普通話水平測(cè)試命題說(shuō)話范文之我的愿望一

普通話水平測(cè)試命題說(shuō)話范文之我的愿望一

站在高山之巔，迎著夕陽(yáng)吹奏一首悠揚(yáng)的笛曲，當(dāng)?shù)岩粼谏介g繚繞，清風(fēng)拂過(guò)笛子上懸垂的掛穗，該是何等的暢快啊!

我喜歡看武俠劇《笑傲江湖》，每次看到劇中大俠在青山綠水中演奏樂(lè)曲，我都心潮澎湃。那種快意人生，天下任我行的感覺(jué)好瀟灑。正好，學(xué)校開(kāi)辦了民樂(lè)興趣班，我便選擇了學(xué)笛子。

每個(gè)周五的下午，成了我最期待的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候，我就可以和小伙伴們一起學(xué)習(xí)吹笛子了。

記得第一次上課，老師先教我們認(rèn)識(shí)笛子的構(gòu)造，端正演奏的姿勢(shì)，然后教我們把笛子吹響。這可把我難住了。我擺好姿勢(shì)，雙手把笛子拿穩(wěn)，模仿著老師的樣子，把嘴湊到了吹的孔洞上，撅起嘴巴，深吸一口氣，使勁把氣吐出來(lái)。誰(shuí)知，氣全從嘴兩邊漏了出去，怎么都吹不響。眼看著周圍的同學(xué)都能吹出響聲了，我急得抓耳撓腮，難道我的心愿就這樣夭折了?不行，還沒(méi)開(kāi)始怎么能想著結(jié)束呢?我拿著笛子去請(qǐng)教老師，老師又耐心地講解了要領(lǐng)，給我示范了幾遍。我再次模仿著老師的動(dòng)作，嘴向兩邊咧開(kāi)，像微笑那樣，嘴唇中間留出細(xì)小的縫隙，對(duì)準(zhǔn)笛孔，輕輕吐氣，終于有了斷斷續(xù)續(xù)的“嗚嗚”聲。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的練習(xí)，我已經(jīng)能夠吹出持續(xù)不斷的笛聲了，真是太高興了!

從此，每天放學(xué)一回到家，我就翻開(kāi)曲譜，拿起笛子，從最基礎(chǔ)的指法練習(xí)開(kāi)始，興致勃勃地反復(fù)練習(xí)新學(xué)的曲子。爸爸見(jiàn)我這么有興趣，又給我買(mǎi)了笛曲的光盤(pán)，沒(méi)事的時(shí)候就放出來(lái)學(xué)習(xí)欣賞。因?yàn)榫毜枚?，所以我學(xué)習(xí)笛子進(jìn)度很快，第二個(gè)學(xué)期就升入了高級(jí)班，開(kāi)始學(xué)習(xí)吹奏好幾頁(yè)的曲子。每當(dāng)練好一首曲子，我就會(huì)想象心中的畫(huà)面，這督促我更加努力地練習(xí)。

暑假，我回到鄉(xiāng)下奶奶家。傍晚，我?guī)系炎?，笛子上面掛著我專門(mén)買(mǎi)的掛飾，登上了老家小樓的頂層。那天的夕陽(yáng)特別美，面對(duì)著天邊絢爛的紅霞，我吹起了練得最熟的曲子——《小放?！?，那笛聲隨風(fēng)飄散，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，和鄉(xiāng)間如畫(huà)的風(fēng)景奇妙地融合在一起，我陶醉了!

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