2020年健康管理師考試大綱：第三章 預防醫(yī)學基礎知識

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2020年健康管理師考試大綱：第三章 預防醫(yī)學基礎知識

預防醫(yī)學的三大特點:

1.預防醫(yī)學的工作對象包括個體及確定的群體，主要著眼于健康和無癥狀者。

2.研究方法上注重微觀和宏觀結合，重點研究健康影響因素與人群健康的關系，預防的有效手段和效益

3.采取的對策既有針對于個體預防疾病的干預，更重視保障和促進人群健康的社會性措施。

1.三級預防策略的概念(掌握)

2.第一級預防的內容(掌握)

又稱病因預防，即消除有害因素、控制致病條件。

包括兩方面：一是針對健康個體的措施，二是針對整個公眾的社會措施，即針對公眾健康所采取的社會和環(huán)境措施。

3.第二級預防的內容(掌握)

又稱臨床前期預防，即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早處理的“三早”。對于傳染病，除了“三早”，尚需早報告及早隔離，即“五早”。

4.第三級預防的內容(掌握)

5.臨床預防服務的概念(掌握)

臨床預防服務指在臨床場所對健康者和無癥狀的“患者”病傷危險因素進行評價，然后實施個體的干預措施來促進健康和預防疾病。

6.臨床預防服務的主要內容(掌握)

①健康咨詢

②健康篩檢

③化學預防

④免疫接種

7.健康危險因素評價的主要內容(掌握)

8.健康維護計劃的主要內容?(掌握)

健康維護計劃的一個重要內容是根據危險因素的評估以及患者的性別、年齡的信息，確定干預的措施，包括健康咨詢、健康篩檢、免疫接種和化學預防。

9.社區(qū)的概念(掌握)

10.社區(qū)公共衛(wèi)生的概念(掌握)

11.國家基本公共衛(wèi)生服務的要點(掌握)

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