一級建造師復(fù)習(xí)如何提高做題準確率？
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要學(xué)會對章節(jié)內(nèi)容進行歸納總結(jié)
在備考學(xué)習(xí)中，你的老師是不是會經(jīng)常強調(diào)總結(jié)和歸納的重要性?其實歸納和整理的主要目的就是突出重點，理清知識脈絡(luò)，這非常有助于我們在后期做題時大腦對習(xí)題相應(yīng)知識點的提取，并精準判斷題目的正確選項。反之，我們在前期備考時就沒有對知識點形成總體的框架，怎么可能在后期習(xí)題時高效精準的尋找習(xí)題所對應(yīng)知識點呢!
所以建議考生在學(xué)習(xí)完一個章節(jié)之后，根據(jù)教材的目錄的順序，回憶著往下歸納和總結(jié)，想不起來的內(nèi)容，再翻看一級建造師教材。并且盡量能多一些理解，看看每一個考點曾經(jīng)考過什么樣的題目。其實這個過程，在幫助我們構(gòu)建起知識體系的同時，也是對所學(xué)知識點回顧，有助于加深記憶。
要學(xué)會提取重要知識點，分清主次
一級建造師教材上的知識點雖多，但是是有主次之分的，有些是考試的重點、常考考點，而有些只需要了解就可以了。所以在學(xué)習(xí)的過程中大家也要善于區(qū)分，合理的分配時間和精力。這不僅能幫助大家提高學(xué)習(xí)效率，也可以節(jié)省大量的時間。
要學(xué)會相似知識點對比，分析知識點的區(qū)別
做題準確率不高，有一個重要的原因就是——對知識點的概念模棱兩可。一些易錯易混的知識點沒有深度分析兩者或躲著之間的區(qū)別，在做題時就很容易出現(xiàn)“張冠李戴”的現(xiàn)象。
因此在備考的過程中，我們還需要重點解決的就是易錯易混的知識點，建議大家對進行分析對比，對知識點進行區(qū)分，這樣可以更牢固的掌握知識點。
一級建造師備考是從量變到質(zhì)變的過程，每一次的歸納和總結(jié)都會讓自己的大腦對知識點的接受得到一次升華，提高學(xué)習(xí)的層次。只有全面扎實的掌握了知識點，并且形成完善的知識體系，在做題的過程中才會應(yīng)對自如。
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