論學(xué)習(xí)注冊會計師的重要性及待遇的重新定位

　　【摘要】報名參加注冊會計師考試的考生都希望自己早一些，甚至一次全科通過，這一點完全可以理解。但是，作為有志于投身注冊會計師職業(yè)的年青人來說，作為準(zhǔn)備以會計專業(yè)本領(lǐng)立身社會的年青人來說，考試不過是人生職業(yè)規(guī)劃的起點，早一點全科通過考試固然好，但用幾年的時間通過，并非完全是壞事，因為參加考試本身就是一個專業(yè)成長的過程。以下是環(huán)球網(wǎng)校“論學(xué)習(xí)注冊會計師的重要性及待遇的重新定位”，與考生談?wù)剬⒓幼詴嫀熆荚嚨恼J識。

　　參加注冊會計師考試是再學(xué)習(xí)的過程

　　非會計專業(yè)畢業(yè)的考生報名參加注冊會計師考試，需要補學(xué)會計及相關(guān)學(xué)科的知識，會計專業(yè)畢業(yè)的考生報名參加注冊會計師考試，也要進行會計以及相關(guān)學(xué)科的再學(xué)習(xí)。

　　報名參加考試的學(xué)習(xí)，是填平補齊的學(xué)習(xí)。注冊會計師考試大綱規(guī)定了考生應(yīng)當(dāng)掌握的知識體系和應(yīng)當(dāng)具備的知識結(jié)構(gòu)。由于大學(xué)的教學(xué)設(shè)計以及考生自身情況等原因，使得考生的知識積累相對于注冊會計師考試所要求掌握的知識體系之間難免存在一定的差距，這就要求考生對照注冊會計師考試大綱更加有針對性地學(xué)習(xí)，實現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)上的填平補齊。

　　報名參加考試的學(xué)習(xí)，是系統(tǒng)綜合的學(xué)習(xí)。注冊會計師考試作為獲得職業(yè)資格的考試，相對于大學(xué)階段的考試，更加強調(diào)考生應(yīng)當(dāng)掌握的知識的系統(tǒng)完備性，這里所講的知識的系統(tǒng)完備性，既包括某一學(xué)科的知識，也包括構(gòu)成注冊會計師考試各科目的知識。注冊會計師的專業(yè)實踐是理論指導(dǎo)下的實踐，不是純粹經(jīng)驗習(xí)慣基礎(chǔ)上的實踐，也不僅是師傅帶徒弟式的實踐，這就要求注冊會計師考試的每一個科目都有對考生的學(xué)科知識體系，即理論體系掌握程度的考查。比如，以會計目標(biāo)為核心的會計理論體系，以審計風(fēng)險為核心的審計理論體系，等等，都是指導(dǎo)注冊會計師專業(yè)實踐的理論體系。系統(tǒng)掌握各個學(xué)科的理論體系，是從事注冊會計師專業(yè)工作所必需的，也是注冊會計師考試命題的特征之一。這是報名參加注冊會計師考試的考生應(yīng)當(dāng)充分認識到的。而且，注冊會計師的專業(yè)實踐，不僅僅是單個學(xué)科知識的孤立運用，而是各相關(guān)學(xué)科知識的綜合運用，所以綜合階段考試要求考生綜合運用各學(xué)科的知識。

　　報名參加注冊會計師考試的學(xué)習(xí)，是面向?qū)嵺`的學(xué)習(xí)。注冊會計師考試作為注冊會計師入行的考試，不僅要考查考生的概念、方法、公式層面的知識，還要考查考生的政策、法律、標(biāo)準(zhǔn)層面的知識，以及在特定的實踐環(huán)境下如何運用概念、方法、公式、制度的知識。所以，注冊會計師考試要求考生對學(xué)科知識有深入的掌握。
 

　　相關(guān)文章閱讀>>>注冊會計師報考條件

　　(一)同時符合下列條件的中國公民，可以申請參加注冊會計師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試：

　　1. 具有完全民事行為能力;

　　2. 具有高等專科以上學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，或者具有會計或者相關(guān)專業(yè)中級以上技術(shù)職稱。

　　(二)同時符合下列條件的中國公民，可以申請參加注冊會計師全國統(tǒng)一考試綜合階段考試：

　　1. 具有完全民事行為能力;

　　2. 已取得注冊會計師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試合格證。

　　(三)有下列情形之一的人員，不得報名參加注冊會計師全國統(tǒng)一考試：

　　1. 因被吊銷注冊會計師證書，自處罰決定之日起至申請報名之日止不滿5年者;

　　2. 以前年度參加注冊會計師全國統(tǒng)一考試因違規(guī)而受到?？继幚砥谙尬礉M者。

　　專業(yè)階段考試免試條件

　　具有會計或者相關(guān)專業(yè)高級技術(shù)職稱的人員(包括學(xué)校及科研單位中具有會計或者相關(guān)專業(yè)副教授、副研究員以上職稱者)，可以申請免予專業(yè)階段考試1個專長科目的考試。
 

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