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心理咨詢師考試發(fā)展心理學(xué)模擬試題及答案(1)

更新時間:2012-11-07 09:10:22 來源:|0 瀏覽0收藏0

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 1.發(fā)展心理學(xué)的研究對象是(  )。
  A.個體從出生到衰老的心理的發(fā)生發(fā)展,主要是兒童心理的發(fā)展
  B.正常的、成熟了的人的心理活動
  C.學(xué)前兒童教育的規(guī)律
  D.學(xué)前兒童心理發(fā)展的一般規(guī)律
  【答案】A
  2.兒童身體發(fā)育有( ?。┛焖倨?。
  A.1個 
  B.2個 
  C.3個 
  D.4個
  【答案】B
  3.從動物到人類的演化過程中,心理發(fā)生發(fā)展的歷史是指( ?。?BR>  A.動物心理發(fā)展
  B.人類心理發(fā)展
  C.心理的個體發(fā)展
  D.心理的種系發(fā)展
  【答案】D
  4.遺傳決定論的基本觀點(diǎn)是( ?。?BR>  A.遺傳因素作用的可控性 
  B.心理發(fā)展是由遺傳決定
  C.遺傳因素作用的可變性 
  D.心理發(fā)展是由遺傳與環(huán)境共同決定
  【答案】B
  5.抽象邏輯思維是( ?。﹥和睦戆l(fā)展的主要特點(diǎn)。
  A.前運(yùn)算階段 
  B.形式運(yùn)算階段 
  C.具體運(yùn)算階段 
  D.符號運(yùn)算階段
  【答案】B
  6.“最近發(fā)展區(qū)”是指( ?。?BR>  A.兒童已有發(fā)展水平和新的需要之間的差異
  B.兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平
  C.在有指導(dǎo)的情境下,兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平和在獨(dú)立活動中所達(dá)到的解決問題的水平之間的差異
  D.兒童主動學(xué)習(xí)、解決問題和被動學(xué)習(xí)解決問題之間的差異
  【答案】C
  7.橫斷研究的優(yōu)點(diǎn)是( ?。?BR>  A.可系統(tǒng)了解心理發(fā)展的連續(xù)變化
  B.容易發(fā)現(xiàn)事件之間的因果關(guān)系
  C.可同時研究較大樣本并在較短時間內(nèi)取得大量的資料
  D.可對兒童的心理發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)的考察
  【答案】C
  8.如果某一研究者在研究中,主觀揣測或從主觀期待和主觀印象出發(fā)進(jìn)行推論,那么該研究者就違背了發(fā)展心理學(xué)研究的( ?。?BR>  A.教育性原則 
  B.能動性原則
  C.客觀性原則 
  D.整體性和相互聯(lián)系性原則
  【答案】C
  9.新生兒的腦重大約有( ?。┛恕?BR>  A.390 
  B.350 
  C.400 
  D.280
  【答案】A
  10.嬰兒感知覺的發(fā)展( ?。?。
  A.是被動的過程
  B.是主動的、有選擇性的心理過程
  C.過程非常緩慢
  D.成熟較晚
  【答案】B
  11.嬰兒的思維屬于(  )。
  A.直覺行動思維 
  B.抽象邏輯思維
  C.形式運(yùn)算思維 
  D.形式邏輯思維
  【答案】A
  12.鮑爾比把兒童依戀的發(fā)展分為三個階段,其順序是( ?。?BR>  A.有差別社會反應(yīng)階段→無差別社會反應(yīng)階段→特殊情感聯(lián)結(jié)階段
  B.無差別社會反應(yīng)階段→特殊情感聯(lián)結(jié)階段→有差別社會反應(yīng)階段
  C.無差別社會反應(yīng)階段→有差別社會反應(yīng)階段→特殊情感聯(lián)結(jié)階段
  D.特殊情感聯(lián)結(jié)階段→無差別社會反應(yīng)階段→有差別社會反應(yīng)階段
  【答案】C
  13.下列不屬于幼兒心理發(fā)展趨勢的是( ?。?。
  A.從簡單到復(fù)雜 
  B.從個體到社會性
  C.從具體到抽象 
  D.從被動到主動
  【答案】D
  14.游戲的娛樂論認(rèn)為兒童游戲是( ?。?。
  A.因?yàn)槿诵枰顒拥膬A向,將剩余精力用于游戲活動
  B.通過游戲主動控制情境,以調(diào)節(jié)情緒、釋放焦慮、補(bǔ)償愿望
  C.對未來生活所必須的技能的排演和練習(xí)
  D.通過游戲獲得愉快,以解除緊張、恢復(fù)健康
  【答案】D
  15.幼兒自我評價能力的特點(diǎn)為(  )。
  A.從獨(dú)立的評價發(fā)展到依從成人的評價
  B.從對內(nèi)在品質(zhì)的評價向?qū)ν獠啃袨楸憩F(xiàn)的評價轉(zhuǎn)化
  C.從簡單、籠統(tǒng)的評價發(fā)展到較為具體的評價
  D.從初步客觀性評價向主觀情緒性評價發(fā)展
  【答案】C
  16.小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn)有( ?。?BR>  A.最初對學(xué)習(xí)的外部活動更感興趣,以后逐步對學(xué)習(xí)的內(nèi)容更感興趣
  B.最初的學(xué)習(xí)興趣是不分化的,以后才逐漸對不同學(xué)科內(nèi)容產(chǎn)生不同的興趣
  C.游戲因素在低年級兒童的學(xué)習(xí)興趣上起著一定的作用,中年級以后,這種作用就逐漸降低
  D.游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸加強(qiáng)
  【答案】ABC
  17.按照皮亞杰的劃分,青春期的思維發(fā)展水平屬于(  )。
  A.感知運(yùn)動階段 
  B.前運(yùn)算階段
  C.具體運(yùn)算階段 
  D.形式運(yùn)算階段
  【答案】D
  18.心理學(xué)家斯普蘭格形容人生為“第二次誕生”的時期是(  )。
  A.青春期 
  B.青年期 
  C.童年期 
  D.中年期
  【答案】B
  19.青年期自我意識修正的主要依據(jù)有( ?。?。
  A.成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)以及他人的評價 
  B.耐受性如何
  C.感受性的強(qiáng)弱 
  D.自我管理能力的高低
  【答案】A
  20.青年期應(yīng)關(guān)注的心理衛(wèi)生問題是( ?。?BR>  A.樹立正確的擇偶觀,正確對待愛情中的挫折
  B.增強(qiáng)擇業(yè)意識的自主性,促進(jìn)職業(yè)生涯的順利發(fā)展
  C.提高人際交往能力積極適應(yīng)社會變化
  D.尊重獨(dú)立意識,幫助他們度過反抗期
  【答案】ABC

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