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2022年3月安徽僅剩合肥還有普通話考試名額!

更新時間:2022-02-23 10:20:03 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽36收藏14
摘要 2022年3月安徽普通話水平測試,目前合肥幾個測試站還有名額哦!請尚未報名的小伙們抓緊機會,為了幫助大家順利報名及考試,環(huán)球網(wǎng)校小編分享了“2022年3月安徽僅剩合肥還有普通話考試名額!”,希望對按照關(guān)注大家有所助益,更多資訊敬請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校。

2022年3月安徽僅剩合肥還有普通話考試名額!

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普通話水平測試試卷由四個測試項構(gòu)成,總分為100分。

1、讀單音節(jié)字詞100個,限時3分30秒,占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。

2、讀雙音節(jié)詞語50個,限時2分30秒,占20分。目的是除了考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外 ,還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。

3、400字短文朗讀,限時4分鐘,占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力,重點考查語音、語流音變、語調(diào)等。

4、說話,時間3分鐘,占40分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規(guī)范程度。

1)讀單音節(jié)字詞100個

排除輕聲、兒化音節(jié)

目的:考察應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音。

要求:100個音節(jié)里,每個聲母出現(xiàn)一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每個韻母的出現(xiàn)一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開排列。不使相鄰的音節(jié)出現(xiàn)雙聲或疊韻的情況。

評分:此項成績占總分的10%,即10分。讀錯一個字的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.1分。讀音有缺陷每個字扣0.05分。一個字允許讀兩遍,即應(yīng)試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時可以改讀,按第二次讀音評判。

限時:3.5分鐘。超時扣分(超時1分鐘以內(nèi)扣0.5分,超時1分鐘以上扣1分)。

讀音有缺陷指讀1單音節(jié)字詞和2讀雙音節(jié)詞語兩項記評。讀音有缺陷在1項內(nèi)主要是指聲母的發(fā)音部位不準確,但還不是把普通話里的某一類聲母讀成另一類聲母,比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s;或者是把普通話里的某一類聲母的正確發(fā)音部位用較接近的部位代替,比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音;或者讀翹舌音聲母時舌尖接觸或接近上腭的位置過于靠后或靠前,但還沒有完全錯讀為舌尖前音等;韻母讀音的缺陷多表現(xiàn)為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠,語感差;或者開口呼的韻母開口度明顯不夠,聽感性質(zhì)明顯不符;或者復(fù)韻母舌位動程明顯不夠等;聲調(diào)調(diào)形、調(diào)勢基本正確,但調(diào)值明顯偏低或偏高,特別是四聲的相對高點或低點明顯不一致的,判為聲調(diào)讀音缺陷;這類缺陷一般是成系統(tǒng)的,每個聲調(diào)按5個單音錯誤扣分。1和2兩項里都有同樣問題的,兩項分別都扣分。

2) 讀雙音節(jié)詞語50個

目的:除考察應(yīng)試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外,還要考察上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。

要求:50個雙音節(jié)可視為100個單音節(jié),聲母、韻母的出現(xiàn)次數(shù)大體與單音節(jié)字詞相同。此外,上聲和上聲相連的詞語不少于2次,上聲和其他聲調(diào)相連不少于4次;輕聲不少于3次;兒化韻不少于4次(arurierüer),詞語的排列要避免同一測試項的集中出現(xiàn)。

評分:此項成績占總分的20%,即20分。讀錯一個音節(jié)的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。

限時:2.5分鐘。超時扣分(超時1分鐘以內(nèi)扣0.5分,超時1分鐘以上扣一分)。

讀音有缺陷所指的除跟1項內(nèi)所述相同的以外,兒化韻讀音明顯不合要求的應(yīng)列入。

1和2兩項測試,其中有一項或兩項分別失分在10%的,即1題失分1分,或2題失分2分即判定應(yīng)試人的普通話水平不能進入一級。

應(yīng)試人有較為明顯的語音缺陷的,即使總分達到一級甲等也要降等,評定為一級乙等。

3) 朗讀

朗讀從《測試大綱》第五部分朗讀材料(1-60號)中任選。

目的:考察應(yīng)試人用普通話朗讀書面材料的水平,重點考察語音、連讀音變(上聲、“一”、“不”),語調(diào)(語氣)等項目。

計分:此項成績占總分的30%。即30分。對每篇材料的前400字(不包括標點)做累積計算,每次語音錯誤扣0.1分,漏讀一個字扣0.1分,不同程度地存在方言語調(diào)一次性扣分(問題突出扣3分;比較明顯,扣2分;略有反映,扣1.5分。停頓、斷句不當每次扣1分;語速過快或過慢一次性扣2分。

限時:4分鐘。超過4分30秒以上扣1分。

說明:朗讀材料(1-50)各篇的字數(shù)略有出入,為了做到評分標準一致,測試中對應(yīng)試人選讀材料的前400個字(每篇400字之后均有標志)的失誤做累積計算;但語調(diào)、語速的考察應(yīng)貫穿全篇。從測試的要求來看,應(yīng)把提供應(yīng)試人做練習的50篇作品作為一個整體,應(yīng)試前通過練習全面掌握。

4)說話

目的:考察應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下,說普通話的能力和所能達到的規(guī)范程度。以單向說話為主,必要時輔以主試人和應(yīng)試人的雙向?qū)υ挕蜗驅(qū)υ挘簯?yīng)試人根據(jù)抽簽確定的話題,說4分鐘(不得少于3分鐘,說滿4分鐘主試人應(yīng)請應(yīng)試人停止)。

評分:此項成績占總分的40%,即40分。其中包括:

⑴語音面貌占20%,即20分。其中檔次為:

一檔20分語音標準;

二檔18分語音失誤在10次以下,有方音不明顯;

三檔16分語音失誤在10次以下,但方音比較明顯;或方音不明顯,但語音失誤大致在10次-15次之間;

四檔14分語音失誤在10次-15次之間,方音比較明顯;

五檔10分語音失誤超過15次,方音明顯;

六檔8分語音失誤多,方音重。

語音面貌確定為二檔(或二檔以下)即使總積分在96以上,也不能入一級甲等;語音面貌確定為五檔的,即使總積分在87分以上,也不能入二級甲等;有以上情況的,都應(yīng)在等內(nèi)降等評定。

⑵詞匯語法規(guī)范程度占10%。計分檔次為:

一檔10分詞匯、語法合乎規(guī)范;

二檔8分偶有詞匯或語法不符合規(guī)范的情況;

三檔6分詞匯、語法屢有不符合規(guī)范的情況;

⑶自然流暢程度占10%,即10分。計分檔次為:

一檔10分自然流暢;

二檔8分基本流暢,口語化較差(有類似背稿子的表現(xiàn));

三檔6分語速不當,話語不連貫;說話時間不足,必須主試人用雙向談話加以彌補。試行階段采用以上評分辦法,隨著情況的變化應(yīng)適當增加說話評分的比例。

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