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普通話水平測(cè)試第三題作品朗讀31號(hào)《“能吞能吐”的森林》

更新時(shí)間:2021-11-11 16:35:35 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 瀏覽61收藏24
摘要 2021年下半年普通話測(cè)試因?yàn)榻谝咔閭鞑サ木壒?,部分地區(qū)測(cè)試暫?;蜓悠诹?,反而給備考的小伙伴們提供更多的備考時(shí)間,為了幫助大家備考,環(huán)球網(wǎng)校小編分享了“普通話水平測(cè)試第三題作品朗讀31號(hào)《“能吞能吐”的森林》”,更多內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校。

普通話水平測(cè)試第三題作品朗讀31號(hào)《“能吞能吐”的森林》

森林涵養(yǎng)水源,保持水土,防止水旱災(zāi)害的作用非常大。據(jù)專家測(cè)算,一片十萬(wàn)畝面積的森林,相當(dāng)于一個(gè)兩百萬(wàn)立方米的水庫(kù),這正如農(nóng)諺所說(shuō)的:“山上多栽樹(shù),等于修水庫(kù)。雨多它能吞,雨少它能吐。”

說(shuō)起森林的功勞,那還多得很。它除了為人類提供木材及許多種生產(chǎn)、生活的原料之外,在維護(hù)生態(tài)環(huán)境方面也是功勞卓著。它用另一種“能吞能吐”的特殊功能孕育了人類。因?yàn)榈厍蛟谛纬芍?,大氣中的二氧化碳含量很高,氧氣很少,氣溫也高,生物是難以生存的。大約在四億年之前,陸地才產(chǎn)生了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收,同時(shí)吐出新鮮氧氣,調(diào)節(jié)氣溫:這才具備了人類生存的條件,地球上才最終有了人類。

森林,是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體,是大自然的總調(diào)度室,是地球的綠色之肺。森林維護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的這種“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。然而,由于地球上的燃燒物增多,二氧化碳的排放量急劇增加,使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化,主要表現(xiàn)為全球氣候變暖,水分蒸發(fā)加快,改變了氣流的循環(huán),使氣候變化加劇,從而引發(fā)熱浪、颶風(fēng)、暴雨、洪澇及干旱。

為了//使地球的這個(gè)“能吞能吐”的綠色之肺恢復(fù)健壯,以改善生態(tài)環(huán)境,抑制全球變暖,減少水旱等自然災(zāi)害,我們應(yīng)該大力造林、護(hù)林,使每一座荒山都綠起來(lái)。

節(jié)選自《中考語(yǔ)文課外閱讀試題精選》中《“能吞能吐”的森林》

以上就是“普通話水平測(cè)試第三題作品朗讀31號(hào)《“能吞能吐”的森林》”有關(guān)內(nèi)容,想及時(shí)獲知2021年下半年普通話測(cè)試報(bào)考時(shí)間,可通過(guò)環(huán)球網(wǎng)校“ 免費(fèi)預(yù)約短信提醒”及時(shí)獲取報(bào)考時(shí)間提醒。環(huán)球網(wǎng)校友情提示:對(duì)于想要參加普通話水平測(cè)試的小伙伴們,環(huán)球網(wǎng)校特地為大家準(zhǔn)備了普通話水平測(cè)試相關(guān)資料,如有需要請(qǐng)點(diǎn)擊文章下方“免費(fèi)下載>>>2021年普通話測(cè)試備考資料及模擬練習(xí)”下載學(xué)習(xí)。

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