黑龍江09年公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理預(yù)測(cè)題

黑龍江09年公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系預(yù)測(cè)題
黑龍江09年公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解預(yù)測(cè)題

第三部分  判斷推理
（共40題  參考時(shí)限40分鐘）

　　二、定義判斷。

　?。ㄒ唬﹩味x判斷。共10題。每道題先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。

　　【例題】健康：指一個(gè)人智力正常，行為合乎情理，能夠適應(yīng)正常工作、社會(huì)交往或者學(xué)習(xí)，能夠抵御一般疾病。根據(jù)健康的定義，下列屬于健康的是：

　　A. 大學(xué)教授老李，雖然五十多歲但工作起來(lái)仍然精力充沛，在今年春天患流感

　　B. 張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書(shū)十一年還是小學(xué)二年級(jí)水平，但是從小到大沒(méi)生過(guò)什么大病，體力活可以干得很好

　　C. 小胡碩士畢業(yè)后，工作表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。自一次事故后，當(dāng)工作壓力比較大的時(shí)候就會(huì)精神失常

　　D. 小劉身體很好，工作非常努力，但是很多同事說(shuō)他古怪，不愿與其交往

　　【解答】此題的正確答案為A。

　　66．社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，是指在人類生活中，個(gè)人或團(tuán)體為了取得或利用某種有限事物，以達(dá)到占有的目的，不顧他方的努力，而發(fā)生的彼此相互爭(zhēng)奪的一種行為。

　　下列不屬于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)是（    ）。

　　A．人類在進(jìn)化過(guò)程中，為爭(zhēng)取基本生存權(quán)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)

　　B．商品社會(huì)里，商人為了占得市場(chǎng)，花大量的錢做廣告

　　C．無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的革命和斗爭(zhēng)，主要是為了用社會(huì)主義制度取代資本主義制度

　　D．王陽(yáng)明一個(gè)人在后院看竹子格物致知

　　67．章程，是指由特定的政黨或團(tuán)體制定的規(guī)定本組織或團(tuán)體的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)、組織成員、組織結(jié)構(gòu)、活動(dòng)方式、活動(dòng)原則、成員的權(quán)利與義務(wù)等內(nèi)容，并要求該組織或團(tuán)體的成員共同遵守的一種綱領(lǐng)性文件。下列內(nèi)容不必在章程內(nèi)注明的是（    ）。

　　A．成員的權(quán)利與義務(wù)

　　B．組織或團(tuán)體的宗旨、目標(biāo)

　　C．組織召集人的作息時(shí)間

　　D．有限責(zé)任公司股東權(quán)利與義務(wù)，董事會(huì)的設(shè)置及發(fā)揮作用

　　68．領(lǐng)導(dǎo)，是指擁有一定權(quán)力和地位的個(gè)人或集團(tuán)，為了實(shí)現(xiàn)預(yù)定的組織目標(biāo)，通過(guò)自身的作用，指引和影響他人或組織，在一定條件下完成預(yù)定任務(wù)的行為過(guò)程。

　　下列所述不屬于領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)是（    ）。

　　A．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家號(hào)召全國(guó)人民一致抗日

　　B．科學(xué)家們研究生物系統(tǒng)、工程自動(dòng)控制技術(shù)以及通訊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

　　C．市委領(lǐng)導(dǎo)成員研究制定政策、方針，并組織動(dòng)員全市黨員貫徹執(zhí)行

　　D．組織部門經(jīng)過(guò)考核，決定各崗位上的人選并讓其上崗任職

　　69．認(rèn)知失調(diào)，是指由于做了一項(xiàng)與態(tài)度不一致的行為而引發(fā)的不舒服的感覺(jué)。

　　下列屬于認(rèn)知失調(diào)的是（    ）。

　　A．小李和自己喜歡的女孩一起郊游

　　B．小李在宴會(huì)上不理睬與自己有過(guò)節(jié)的小張

　　C．小李很不喜歡上司的夸夸其談，但為了面子而不得不恭維他

　　D．小李正在戒煙，他的同事給他香煙的時(shí)候被他婉言拒絕了

　　70．行政領(lǐng)導(dǎo)，是指在一定的行政環(huán)境下，為實(shí)現(xiàn)一定的行政目標(biāo)，行政領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者所進(jìn)行的統(tǒng)御、率領(lǐng)和引導(dǎo)的行為過(guò)程。

　　根據(jù)以上定義，下列不屬于行政領(lǐng)導(dǎo)的是（    ）。

　　A．行政領(lǐng)導(dǎo)者提出一定的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，通過(guò)思想政治工作和宣傳教育，讓下級(jí)接受

　　B．行政領(lǐng)導(dǎo)者提出一定的施政綱領(lǐng)和政策，通過(guò)動(dòng)員、發(fā)動(dòng)，使下級(jí)朝目標(biāo)積極前進(jìn)

　　C．建立一定的組織制度和機(jī)構(gòu)體系，選拔和使用行政人員

　　D．領(lǐng)導(dǎo)喜遷新居，請(qǐng)下級(jí)來(lái)做客

　　71．程序化決策，是可以確定的、在以前已經(jīng)做過(guò)的決策，它們有客觀正確的答案而且可以使用簡(jiǎn)單的規(guī)則、政策、數(shù)學(xué)計(jì)算來(lái)解決。非程序化決策則是全新的、復(fù)雜的、無(wú)章可循的，它們有各種各樣的解決方案，而且每個(gè)方案都各有優(yōu)缺點(diǎn)。

　　下列屬于非程序化決策的是（    ）。

　　A．建筑工人施工                          B．醫(yī)院接收病人的步驟

　　C．企業(yè)中定期記錄存貨                    D．制定公司發(fā)展戰(zhàn)略

　　72．預(yù)謀故意，是指行為人產(chǎn)生犯罪故意之后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備才實(shí)施犯罪行為的心理態(tài)度。

　　下列不屬于預(yù)謀故意的是（    ）。

　　A．某甲與其妻關(guān)系不合，趁其熟睡之時(shí)將其勒死，然后毀尸滅跡

　　B．某人為了爭(zhēng)奪權(quán)位，處心積慮地設(shè)計(jì)一個(gè)圈套，將自己竊取公司情報(bào)的罪行栽在同事身上，將其排擠出公司

　　C．某會(huì)計(jì)“故意”忘了鎖門，以至于財(cái)務(wù)室被竊，他卻分得了不少錢

　　D．一刑滿釋放的青年在夜路上發(fā)現(xiàn)一年輕女子，遂起不良之心，將其強(qiáng)奸

　　73．公共政策的法治環(huán)境，是指制定與實(shí)施具體的公共政策時(shí)，可能遇到的一國(guó)或一個(gè)地區(qū)的總的法治狀態(tài)，它是一國(guó)或一個(gè)地區(qū)法律體系、法律機(jī)構(gòu)、執(zhí)法狀況與社會(huì)治安的總和。

　　下列不屬于公共政策法治環(huán)境的一項(xiàng)是（    ）。

　　A．一國(guó)或一地區(qū)法律體系

　　B．一國(guó)立法機(jī)構(gòu)與立法程序

　　C．司法機(jī)構(gòu)與司法獨(dú)立制度

　　D．一國(guó)或一地區(qū)整體的工業(yè)發(fā)展規(guī)劃

　　74．基本歸因錯(cuò)誤，是指人們經(jīng)常把他人的行為歸因于人格或態(tài)度等內(nèi)在特質(zhì)上，而忽視他們所處情境的重要性。

　　下列屬于基本歸因錯(cuò)誤的是（    ）。

　　A．小張考試沒(méi)有考好，他覺(jué)得自己真是太笨了

　　B．小張考試沒(méi)有考好，他認(rèn)為不是自己沒(méi)有學(xué)好，而是老師出的題太偏了

　　C．小李小街丟了錢包，回來(lái)后很后悔自己的粗心大意，而他的同學(xué)小張安慰他說(shuō)只是那個(gè)地方太亂了，本來(lái)小偷就很多

　　D．小李考試沒(méi)有考好，小張認(rèn)為一定是小李平時(shí)不努力，而實(shí)際上小李最近家里出了點(diǎn)事，對(duì)他的情緒有些影響

　　75．律師的法律責(zé)任，是指律師在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中，因?yàn)楣室饣蛘哌^(guò)失，違反有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定以及律師的執(zhí)業(yè)紀(jì)律，損害了當(dāng)事人合法權(quán)益，擾亂了正常的司法秩序，影響了律師職業(yè)的形象，導(dǎo)致律師依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事、行政、刑事責(zé)任的后果。

　　下列不屬于律師的法律責(zé)任的一項(xiàng)是（    ）。

　　A．律師遺失重要證據(jù)而導(dǎo)致無(wú)法舉證或證據(jù)失效

　　B．律師玩忽職守，草率處理案件

　　C．法官判案不嚴(yán)，以至判錯(cuò)了案子

　　D．在應(yīng)當(dāng)收集證據(jù)時(shí)，由于律師的原因而沒(méi)有及時(shí)收集，而使證據(jù)湮滅

　?。ǘ┒喽x辨析：共5題。先給報(bào)考者多個(gè)概念的定義，然后給出多個(gè)典型例證，要求你從中選出最符合定義的典型例證。注意：假設(shè)這多個(gè)定義是正確的，不容置疑的；某一典型例證至多只與某一定義對(duì)應(yīng)。

　　【例題】定義：

　　①正當(dāng)防衛(wèi)：指為了使國(guó)家、公共財(cái)產(chǎn)、本人或其他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害而采取的制止不法侵害的行為。對(duì)不法侵害人造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。

　?、诜缸镱A(yù)備：指為犯罪準(zhǔn)備工具、制造條件的行為。

　　③過(guò)失犯罪：指應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn)，或者已經(jīng)預(yù)見(jiàn)但輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果。

　　典型例證：

　?。?）趙、王二人素有仇怨，一次他倆因口角爭(zhēng)執(zhí)進(jìn)而發(fā)生武斗，趙被王所傷

　?。?）李某在回家途中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大孩子正在欺負(fù)—個(gè)小孩子，小孩子在痛哭求饒，李某于是走過(guò)去狠狠打了大孩子一個(gè)耳光

　?。?）仲某欲殺錢某泄憤，途中遇聯(lián)防人員巡邏，仲某深感害怕，折返家中

　　上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：

　　A．0                B．1                 C．2               D．3

　　【解答】正確答案是A。

　　76．定義：

　?、侔l(fā)散思維是指沿著不同的方向、不同的角度思考問(wèn)題，從多方面尋找解決答案的思維模式。

　　②聚合思維是指從問(wèn)題出發(fā)，聚集多種有關(guān)的信息，重新組織、推理，找出一個(gè)共同的正確答案或一個(gè)最好的解決方案的思維模式。

　?、勰嫦蛩季S是指改變常態(tài)思維的軌跡，用新的起點(diǎn)和新的方式進(jìn)行思維，往往能產(chǎn)生新的思想，從而進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)。

　　典型行為：

　　（1）魯班從草拉破手指的事件中受到啟發(fā)，發(fā)明了鋸子。

　?。?）王進(jìn)與趙晨總是吵吵嚷嚷。趙講；“人到矮檐下不得不低頭”，王反駁：“人到矮檐下未必就低頭”。趙說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”，王則說(shuō)：“近朱者未必赤，近墨者未必黑”。

　?。?）小喬善于利用各種有用信息，尋找內(nèi)在聯(lián)系，找到解決問(wèn)題的較好方法。

　　上述典型行為與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：

　　A．0個(gè)             B．1個(gè)              C．2個(gè)              D．3個(gè)

　　77. 定義：

　?、僬袠?biāo)指招標(biāo)人在買賣大宗商品、發(fā)包建設(shè)項(xiàng)目或合作經(jīng)營(yíng)某項(xiàng)業(yè)務(wù)前，不經(jīng)過(guò)一般交易磋商程序，而是公開(kāi)征求應(yīng)征人遞盤競(jìng)爭(zhēng)，最后由招標(biāo)人選定交易對(duì)象訂約的交易方式。

　?、跇?biāo)的指招標(biāo)方在公開(kāi)招標(biāo)前根據(jù)其近年來(lái)的情況，并充分考慮企業(yè)的資金有機(jī)構(gòu)成和固定資產(chǎn)狀況，以及生產(chǎn)、市場(chǎng)情況與經(jīng)營(yíng)環(huán)境等因素，通過(guò)測(cè)算所確定的最低招標(biāo)基數(shù)。

　?、圩赓U指出租人（或租賃公司）用自有資金或向銀行借款購(gòu)置設(shè)備，出租給承租人在約定時(shí)間內(nèi)使用，承租人依約付給出租人一定租金的一種經(jīng)營(yíng)方式。租賃期內(nèi)出租人擁有設(shè)備所有權(quán)，承租人則擁有使用權(quán)，并在租賃期屆滿時(shí)有權(quán)作出續(xù)租、退租或購(gòu)留的選擇。

　　典型例證：

　?。?）某市第三建筑工程公司在銀鑫房地產(chǎn)公司計(jì)劃開(kāi)發(fā)的“銀鑫花園”公開(kāi)招標(biāo)時(shí)，通過(guò)對(duì)其他投標(biāo)方的觀察確定了已方競(jìng)標(biāo)基數(shù)為3130萬(wàn)元。

　?。?）某市政府為修建中心農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，發(fā)布通告，征求具有二級(jí)資質(zhì)以上的單位前來(lái)競(jìng)標(biāo)。

　?。?）乙方在承租甲方的60平方米住房及配套生活設(shè)施后，將甲方房?jī)?nèi)的洗衣機(jī)、電視機(jī)等都賣掉了。

　　上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：（　?。?/p>

　　A. 0個(gè)　　　　     B. l個(gè)　　　      　C. 2個(gè)　　　     　D. 3個(gè)

　　78. 定義：

　　①情感激勵(lì)法是通過(guò)良好的情感關(guān)系，激發(fā)被管理者的積極性，從而達(dá)到提高工作效率的一種管理激勵(lì)方法。

　?、跇s譽(yù)激勵(lì)法指管理者根據(jù)人們希望得到社會(huì)和集體尊重的心理需要，對(duì)于那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人給予相應(yīng)榮譽(yù)的一種激勵(lì)方法。

　　③暗示激勵(lì)法指通過(guò)語(yǔ)言和非語(yǔ)言等有利條件，從側(cè)面間接地刺激被管理者的潛意識(shí)，從而對(duì)被管理者的心理和行為產(chǎn)生積極的影響。

　　典型例證：

　?。?）某廠長(zhǎng)給每位工人發(fā)了一套床毯和300元獎(jiǎng)金，工人的干勁更足了。

　?。?）王平老師教學(xué)效果顯著，分管教學(xué)的陳校長(zhǎng)推薦他為市教學(xué)能手候選人。

　?。?）上課時(shí)朱某說(shuō)話嚴(yán)重，張老師走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你再不聽(tīng)講，我就告訴校長(zhǎng)。”

　　上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：（　?。?/p>

　　A. 0個(gè)　　　　      B. l個(gè)　　　     　C. 2個(gè)　　　     　D. 3個(gè)

　　79.　定義：

　　①暈輪效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體在評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種“以偏概全”的傾向，就是說(shuō)當(dāng)個(gè)體對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。

　?、谑滓蛐?yīng)指在記憶或社會(huì)知覺(jué)中，最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。

　?、劢蛐?yīng)指在記憶或社會(huì)知覺(jué)中，最近出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。

　　典型例證：

　?。?）已上大學(xué)四年級(jí)的戴某，對(duì)班主任記憶最深的就是剛到校報(bào)到時(shí)與班主任張老師初次見(jiàn)面時(shí)張老師的微笑，盡管張老師平時(shí)總帶著微笑，但總不及那次微笑迷人。

　?。?）高一新生周某發(fā)現(xiàn)第一天給他上語(yǔ)文課的老師年輕漂亮，回家后他就不停地向家人說(shuō)語(yǔ)文老師年輕漂亮，對(duì)學(xué)生和藹，講課特別有經(jīng)驗(yàn)……

　?。?）小孔與小蔡已10年未見(jiàn)面了，這次見(jiàn)面時(shí)雙方都記得當(dāng)年畢業(yè)典禮上相互送別的情形。

　　上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：（　　）

　　A. 0個(gè)　　　　      B. l個(gè)　　　　     C. 2個(gè)　　　     　D. 3個(gè)

　　80. 定義：

　?、偻粼~：指語(yǔ)音相同而意義不同的詞。

　?、谕x詞：指意義相同或相近的詞。

　?、弁丛~：指音義相關(guān)、由同一語(yǔ)源孽生的詞。

　　典型例證：

　?。?）公式，公司；著名，注明

　?。?）清楚，明白；汽車，火車

　?。?）迎，逆；買，賣

　　上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：（　?。?/p>

　　A. 0個(gè)　　　　      B. l個(gè)　　     　　C. 2個(gè)　　　　     D. 3個(gè)

　　三、類比推理。共10題。給出一對(duì)相關(guān)的詞，然后要求報(bào)考者在備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。

　　 【例題】義工：職員

　　 A. 球迷：球員                           B. 學(xué)生：老師     

　　C. 初學(xué)者：生手                         D. 志愿者：雇員

　　【解析】志愿者與義工、雇員與職員詞義相同，故正確答案為D。

　　請(qǐng)開(kāi)始答題：

　　81. 阿波羅  對(duì)于 （    ）  相當(dāng)于   （    ） 對(duì)于  馬爾斯

　　A．月亮神——太陽(yáng)神                     B．天神——愛(ài)神

　　C．太陽(yáng)神——戰(zhàn)神                       D．狄安娜——該隱

　　82.（    ）對(duì)于  端午節(jié)  相當(dāng)于  狂歡節(jié)  對(duì)于（    ）

　　A．屈原——國(guó)慶節(jié)                       B. 感恩節(jié)——春節(jié)

　　C. 元宵節(jié)——意大利                     D. 婦女節(jié)——清明節(jié)

　　83. 走動(dòng)：徘徊（    ）

　　A. 搶劫：惡行                           B. 游泳：游蕩

　　C. 美德：謙虛                           D. 鼓勵(lì)：支持

　　84. 楊惠之：羅丹（    ）

　　A. 劉徽：德拉克洛瓦                     B. 吳道子：柴可夫斯基

　　C. 蒲松齡：安徒生                       D. 張仲景：盧梭

　　85. 窯：陶瓷 （    ）

　　A．唯物主義：唯心主義                   B．整數(shù)：負(fù)整數(shù)

　　C．青年：少年                           D．烤箱：面包

　　86．昆蟲(chóng)：蝴蝶（    ）

　　A. 香水：精華                           B. 植物學(xué)：菊花

　　C. 哲學(xué)：形而上學(xué)                       D. 顏色：明亮

　　87. 戀愛(ài)：結(jié)婚（    ）

　　A. 出生：成年                           B.犯罪：制裁

　　C. 工作：失業(yè)                           D. 出國(guó)深造：事業(yè)有成

　　88. 伽藍(lán)：寺廟（    ）  

　　A. 兔子：嫦娥                           B. 窯洞：官邸        

　　C. 芙?。汉苫?nbsp;                          D. 映山紅：蒲公英

　　89. 神舟五號(hào):楊利偉（    ）

　　A. 神舟六號(hào):費(fèi)俊龍                      B. 神舟四號(hào):王永志

　　C. 神舟三號(hào):張柏楠                      D. 神舟二號(hào):聶海明

　　90. 蜂鳥(niǎo)∶鴕鳥(niǎo)（    ）

　　A. 梵蒂岡∶加拿大                       B. 北冰洋∶大西洋

　　C. 馬爾馬拉?！蒙汉骱?nbsp;                  D. 鄱陽(yáng)湖∶青海湖

　　四、邏輯判斷。共10題。每題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)答案。注意：正確答案應(yīng)與所給的陳述相符合，不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。

　　【例題】彭平是一個(gè)計(jì)算機(jī)編程老師，姚欣是一位數(shù)學(xué)家。其實(shí)，所有的計(jì)算編程老師都是數(shù)學(xué)家。我們知道，今天國(guó)內(nèi)大多數(shù)綜合性大學(xué)都在培養(yǎng)著計(jì)算機(jī)編程老師。據(jù)此，我們可以認(rèn)為（    ）。

　　A. 彭平由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的

　　B. 大多數(shù)計(jì)算機(jī)編程老師是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的

　　C. 姚欣并不是畢業(yè)于綜合性大學(xué)

　　D. 有些數(shù)學(xué)家是計(jì)算機(jī)編程老師

　　 【解析】觀察A. B. C. D四個(gè)選項(xiàng)，似乎都有一定道理。只有結(jié)論D是由陳述“所

　　 有的計(jì)算機(jī)編程老師都是數(shù)學(xué)家”直接推出來(lái)的，是不需要附加任何假設(shè)和補(bǔ)充而得出

　　 的結(jié)論，因此，D是正確答案。

　　請(qǐng)開(kāi)始答題：

　　91．過(guò)去，大多數(shù)航空公司都盡量減輕飛機(jī)的重量，從而達(dá)到節(jié)省燃油的目的。那時(shí)最安全的飛機(jī)座椅是非常重的，因此只安裝很少的這類座椅。今年，最安全的座椅賣得最好。這非常明顯地證明，現(xiàn)在的航空公司在安全和省油這兩方面更傾向重視安全了。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，能夠最有力地削弱上述結(jié)論？（    ）。

　　A．去年銷量最大的飛機(jī)座椅并不是最安全的座椅

　　B．所有航空公司總是宣稱他們比其它公司更加重視安全

　　C．由于技術(shù)創(chuàng)新，今年最安全的座椅反而比一般的座椅重量輕

　　D．由于原材料成本提高，今年的座椅價(jià)格比以往都貴

　　92．如果飛行員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)，那么，飛機(jī)就不會(huì)失事，除非出現(xiàn)例如劫機(jī)這樣的特殊意外。這架波音747在金沙島上空失事。

　　如果上述斷定是真的，則以下哪項(xiàng)也一定是真的？（    ）。

　　A．如果失事時(shí)無(wú)特殊意外發(fā)生，則飛行員一定沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)

　　B．如果失事時(shí)有特殊意外發(fā)生，則飛行員是一定嚴(yán)格遵守了操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)

　　C．如果飛行員沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)起飛前沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)，則失事時(shí)一定沒(méi)有特殊意外發(fā)生

　　D．如果失事時(shí)沒(méi)有特殊意外發(fā)生，則可得出結(jié)論：只要飛機(jī)失事的原因，不是飛機(jī)在起飛前沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的例行檢驗(yàn)，那么一定是飛行員沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)格

　　93．所有輪胎都是橡膠的，所有的橡膠都是柔性的，有一些橡膠是黑顏色的?？芍?nbsp;   ）。

　　A．所有輪胎都是黑顏色的

　　B．只有某些輪胎是橡膠的

　　C．所有輪胎都是柔性的

　　D．凡柔性的東西都是橡膠的

　　94．銅容易和空氣中的氧氣、二氧化碳、水相互作用，生成銅銹。但金幾乎不跟空氣中的元素發(fā)生作用。因此（    ）。

　　A．金比銅貴                                  B．人們比較喜歡金

　　C．金的天然化合物較多                        D．金不生銹

　　95．瑪雅遺扯挖掘出一些珠寶作坊，這些作坊位于從遺址中心向外輻射的馬路邊上，且離中心有一定的距離。由于貴族僅居住在中心地區(qū)，考古學(xué)家因此得出結(jié)論，認(rèn)為這些作坊制作的珠寶不是供給貴族的，而是供給一個(gè)中等階級(jí)，他們一定已足夠富有，可以購(gòu)買珠寶。

　　對(duì)在這些作坊工作的手工藝人，考古學(xué)家在論斷時(shí)做的假設(shè)是（    ）。

　　A．他們住在作坊附近

　　B．他們不提供送貨上門的服務(wù)

　　C．他們自己本身就是富有的中等階級(jí)的成員

　　D．他們的產(chǎn)品原料與供貴族享用的珠寶所用的原料不同

　　96．第五十一屆聯(lián)大在1996年11月12日以137票贊成，3票反對(duì)和25票棄權(quán)通過(guò)要求美國(guó)結(jié)束對(duì)古巴封鎖的決議，這是聯(lián)合國(guó)大會(huì)連續(xù)5年以壓倒多數(shù)票通過(guò)此類決議?？梢?jiàn)（    ）。

　　A．古巴已打破美國(guó)的封鎖

　　B．美國(guó)封鎖古巴不得人心

　　C．美國(guó)即將取消對(duì)古巴的封鎖

　　D．發(fā)展中國(guó)家都支持古巴

　　97．名字固然只是一個(gè)符號(hào)，姓氏也只是一個(gè)符號(hào)。姓氏雖然不一定需要廢棄（自然愿意的人也盡可以廢棄），仍然可以作為一種傳統(tǒng)習(xí)慣加以保留，但是宗法社會(huì)對(duì)于姓氏的那種唯心主義的錯(cuò)誤觀念，卻必須徹底戳穿，這意味著（    ）。

　　A．名字和姓氏是沒(méi)有意義的

　　B．姓名是代表一個(gè)人的符號(hào)

　　C．兒子應(yīng)該跟父親姓

　　D．名字取得好壞會(huì)影響一個(gè)人的命運(yùn)

　　98．一個(gè)人在小的時(shí)候，父母不僅要為他提供衣食住行，而且要十分關(guān)心他的學(xué)習(xí)和與人交往的情況；但是當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)長(zhǎng)大以后再一切依賴父母，他絕不會(huì)是個(gè)有用的人。上面這段話意味著（    ）。

　　A．有用的人從不依賴父母

　　B．一個(gè)人長(zhǎng)大后應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立處理自己的事情

　　C．父母無(wú)力照顧他們已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子

　　D．一個(gè)人還是在小時(shí)候生活比較幸福

　　99．地球表面大部分是海洋。只有用比現(xiàn)在更為精密的儀器才可能對(duì)海底進(jìn)行廣泛的研究。因此科學(xué)家對(duì)海底環(huán)境的了解一定比對(duì)地球上其他環(huán)境了解的少。

　　如果正確，最能支持上面結(jié)論的一項(xiàng)是（    ）。

　　A．許多山脈完全在海平面下，然而新的水下探測(cè)設(shè)備產(chǎn)生的三維圖像如地面上的山脈的三維圖像一樣精確

　　B．強(qiáng)大的水流在海底循環(huán)，但是它們運(yùn)動(dòng)的總體形態(tài)不像氣流在陸地上運(yùn)動(dòng)的形態(tài)那樣易于理解

　　C．與大多數(shù)陸地環(huán)境相反，海平面的溫度條件通常是穩(wěn)定和一致的，因?yàn)樘?yáng)光不能穿透到極深的海平面下

　　D．非常少的人看過(guò)詳細(xì)的海底延伸區(qū)域圖，即使這樣的圖在幾乎所有的大圖書(shū)館中可以得到

　　100.一位科學(xué)家發(fā)明了一項(xiàng)新產(chǎn)品，他利用手上的一些儲(chǔ)蓄，又貸了一些款，自己開(kāi)辦了一家企業(yè)。半年后，企業(yè)效益下滑，于是他高薪聘請(qǐng)了一名總經(jīng)理，自己任董事長(zhǎng)兼搞開(kāi)發(fā)，終于使企業(yè)迅速崛起為一家大型公司。由此可見(jiàn)（    ）。

　　A．人才具有不同的才能，要使其各盡所能

　　B．要實(shí)行經(jīng)營(yíng)權(quán)與所有權(quán)分離的制度

　　C．科學(xué)家一般都不是企業(yè)家，都不善經(jīng)營(yíng)

　　D．應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展教育事業(yè)

·2009年國(guó)家公務(wù)員考試《行測(cè)》模擬試題
·海南08公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)預(yù)測(cè)試卷
·福建08年秋季公務(wù)員考試行測(cè)考前模擬測(cè)驗(yàn)
·2009年行政能力職業(yè)測(cè)驗(yàn)?zāi)M練習(xí)題