2018年成人高考專升本語文提升試題(5)

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2018年成人高考專升本語文提升試題(5)

一、選擇題：

1.下列句子翻譯錯誤的一項是(　)

A.得無異于明帝之意乎

譯文：豈不是與漢明帝的意思相差不遠嗎!

B.會須殺此田舍翁

譯文：一定找機會殺了這個鄉(xiāng)巴佬。

C.敕有司資倍送于永嘉長公主

譯文：敕令有關部門所給陪送比皇姑永嘉長公主多一倍。

D.今觀其引禮義以抑人主之情，乃知其社稷之臣也

譯文：如今見其引征禮義來抑制君王的私情，這真是輔佐陛下的棟梁大臣呀1

參考答案：A

2.小說《苦惱》的作者是(　)

A.高爾基

B.屠格涅夫

C.契訶夫

D.莫泊桑

參考答案：C

3.《心靈的灰燼》一文的作者傅雷是我國著名的(　)

A.文學家

B.科學家

C.翻譯家

D.美學家

參考答案：C

4.《五代史伶官傳序》一文通過五代后唐莊宗盛衰興亡的史實來證明中心論點，運用的表現手法是(　)

A.象征

B.夸張

C.對比

D.比喻

參考答案：C

5.《日出》的情節(jié)結構特點是(　)

A.回顧式寫法

B.閉鎖結構

C.開放式寫法

D.片段寫法

參考答案：D

6.北宋詩文革新運動的領袖是(　)

A.王安石

B.歐陽修

C.蘇軾

D.曾鞏

參考答案：B

二、文言文閱讀

閱讀《張中丞傳后敘》中的一段話，回答文后問題。

二公之賢，其講之精矣。余一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢，天下之不亡，其誰之功也?當是時，棄城而圖存者，不可一二數;擅強兵坐而觀者，相環(huán)也。不追議此，而責二公以死守，亦見其自比于逆亂，設淫辭而助之攻也。

7.指出這段話的抒情特點。

參考答案：寓情于敘事，寓情于議論，愛憎分明，感情強烈。

8.這段話可分幾層?概括各層大意。

參考答案：這段話分為三層：第一層從開頭到“其誰之功也”，肯定張巡、許遠“守一城，捍天下”的功績;第二層從“當是時”劾“相環(huán)也”，揭露逃跑者和旁觀者的卑鄙行為;第三層“不追議此”到結尾，抨擊誣蔑張巡、許遠者的顛倒是非，“自比于逆亂”。

9.指出“以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師”兩句中的主要對比成分。

參考答案：這兩句中的對比成分主要有二：一是兵少與兵多的對比，一是“就近”與“日滋”的對比。

三、現代文閱讀

閱讀《日出》中的一段文字，回答下列試題。

黃省三 經理!

潘月亭 石清，這是誰?他是干什么的?黃省三經理，我姓黃，我是大豐的書記。李石清他是這次被栽的書記。

潘月亭 你怎么跑到這里來。(對李)誰叫他進來的?李石清 不知道他怎么找過來的。

黃省三 (走到潘面前，哀痛地)經理，您行行好，您裁人也不能裁我，我有三個小孩子，

我不能沒有事。經理，我給您跪下，您得叫我活下去。

潘月亭 豈有此理!這個家伙，怎么能跑到這兒來找我求事。(厲聲)滾開!黃省三可是，經理——

李石清起來!起來!走!走!走!(把他一推，倒在地上)你要再這樣麻煩，我就叫人

把你打出去。(黃望望李，又望望潘。)潘月亭滾，滾，快滾!真豈有此理!

10.這段文字主要運用了什么描寫方法來突出不同人物的特點?

參考答案：語言、動作。

11.本片段里出場的人物是誰?他們各自的身份是什么?

參考答案：黃省三：大豐銀行的小職員。李石清：銀行家潘月亭的秘書。潘月亭：大豐銀行的經理，大資本家。

12.從這一片段中可以看出潘月亭是一個什么樣的人?

參考答案：潘月亭毫無人性、鐵石心腸、兇殘狠毒。