護(hù)士資格證考試復(fù)習(xí)提高記憶加深印象經(jīng)驗(yàn)分享

　　2017年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試有哪些備考經(jīng)驗(yàn)可以借鑒?有哪些應(yīng)試技巧可以分享?為幫助大家高效復(fù)習(xí)，環(huán)球網(wǎng)校搜集整理“護(hù)士資格證考試復(fù)習(xí)提高記憶加深印象經(jīng)驗(yàn)分享”，希望大家及時(shí)關(guān)注。更多內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校執(zhí)業(yè)護(hù)士頻道，我們會(huì)竭誠(chéng)提供更多有價(jià)值的考試動(dòng)態(tài)及復(fù)習(xí)資料。

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　　第一遍 泛讀

　　先翻開(kāi)目錄，仔細(xì)看一下分布，了解全書的結(jié)構(gòu)，在腦子里形成一個(gè)教材的脈絡(luò)，然后再開(kāi)始閱讀。泛讀的意思就是并不要求一定要把看到的內(nèi)容都背誦下來(lái)，只是做到有個(gè)印象，理解性的記憶。然后要到網(wǎng)上去找些資料來(lái)抓重點(diǎn)。雖然總結(jié)精簡(jiǎn)是必要的，但有時(shí)候也不能一味求簡(jiǎn)，這樣很可能本末倒置，反而加大了參加護(hù)士資格考試的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)你已經(jīng)整理好的分布表與串講資料對(duì)照，把該補(bǔ)充的知識(shí)要點(diǎn)，畫在書上或?qū)懺谂赃?，如果地方不夠可以寫在即時(shí)貼然后貼在旁邊，就樣就可以勾劃出全書所有的考核重點(diǎn)，通過(guò)這種方法，把一些不重要的內(nèi)容剔出去，將為下一步的背記打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　第二遍 背記

　　第二遍閱讀的主要目的是背記，把沒(méi)有必要的連結(jié)性內(nèi)容去掉，只勾畫重點(diǎn)，總結(jié)核心詞匯，會(huì)很有利于記憶。

　　第三遍 查缺補(bǔ)漏

　　最后這一遍看書，一般是在護(hù)士資格考試前，這一遍要把前面的已經(jīng)背記好的內(nèi)容再看一遍，其他沒(méi)有標(biāo)注重點(diǎn)地內(nèi)容，也再快速瀏覽一下，以備不時(shí)之需。而對(duì)于剛才畫下來(lái)的，不太好背的的題目，可以利用短期記憶的方法。

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　　一、總結(jié)歸納法

　　總結(jié)歸納法就是將相近、相反、相同的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比較，根據(jù)時(shí)間、空間進(jìn)行紅線串珠歸納總結(jié)。由于護(hù)士資格考試的每個(gè)科目中內(nèi)容關(guān)聯(lián)性比較強(qiáng)，所以大家就更方便了大家記憶，考生可以將其中各個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，并重點(diǎn)標(biāo)記自身容易遺忘或易引起誤解的知識(shí)點(diǎn)，反復(fù)復(fù)習(xí)。這樣在相近、相反、相同的知識(shí)點(diǎn)面前才不易混淆。

　　二、互相提問(wèn)記憶法

　　大量事實(shí)證明，看的過(guò)程中輔以互相提問(wèn)，肯定會(huì)提高復(fù)習(xí)的效果。在考試的過(guò)程中，考生不要一個(gè)人埋頭苦干，而是找個(gè)直通道合的“考友”，制定計(jì)劃共同復(fù)習(xí)，利用空閑時(shí)間，互相提問(wèn)題，這樣可以加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的牢固記憶，查漏補(bǔ)缺，提高復(fù)習(xí)效果。

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