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2011年福建公務員面試真題及解析(1)

更新時間:2011-12-01 11:11:07 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  2011年11月14日上午福建公務員面試真題

  1.我國企業(yè)很多在外國注冊,打上洋品牌,其實都是made in china,談談對這一現(xiàn)象的看法。

  2.作為50周年校紀念活動的組織者怎么做才能加大學校影響力!

  3.一項工作要另一部門同時配合,但是不配合,現(xiàn)場模擬一下怎么說服他

  4.會議上領導講話時發(fā)言稿沒有做好,作為現(xiàn)場主持應當怎么處理

  【參考答案與解析】

  1.國貨熱衷“起洋名”不僅體現(xiàn)出我國社會誠信體系構建的不完善,更反映出了我國本土品牌的缺失。

  偽洋產(chǎn)品興起的原因有:

  第一,消費者崇洋媚外的心理使得國貨在貼上“洋品牌”后價格大增,具有巨大的利潤空間,商家受利益驅(qū)使使用偽洋貨。

  第二,受技術等因素的制約,部門國貨與外國品牌相比確實存在差距,再加上一些假冒偽劣國貨,導致消費者對本土品牌失去信心,企業(yè)采用注冊洋品牌的方式挽回消費市場。

  第三,政府對于這種做法是否有違誠信沒有嚴格的法律界定,地方政府將發(fā)展GDP當做首要目標,給予外資企業(yè)許多獨有的優(yōu)惠條件。

  我們必須認識到這種假的洋品牌長期發(fā)展下去對消費者、企業(yè)以及國家三方都會產(chǎn)生不良影響,所以我們各方應共同努力,建立正常的市場氛圍:企業(yè)自身樹立健康發(fā)展觀念,誠信經(jīng)營,打造出高質(zhì)量的本土品牌;政府加大對本土企業(yè)的扶持,同時嚴格查處那些違規(guī)經(jīng)營企業(yè);消費者也要樹立正確的消費觀念,多相信并支持本土品牌。

  2.我認為要想加大學校的影響力,必須在活動策劃、要求的人員和宣傳上下功夫。

  首先,我會成立策劃組,開始策劃前組織大家查找歷年我校以及其他名校校慶的策劃及視頻資料,仔細研究,借鑒其中的經(jīng)驗,結合我校自身特點制定一份有新意、有特色的活動策劃。

  其次,在邀請的人員方面,一是邀請畢業(yè)校友回校參加校慶,特別是對社會有突出貢獻,具有良好的影響力的學子回母校參加活動,并跟蹤拍攝。二是邀請省委、市委的主要領導和一些社會知名人士參加校慶活動,增加活動的影響力。

  再次,在宣傳方面,可以通過網(wǎng)絡、電視、報刊等媒體向社會進行校慶活動宣傳,請一些知名的媒體朋友全程跟蹤拍攝校慶紀念活動,突出社會名流和知名校友的演講、學校光輝成就介紹等。

  最后,校慶活動結束后分發(fā)紀念冊、紀念禮品,并把活動剪輯,聯(lián)系電視臺播放,在學校網(wǎng)絡平臺面向社會宣傳。相信通過豐富多彩的紀念活動會增加我校的影響力,也讓大家更加認識到我校畢業(yè)生在社會上成就斐然。

  3.王老師,現(xiàn)在忙嗎?我有點事情想和您溝通一下。昨天領導找我談話,專門表揚了你們部門,說你們部門人員素質(zhì)都很高,凝聚力也很強,在單位起到了典范帶頭作用,希望單位的其他部門都要向你們部門學習啊。今天我就來取經(jīng)了,順便和您談一下工作上的事情。

  現(xiàn)在單位有一項非常重要的工作,如果光憑我部門的力量很難完成,我向領導請求支援,領導就極力推薦了你們部門,說你領導力強,而且你們部門的人員在這項工作上都有著豐富的經(jīng)驗,如果有你們部門的極力配合,這項工作一定能夠保質(zhì)保量的完成。我知道你們部門也有一些重要的工作要做,但是現(xiàn)在這項工作很緊急,領導也很重視,另外,做好這項工作會對我們單位將來的業(yè)務拓展和整體發(fā)展都很有利,所以這次才極力請你這位老將出馬。如果幫助我們會導致你們?nèi)耸植粔?,我會向領導請示進行人員上的調(diào)整,以保證不影響你們正常的工作進程。我想只要我們精誠配合,一定會出色的完成這項工作。

  4.領導講話是會議的重要環(huán)節(jié),但是如果發(fā)言稿還未做好,作為現(xiàn)場主持我要懂得隨機應變,讓會議能夠順利進行下去。

  首先,我會確定一下發(fā)言稿準備好所需要的時間,如果時間較短我可以征求領導意見后先發(fā)放一些資料或者短暫休會給領導準備的時間。

  其次,如果所需的時間較長,我會先和領導交流,請在座的與該領導同級別的領導先發(fā)言,同時催促秘書盡快把稿子送到會場,如果只是差一小部分,那就先送前一部分的講話稿,后續(xù)及時補上。

  最后,會議結束后,要進行檢討,領導的發(fā)言稿沒有做好,說明我們事先的準備和溝通工作進行的不到位。因此,在以后的工作中我們要考慮周全,準備細致,包括準備好備用的稿件,以及面對突發(fā)狀況如何處理等等,避免類似情況的發(fā)生。

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