場(chǎng)地作圖應(yīng)試策略(七、時(shí)間分配)
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曾經(jīng)之前有這么一個(gè)帖子：
“場(chǎng)地作圖，共5題，3.5小時(shí)210分鐘，平均42分/題，雖然今年作圖深度稍稍微微做了小調(diào)整，但四處設(shè)雷，防不勝防，煞費(fèi)時(shí)間，整體答題時(shí)間仍然感覺不夠用，總是答不完題，不知童鞋們答得如何?反正我們考場(chǎng)大多都只答了4題!我們只是普通考生，請(qǐng)有關(guān)部門傾聽一下普通考生群眾的意見，踐行一下群眾路線，將答題時(shí)間延長(zhǎng)30分鐘或再適當(dāng)調(diào)整、降低下試題難度如何?
如果童鞋們的答題時(shí)間也不夠用，并看到此建議帖，你就動(dòng)手頂一下吧!謝謝有關(guān)部門了! ”
畫不完?求拖圖?
面對(duì)問題，一部分人去想辦法解決問題，一部分人在抱怨問題。
但是大家都是同一個(gè)起跑線，有人能畫嗎?有。那你為什么畫不完，還是更多的從自身找原因?？赡軋?chǎng)地作圖的時(shí)間安排確實(shí)有問題，不過存在即合理，有人能畫完那就更是合理，并且很負(fù)責(zé)任的告訴大家，畫完的很多。
那么畫不完的原因是什么呢?我想可能主要有以下幾點(diǎn)：
1、沒有時(shí)間觀念;
很多人都是做著來，沒有時(shí)間規(guī)劃;如果做的順了還好，很愉快就能搞定五道題目;但是天有不測(cè)風(fēng)云，保不齊哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，腦袋轉(zhuǎn)不過筋來，或是局部問題過于糾結(jié)，耽誤了比較多的時(shí)間，結(jié)果導(dǎo)致題目沒有做完;
2、時(shí)間分配有問題;
場(chǎng)地作圖共有五個(gè)題目，每個(gè)題目的難度和工作量不同，時(shí)間分配理應(yīng)有所不同，盲目地均分時(shí)間，造成有的題目時(shí)間富裕，有的緊張。
3、考場(chǎng)上缺乏隨機(jī)應(yīng)變;
五個(gè)題目在橫向上有難度差異，同時(shí)縱向上，不同年份之間也有難度波動(dòng)，要根據(jù)考場(chǎng)上試題的具體情況，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整時(shí)間分配策略，否則也很容易吃虧。
發(fā)現(xiàn)了問題、分析了問題，接下來解決問題。
時(shí)間是3.5個(gè)小時(shí)，題目就是五道題目，之所以完不成最直接的因素就是時(shí)間的利用率太低，也就是效率太低。效率低的原因是一是慢，一是錯(cuò)，提高效率，無非就是由慢變快，由錯(cuò)變對(duì)。
效率高=又快又對(duì)。
快的解決方法我認(rèn)為應(yīng)該是固化解題思路，先干什么后干什么要有邏輯，不打亂仗;
對(duì)的解決方法我認(rèn)為應(yīng)該是建立核查機(jī)制，核查試卷上的題目要求，同時(shí)調(diào)動(dòng)大腦中的數(shù)據(jù)庫與往年題目進(jìn)行比對(duì)。
而做到這兩點(diǎn)需要的就是多次橫向真題模擬，每次做完都要對(duì)時(shí)間把控進(jìn)行不同程度上的修正，直到時(shí)間分配與圖紙完成度、自評(píng)分都到達(dá)一個(gè)比較理想的狀態(tài)。
在14年四月份練習(xí)完五套真題之后，從第一題到第五題，我的時(shí)間分配是：
40+30+30+20+90
這個(gè)分配原則跟玉神的時(shí)間差不太多，其實(shí)第二題的時(shí)間是有富裕的，這就跟我把表調(diào)整5分鐘一樣，等做完第二題我一般會(huì)比預(yù)定時(shí)間快5-10分鐘，這樣心里就會(huì)比較放松，答題也就相對(duì)比較放松，雖然自己知道是怎么回事兒，不過確實(shí)能起到作用。最終五道題目的完成時(shí)間，我一般也都控制在3-3.5小時(shí)之間。
按近五年三大作圖的整體難度來看，場(chǎng)地作圖確實(shí)是一注考試三大作圖里時(shí)間最緊張的一門，每個(gè)題目也都是來不及深入思考，真是來也匆匆，去也匆匆;
尤其是2012年的場(chǎng)地作圖，確實(shí)時(shí)間比較緊張，不過，要難大家一起難，面對(duì)突然的變故，誰能保持冷靜，誰就能勝出，卡通過率的考試基本都是這樣的。
最后，還是以開篇的那個(gè)帖子中一條回復(fù)作為結(jié)尾：
3.5小時(shí)剛好夠用，不夠用的好好練習(xí)速度。
這里說的速度是解題思路的速度，個(gè)人認(rèn)為場(chǎng)地作圖時(shí)間夠不夠用主要取決于思路，和畫圖速度關(guān)系較小。
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