2012年心理咨詢師考試異常心理學模擬一
一.判斷題
1.如果一個社會中的大多數(shù)人認為某人的行為異常,該人則可能是精神病患者。(×)
2.廣場恐怖、社交恐怖是最常見也是最主要的驚恐障礙。(√)
3.新型抗憂郁藥物主要是抑制神經(jīng)元回收5―HT從而改變情緒。(√)
4.孤獨癥最主要的臨床表現(xiàn)特征是人際的接觸交往障礙與言語障礙。(√)
5.在所有的心理疾患、包括抑郁癥之中,厭食癥的死亡率最高。(√)
6.頭部經(jīng)常遭受打擊的拳擊運動員有患老年癡呆的更高的風險。(√)
7.評價心理不健康的主要指標來自統(tǒng)計學方面。(√)
8.廣泛行焦慮的患者無明確的焦慮對象和內(nèi)容。(√)
9.霍妮認為神經(jīng)癥者僵化地用某一種應對方式與人交往。(√)
10.處于極度焦慮的人是沒有自知力的。(×)
11.一個人每天洗手的次數(shù)超過了我們一般人就可以認定為異常。(×)
12.父母有精神疾患,子女也同樣會患精神疾病。(×)
13.強迫癥的儀式行為主要用于減輕強迫思維帶來的煩惱和痛苦。(√)
14.現(xiàn)代精神病學的奠基人克雷佩林首先對精神疾病進行分類。(√)
二.單選題轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
1.最常見的睡眠障礙是(A)
A失眠
B睡眠過度
C夢魘障礙
D夢行癥
2.欺騙、不負責任、攻擊以及缺乏悔恨之心是(D)的典型特征。
A雙相障礙
B精神分裂癥
C邊緣型人格障礙
D反社會人格障礙
3.應激理論最早是由加拿大生理學家(B)通過自己的研究而提出來的。
A拉扎魯思
B塞爾耶
C斯金納
D米勒
4.精神活性物資濫用的界定是指(B)
A每天飲用三杯白酒或四杯啤酒
B因精神性物質(zhì)的濫用而破壞了自己的學業(yè)、職業(yè)及人際關系
C每天攝入某種精神活性物質(zhì)
D每周大量攝入某種精神性物質(zhì)
5.以下哪種障礙不屬于性心理障礙(B)
A戀物癖
B陽痿
C窺陰癖
D異性癖
6.如果來訪者表現(xiàn)出明顯的思維障礙“妄想”,這種心理異常程度可能屬于(A)
A精神病癥狀
B神經(jīng)癥癥狀
C性心理變態(tài)
D一般心理問題
7.有的人往往以自己的意愿為出發(fā)點對某一事物懷有認為其必定會發(fā)生或必定不會發(fā)生的信念,這種不合理信念的特征是(A)
A絕對化要求
B過分概括化
C糟糕至極
D防御反應
8.1960年代“反精神病學”的代表人物是(C)。
A弗洛伊德
B沙可
C沙茲
D麥斯麥
9.最早創(chuàng)造出系統(tǒng)脫敏治療技術的是(B)。
A瑪麗?瓊斯
B約瑟夫?沃爾普
C華生
D斯金納
10.與成人不同的是兒童抑郁往往在情緒障礙之外還表現(xiàn)出(A)
A行為障礙、如多動攻擊等
B依賴性增加
C認知功能減退
D強迫思維與強迫行為
11.最常見的精分幻覺形式是(A)的。
A聽覺
B視覺
C嗅覺
D以上三者都不是
12.大約有(C)的孤獨癥患者患有某種程度的精神發(fā)育遲滯。
A10%
B55%
C75%
D85%
13.兒童學習障礙最根本的特征是學習成績(B)。
A高于其年齡、IQ與受教育程度所達到的水平
B低于其年齡、IQ與受教育程度所應達到的水平
C年年下降
D比50%的同齡兒童低
14.研究發(fā)現(xiàn),影響睡眠障礙的生物學因素與非生物學因素(D)。
A直接相關
B間接相關
C毫無相關
D相互作用
15.強迫癥與強迫型人格障礙(B)。
A彼此重合,前者包括了后者的所有特征
B彼此區(qū)別很大,后者并不具備前者的強迫思維與強迫行為
C毫無相關
D二者完全等同
16.許多疾病雖然是生物學性質(zhì),但受到的影響(D)
A心理因素
B行為選擇
C應激
D前三者都包括
17.界定精神活性物質(zhì)依賴的兩個重要標準是(B)
A復發(fā)、戒斷反應
B耐藥性、戒斷反應
C復發(fā)、耐藥
D復發(fā)、戒斷反應、耐藥性
18.強迫癥有以下表現(xiàn)類型,但除了(C)。
A強迫觀念
B強迫意向
C強迫記憶
D強迫行為
19.有的人往往以自己的意愿為出發(fā)點對某一事物懷有認為其必定會發(fā)生或必定不會發(fā)生的信念,這種不合理信念的特征是(A)。
A絕對化要求
B過分概括化
C糟糕至極
D防御反應
20.按照常態(tài)分布理論,弱智兒童在總?cè)丝谥兴嫉谋嚷蕿?B)。
A1%
B2%
C5%
D7%
21.以下哪種障礙不屬于性心理障礙(B)。
A戀物癖
B陽痿
C窺陰癖
D易性癖
三.多選題
1.心理障礙表現(xiàn)為(ACDE)多方面損害。
A人際關系困難
B社會贊許程度
C情緒困擾
D心理功能障礙
E職業(yè)工作麻煩
2.臨床會談是最主要也是最常見的臨床手段可以是(ACDE)。
A咨詢的引導或開端
B生化檢驗
C治療本身
D信息采集
E評估診斷
3.重度抑郁發(fā)作的癥狀表現(xiàn)有(ABE)。
A自我否定、自卑自責
B思維遲鈍
C輕浮輕佻、惹是生非
D好大喜攻、夸夸其談
E睡眠障礙、胃腸功能紊亂
4.研究發(fā)現(xiàn)(ABDE)與精分的復發(fā)有關。
A生活應激事件
B遭受歧視排斥
C酒精中毒
D無家可歸
E毒品成癮
5.依據(jù)DSM―IV學習障礙指的是(ABD)
A閱讀障礙
B數(shù)學障礙
C學業(yè)成績不良
D書面表達障礙
E品行障礙
6.應激干預包括(ABDE)
A認知改變
B情緒調(diào)節(jié)
C睡眠剝奪
D培養(yǎng)解決問題的策略能力
E提供社會心理支持
7.抑郁癥的常見表現(xiàn)是(ABC)
A情緒低落
B悲觀失望
C自我評價低
D不愿求治
E愿意主動與人交往
8.判斷心理活動或狀態(tài)是否正常的標準有(ABCE)
A個人經(jīng)驗標準
B社會群體標準
C社會適應標準
D倫理標準
E醫(yī)學標準
9.病理心理的發(fā)生原因(ABC)
A生物因素
B心理因素
C社會因素
D氣氛因素
E信息因素
10.古代人的迷信把心理障礙行為異常歸結(jié)為(ABCD)
A月亮
B星辰
C精靈
D魔鬼
E社會
11.可能導致精神發(fā)育遲滯的風險因素有(ABE)。
A染色體缺陷或基因突變
B社會文化剝奪
C父母受教育程度
D社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平
E神經(jīng)生理缺陷
12.依據(jù)DSM-IV的分類,下列(ACE)屬于情緒不穩(wěn)、反復無常的B類人格障礙。
A反社會人格障礙
B強迫型人格障礙
C邊緣型人格障礙
D偏執(zhí)型人格障礙
E自戀型人格障礙
13.判斷心理活動或狀態(tài)是否正常的標準有(ABCE)。
A個人經(jīng)驗標準
B社會群體標準
C社會適應標準
D倫理標準
E醫(yī)學標準
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