2017年10月自考《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》真題

　　【摘要】環(huán)球小編整理收集了2017年10月自考《公共課》《經(jīng)濟類》《法學類》《管理類》《教育類》《工學類》《文學類》的考試真題，供考生復習參考!想要抓住復習重點，依靠歷年真題試卷就可以做到哦。

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全國2017年10月高等教育自學考試思想道德修養(yǎng)與法律基礎試題[課程代碼：03706]

【選擇題部分】

　　注意事項：

　　1.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

　　2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

　　一、單項選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。

　　1.人們在實踐中形成的具有實現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求，是

　　A.信念 B.信仰 C.理想 D.空想

　　2.由于所處的經(jīng)濟和社會地位不同，不同的群體和人們會擁有不同的理想信念。這體現(xiàn)的是理想信念具有的

　　A.階級性 B.思想性 C.實踐性 D.時作性

　　3.根據(jù)內(nèi)容的不同，理想信念可以分為不同的類型。一個人認為自己應當具有什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)，追求什么樣的精神生活，成就什么樣的人格形象，這屬于

　　A.生活領域的理想信念 B.職業(yè)領域的理想信念

　　C.社會領域的理想信念 D.道德領域的理想信念

　　4.中國特色社會主義共同理想與共產(chǎn)主義遠大理想有著內(nèi)在聯(lián)系。它們之間是

　　A.個人理想與社會理想的關系

　　B.科學理想與非科學理想的關系

　　C.階段性理想與最終理想的關系

　　D.有實現(xiàn)可能性的理想與純粹主觀想象的關系

　　5.個人理想的實現(xiàn)往往以社會共同理想的實現(xiàn)為基礎條件，在很大程度上，追求理想，也是一個集體的群眾的事業(yè)。這說明個人理想的實現(xiàn)

　　A.是一個順應等待的過程 B.是一個自我奮斗的過程

　　C.是一個與社會理想相統(tǒng)一的過程 D.是一個完全遵循內(nèi)心選擇的過程

　　6.中華民族具有悠久的愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)。下列選項中屬于中華民族愛國主義傳統(tǒng)的是

　　A.維護祖國統(tǒng)一、促進民族團結 B.維護個人權利、促進自由發(fā)展

　　C.維護民主法治、促進公平正義 D.維護世界和平、促進共同發(fā)展

　　7.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是中國精神的基本內(nèi)容。時代精神與民族精神具有密切聯(lián)系。下列關于二者關系的表述中，正確的是

　　A.時代精神是民族精神的簡單延續(xù)

　　B.時代精神是民族精神的重要基礎

　　C.時代精神是民族精神的時代性體現(xiàn)

　　D.時代精神是對民族精神的全面超越

　　8.作為中國人，在祖國還不夠富裕的時候不妄自菲薄，在強國大國的壓力面前不奴顏婢膝，面對金錢地位的誘惑不做喪失國格人格的事情，面對侵略者的武力威脅不屈膝投降。這是愛國主義情感中

　　A.民族自豪的體現(xiàn) B.民族自尊的體現(xiàn)

　　C.民族自立的體現(xiàn) D.民族自省的體現(xiàn)

　　9.人生觀主要通過人生目的、人生態(tài)度和人生價值三個方面體現(xiàn)出來。其中，回答人應當怎樣對待生活的是

　　A.人生目的 B.人生價值 C.人生態(tài)度 D.人生境界

　　10.為了保證交往成功，形成人與人之間的良好關系，在交往中應當遵循一些基本原則。 古人講的“己所不欲，勿施于人”“躬自厚而薄責于人”“君子和而不同”等，體現(xiàn)的是.

　　A.平等原則 B.誠信原則 C.互助原則 D.寬容原則

　　11.道德存在于人類社會發(fā)展的各個歷史階段，涉及社會生活的一切領域，凡是有人群 的地方就有道德的存在。這句話主要說明的是，道德作為一種調(diào)節(jié)方式，對社會關 系和社會行為的調(diào)節(jié)具有

　　A.穩(wěn)定性 B.廣泛性 C.時代性 D.強制性

　　12.社會主義道德建設以集體主義為原則。社會主義集體主義原則具有多層次的道德要求，對于共產(chǎn)黨員、先進分子來說應努力達到的道德目標是

　　A.無私奉獻、一心為公 B.先公后私、先人后己

　　C.公私兼顧，不損公肥私 D.主觀為自己、客觀為他人

　　13.公共生活是人們在公共的領域、公有的環(huán)境、公用的場所中，彼此開放透明且互相關聯(lián)的共同活動。下列選項中，反映了現(xiàn)代社會公共生活狀況的是

　　A.分散經(jīng)營、彼此獨立 B.相互交往、相互依賴

　　C.自給自足、自娛自樂 D.雞犬之聲相聞，老死不相往來

　　14.社會公德涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。在社會公德的主要內(nèi)容中，體現(xiàn)了正確處理人與自然關系根本要求的是

　　A.文明禮貌 B.助人為樂 C.遵紀守法 D.保護環(huán)境

　　15.在我國社會主義現(xiàn)代化建設中，每個從業(yè)人員都應當遵守職業(yè)道德。職業(yè)道德的基本要求包括愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾和

　　A.奉獻社會 B.愛護公物 C.尊老愛幼 D.男女平等

　　16.個人品德是指個人依據(jù)一定的道德原則規(guī)范行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)固的傾向和特征。關于個人品德的形成，有不同的觀點。下列觀點中正確揭示了個人品德形成過程和規(guī)律的是

　　A.個人品德是天生的

　　B.個人品德根源于人的自然本性

　　C.個人品德的形成和發(fā)展不受社會關系的制約

　　D.個人品德的形成和發(fā)展依賴于個體的社會實踐

　　17.社會主義法治理念具有豐富的內(nèi)涵。其中作為社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容、體現(xiàn)了社會主義和諧社會的基本特征，而也是社會主義法治的價值追求的是

　　A.依法治國 B.執(zhí)法為民 C.公平正義 D.服務大局

　　18.以法治價值和法治精神為導向，基于法治的固有特性和對法治的信仰來認識事物、 判斷是非、解決問題的思維模式，稱為

　　A.法治觀念 B.法治理念 C.法治文化 D.法治思維

　　19.全面推進依法治國的總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。社會主義法治體系由多個體系構成。其中，作為全面推進依法治國的前提條件的是

　　A.完備的法律規(guī)范體系 B.高效的法律實施體系

　　C.嚴密的法治監(jiān)督體系 D.完善的黨內(nèi)法規(guī)體系

　　20.對于法的概念與特征，下列選項中表述正確的是

　　A.統(tǒng)治階級的意志就是法律

　　B.法是由國家強制力保證實施的

　　C.國家制定是法律產(chǎn)生的唯一方式

　　D.被統(tǒng)治階級的意志在法里不可能得到體現(xiàn)

　　21.法律規(guī)范通常具有嚴密的邏輯結構。我國《商標法》第52條第1款規(guī)定，“未經(jīng)注冊商標所有人的許可，在同一種商品或類似商品上使用與其注冊商標相Nl或近似商標的行為的，屬于商標侵權行為。”該法律條文中“屬于商標侵權行為”屬于法律規(guī)范邏輯結構中的

　　A.假定 B.處理 C.制裁 D.責任

　　22.我國憲法規(guī)定“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主轉(zhuǎn)正的社會主義國家。”這一規(guī)定確定了我國的

　　A.國體 B.政體 C.政黨制度 D.社會制度

　　23.我國刑法分則將犯罪分為危害國家安全罪、危害公共安全罪、侵犯人身權利罪、侵犯財產(chǎn)權利罪等十類，我國犯罪分類的依據(jù)是

　　A.犯罪主體 B.犯罪客體 C.犯罪主觀方面 D.犯罪客觀方面

　　24.我國《行政訴訟法》規(guī)定，公民、法人或者其他組織認為行政機關和行政機關工作人員的行政行為侵犯其合法權益，有權依法向人民法院提起訴訟。對于下列行為，公民可以提起行政訴訟的是

　　A.對國防行為不服的

　　B.對國家外交行為不服的

　　C.對政府機關制定的規(guī)章不服的

　　D.對行政強制措施和行政執(zhí)行不服的

　　25.民事訴訟當事人是指因與他人發(fā)生民事糾紛，而以自己的名義參加訴訟，并受法院裁判約束的利害關系人，下列選項中屬于民事訴訟當事人的是

　　A.證人 B.第三人 C.人民法院 D.訴訟代理人

【非選擇題部分】

　　注意事項：

　　用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

　　二、簡答題：本大題共5小題，每小題6分，共30分。

　　26.簡述社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。

　　27.當代大學生如何以實際行動和貢獻報效祖國?

　　28.簡述公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容及提出和倡導公民基本道德規(guī)范的意義。

　　29.簡述推進法治社會建設的主要措施。

　　30.簡述我國民法的基本原則。

　　三、論述題：本大題共3小題，考生任選其中2題作答，每小題10分，共20分。如果考生回答的題目超過2題，只按考生回答題目的前2題計分。

　　31.論述法的社會作用。

　　32.論述當代大學生為什么要培養(yǎng)和樹立為人民服務的人生目的。

　　33.論述社會主義道德建設應與中華民族傳統(tǒng)美德相承接。

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