2020年事業(yè)單位考試職測(cè)每日一練：言語(yǔ)理解 (5.26)

事業(yè)單位考試職測(cè)每日一練：言語(yǔ)理解

1、如果把一些中國(guó)象征都只是當(dāng)作“元素”，就有點(diǎn)兒像把文化和傳統(tǒng)當(dāng)作裝飾性的小掛件，看上去________，但“如七寶樓臺(tái)，炫人眼目，碎拆下來(lái)，不成片斷”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.五彩繽紛

B.富麗堂皇

C.林林總總

D.包羅萬(wàn)象

2、食品安全不僅由食品藥品監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)，還涉及工商、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫等部門的職責(zé)。“九龍治水”極易造成“________”，一項(xiàng)論責(zé)任要各方分擔(dān)、論利益卻與其他部門無(wú)涉的工作，常常會(huì)由于缺少?gòu)?qiáng)力的調(diào)配、精確的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的部署，失去推動(dòng)力。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.各自為政

B.一盤散沙

C.群龍無(wú)首

D.敷衍了事

3、知識(shí)和書寫不再是一副嚴(yán)肅模樣，不再被固定于紙媒，時(shí)尚、娛樂(lè)、即時(shí)、分享、互動(dòng)、便捷、環(huán)保等新鮮感受________。未來(lái)，“書”不僅僅是文字與圖片的內(nèi)容，而是嵌入觸摸手控、視頻、音頻、動(dòng)效、360度視圖、跨文本、超鏈接、在線升級(jí)等多媒體技術(shù)的混搭型內(nèi)容，閱讀概念在無(wú)限________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.接踵而至 展開

B.紛至沓來(lái) 拓展

C.眼花繚亂 延伸

D.目不暇接 壯大

事業(yè)單位考試職測(cè)每日一練答案見下頁(yè)

參考答案及解析：

1、【答案】A

解析：“五彩繽紛”指顏色繁多，色彩絢麗，十分好看的樣子。“富麗堂皇”形容宏偉華麗，氣勢(shì)盛大。“林林總總”指眾多而雜亂的樣子，形容眾多。“包羅萬(wàn)象”形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有。文句所填詞語(yǔ)用來(lái)形容“小掛件”，與其他三項(xiàng)相比，“五彩繽紛”最符合小掛件的特征，故本題答案選A。

2、【答案】C

解析：與“九龍治水”中的“龍”相對(duì)應(yīng)，C項(xiàng)“群龍無(wú)首”最貼切。“九龍治水”在這里指的是多個(gè)部門共同負(fù)責(zé)食品安全，“群龍無(wú)首”比喻沒有領(lǐng)頭的，無(wú)法統(tǒng)一行動(dòng)。與“缺少?gòu)?qiáng)力的調(diào)配、精確的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的部署”符合，故本題選C。

3、【答案】B

解析：“概念展開”、“概念壯大”均搭配不當(dāng)，排除A、D。“眼花繚亂”的適用對(duì)象為人，不能形容“感受”，排除C。故本題答案為B。

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