原有信貸平衡的影響是消極的,“擾亂”更能體現(xiàn)出這一影響。故本題答案為C。

2.【答案】D

解析:第一空,“強(qiáng)化”“增強(qiáng)”與“水平”不搭配,排除A、C。第三空,對(duì)應(yīng)“無(wú)法實(shí)現(xiàn)”,選“理想”更恰當(dāng)。故本題答案為D。

3.【答案】A

解析:文段首先指出“誰(shuí)污染誰(shuí)買(mǎi)單”制度國(guó)際上已有先例可循,然后具體介紹了德國(guó)在這方面的做法和經(jīng)驗(yàn),末句進(jìn)一步肯定了這種綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的價(jià)值和借鑒作用。B、C項(xiàng)為文段部分內(nèi)容,D項(xiàng)的“必然趨勢(shì)”無(wú)法推出。由首句的“不需要苦心孤詣的原創(chuàng)性設(shè)計(jì)”、末句的“為后發(fā)者提供了成熟的范本”可知,文段意在闡述國(guó)外綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的借鑒作用。本題選A。

4.【答案】C

解析:由“媒體與記者更應(yīng)提升精準(zhǔn)取舍新聞事實(shí)的能力與修養(yǎng)……不應(yīng)讓事實(shí)遷就觀點(diǎn),而要讓觀點(diǎn)以事實(shí)為依據(jù)”可知,媒體和記者應(yīng)客觀準(zhǔn)確地報(bào)道新聞,C項(xiàng)說(shuō)法正確,當(dāng)選。

更多事業(yè)單位相關(guān)資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校事業(yè)單位考試頻道。點(diǎn)擊下方免費(fèi)下載按鈕,即可獲得事業(yè)單位招聘考試相關(guān)備考資料。2020年各省事業(yè)單位統(tǒng)考安排也可以提上日程啦!!!為及時(shí)獲得2020年各位考生所在省份事業(yè)單位統(tǒng)考報(bào)名時(shí)間、準(zhǔn)考證打印時(shí)間等考試節(jié)點(diǎn)信息,推薦各位考生使用環(huán)球網(wǎng)校 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù),預(yù)約成功可盡早獲得通知哦。

分享到: 編輯:yangjngwen

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

事業(yè)單位考試資格查詢(xún)

事業(yè)單位考試歷年真題下載 更多

事業(yè)單位考試每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

事業(yè)單位考試各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部