過來人經(jīng)驗分享：二級建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)

　　【摘要】二級建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)。通過對建造師繼續(xù)教育幾門課程的學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育制度，能使我們受教育者不斷更新知識和提高創(chuàng)新技能，提升注冊建造師的執(zhí)業(yè)能力，不去學(xué)習(xí)，提升自己，就無法跟上時代的步伐。

　　一、通過對新技術(shù)新法規(guī)的學(xué)習(xí)，得知了一個建造師從事建設(shè)工程項目管理崗位，就必須要懂管理、懂經(jīng)濟、懂法規(guī)，既要有理論水平，還要有豐富的實踐經(jīng)驗和較好的組織能力;得知了一個注冊建造師在任何一個施工環(huán)境下都必須遵守國家相關(guān)法律、法規(guī)的要求，嚴格依照《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》，《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》以及《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗收規(guī)程》等法律法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，確保生產(chǎn)安全。

　　二、通過對項目管理的學(xué)習(xí)，得知了施工項目管理是施工企業(yè)對施工項目進行有效的掌握和控制，主要有如下特征：

　　一是施工項目管理者是建筑施工企業(yè)的項目代表，他對施工項目全權(quán)負責(zé);二是施工項目管理的對象是項目，具有時間控制性，也就是施工項目的運作周期(投標至竣工驗收);三是施工項目管理的內(nèi)容是在一個長時間進行的有序過程中，根據(jù)階段及要求的變化，管理內(nèi)容也發(fā)生變化;四是施工項目管理要求強化組織協(xié)調(diào)工作。

　　1、施工項目的組織機構(gòu)管理與企業(yè)的組織機構(gòu)管理是局部與整體關(guān)系。組織機構(gòu)設(shè)置的目的是為了進一步發(fā)揮項目管理功能，提高項目整體管理水平，以達到項目管理的最終目標。因此企業(yè)在推行項目管理中合理設(shè)置項目管理組織機構(gòu)是一個至關(guān)重要的問題，高效的組織體系和組織機構(gòu)的建立是施工項目管理成功的組織保證。首先要做好組織準備，建立一個能完成任務(wù)，令項目經(jīng)理指揮靈變、運轉(zhuǎn)自如、工作高效的組織機構(gòu)——項目經(jīng)理部。其目的就是為了提供進行施工項目管理的組織保證。一個好的組織機構(gòu)，可以有效地完成施工項目管理目標，有效地應(yīng)付各種環(huán)境變化，形成組織力，使組織系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)，產(chǎn)生集體思想和集體意識，完成項目部管理任務(wù)。組織系統(tǒng)能否正常運轉(zhuǎn)，首先要看項目部領(lǐng)導(dǎo)核心——項目經(jīng)理。選擇什么人擔(dān)任項目經(jīng)理，看施工項目的需要，不同的項目需要不同素質(zhì)的人才。項目經(jīng)理應(yīng)具備一定的基本素質(zhì)：領(lǐng)導(dǎo)才能、時間觀念。

　　2、施工項目質(zhì)量管理

　　人是質(zhì)量的創(chuàng)造者，質(zhì)量控制應(yīng)以人為本為核心，把人作為控制的動力，調(diào)動人的積極性、創(chuàng)造性，增加人的責(zé)任感，樹立質(zhì)量第一的觀念。材料是構(gòu)成建筑產(chǎn)品的主體。顯然在施工項目中，對材料的質(zhì)量控制是舉足輕重的。施工機械是實現(xiàn)施工機械化的重要標志，是現(xiàn)代施工項目中必不可少的因素。它對施工項目的進度、質(zhì)量有著直接的影響。因此選好、用好機械設(shè)備至關(guān)重要。

　　3、控制施工環(huán)境與施工工序

　　在項目施工中，影響工程質(zhì)量的環(huán)境因素很多，根據(jù)工程項目的特

　　點和具體條件，應(yīng)對影響質(zhì)量的環(huán)境因素，采取必要的措施嚴加控制，為確保質(zhì)量和安全創(chuàng)造良好的條件。

　　施工工序是形成施工質(zhì)量的必要因素，為了把工程質(zhì)量的控制由事后檢查轉(zhuǎn)向事前控制，達到以“預(yù)防為主”的目的。必須加強對施工工序的質(zhì)量控制。工序質(zhì)量的控制應(yīng)采用以數(shù)理統(tǒng)計的方法，通過對工序部分檢驗的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計的方法，通過對工序部分檢驗的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析，來判斷整個工序的質(zhì)量是否穩(wěn)定、正常，其步驟為：實例——分析——判斷。

　　4、施工項目的成本管理

　　施工項目的成本形式分為預(yù)算成本、計劃成本、實際成本。隨著施工項目管理在建筑業(yè)中逐步推廣和普及，項目的成本管理也逐漸被人們所重視，并且已經(jīng)得到運用，可以說，項目成本管理正式為施工項目管理向深層次發(fā)展的主要目標和不可缺少的內(nèi)容，能夠提供衡量施工項目管理績效的客觀尺碼。

　　5、施工項目安全生產(chǎn)與文明施工的管理

　　如何做好文明施工至關(guān)重要，首先要健全管理組織機構(gòu)和文明施工管理制度，做到按專業(yè)、崗位、區(qū)域等包干負責(zé)。在施工過程中對現(xiàn)場各個方面采取專業(yè)管理，開展文明施工競賽活動，有布置、有檢查、有考評、有獎懲，評比結(jié)果公布于眾。

　　三、通過對建造師的職業(yè)道德和誠信制度的學(xué)習(xí)，我認識到：我國的建筑市場競爭激烈，特別是我國的各省市建筑市場發(fā)展不平衡，在競爭中引發(fā)出道德病，并伴隨著工程質(zhì)量問題的大量增加，一些建筑企業(yè)為了拿到工程項目，使用各種手段，其中之一就是盲目壓價，

　　用根本無法完成工程的價格去投標，最終使建筑物的“百年大計”大打折扣，甚至出現(xiàn)屋倒房塌的事故。還有就是在目前社會道德普遍低下，建筑市場貪污腐敗現(xiàn)象嚴重，偷工減料等情況不同程度的存在，職業(yè)道德缺失導(dǎo)致不良行為無論是在招投標環(huán)節(jié)、工程分包環(huán)節(jié)、工程采購環(huán)節(jié)，還是在工程施工環(huán)節(jié)、工程款結(jié)算環(huán)節(jié)、工程驗收環(huán)節(jié)過程中時有發(fā)生，加強建造師職業(yè)道德建設(shè)已迫在眉睫。加強建造師和有關(guān)建筑工程中參與人員的道德教育，大力加強建筑行業(yè)職業(yè)道德建設(shè)，加強國家有關(guān)法律、法規(guī)的的學(xué)習(xí)是建造師時時刻刻的必修課程，建造師繼續(xù)教育不僅僅是業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)進步，同時要學(xué)習(xí)國內(nèi)外的管理經(jīng)驗和職業(yè)道德，并弘揚建筑行業(yè)模范人物的人格與精神。

　　以上是我對這次繼續(xù)教育的二級建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)。收獲非常多，收獲的知識，可以運用到以后的實際工作中。

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