2017年10月自考《學前衛(wèi)生學》考試真題

【摘要】環(huán)球小編整理收集了2017年10月自考《教育類》的考試真題，供考生復習參考!想要抓住復習重點，依靠歷年真題試卷就可以做到哦。

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選擇題部分

注意事項：

1.答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題：本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。

1、通常將形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞群稱為（）。

A.細胞體

B.組織

C.器官

D.系統

2、不屬于骨的結構的是（）。

A.骨膜

B.骨質

C.骨連接

D.骨髓

3、人體骨骼的堅硬度取決于（）。

A.有機物的含量

B.無機物的含量

C.破骨細胞的含量

D.成骨細胞的含量

4、連接形成幼兒骨盆的骨是（）。

A.骶骨、尾骨、髖骨

B.髖骨、股骨、尾骨

C.骶骨、腓骨、橈骨

D.尾骨、跖骨、盆骨

5、有利于幼兒骨骼生長的方法是（）。

A.多出汗

B.多從高處往下跳

C.睡軟床

D.多曬太陽

6、防止食物誤入氣管的正確做法是（）。

A.延長食物在口腔中的時間

B.加快進餐速度

C.進餐時喝湯

D.專心進食

7、與攝入過量動物性食物、不運動有著直接關系的疾病是（）。

A.消化系統疾病

B.佝僂病

C.心血管疾病

D.內分泌失調疾病

8、幼兒消化系統的特點是（）。

A.消化能力較弱，吸收能力較強

B.消化能力較強，吸收能力較弱

C.消化能力和吸收能力均弱

D.消化能力和吸收能力均較強

9、人體最大的消化腺是（）。

A.肝臟

B.脾臟

C.胰腺

D.唾液腺

10、人體產生尿液的器官是（）。

A.尿道

B.膀胱

C.輸尿管

D.腎臟

11、學前兒童每天睡眠時間應保證在（）。

A.9〜10小時

B.11〜12小時

C.13〜14小時

D.15小時以上

12、人體運動中樞在大腦皮質的（）。

A.中央后回

B. 顳上回

C.中央前回

D.顳橫回

13、孩子腦細胞迅速分裂增生的年齡通常是（）。

A.6歲

B.4歲

C.3歲后

D.0~3歲

14、組織教學活動時要遵循由易到難、循序漸進的原則，這符合幼兒大腦皮質的（）。

A.優(yōu)勢興奮法則

B.始動調節(jié)原埋

C.鑲嵌式活動方式

D.動力定型的建立

15、盡量不看電視，每次看電視時間控制在15分鐘以內的兒童年齡為（）。

A. 1歲前

B. 2歲前

C. 2〜3歲

D.5歲前

16、兒童視力發(fā)展的關鍵生長期為（）。

A.0〜2歲

B.0〜4歲

C.0〜6歲

D.0〜8歲

17、與新生兒體重暫時性下降無關的原因是（）。

A.剪斷臍帶

B.皮膚水分的蒸發(fā)

C.大小便的排泄

D.飲食尚未適應

18、開始能夠消化淀粉類食物的嬰兒月齡為（）。

A.出生后2個月左右

B.出生后3個月左右

C.出生后4個月左右

D.出生后6個月左右

19、幼兒園應保證幼兒每天體育活動時間不少于（）。

A.30分鐘

B. 40分鐘

C. 50分鐘

D. 60分鐘

20、采用清掃、洗刷、擦抹、鏟除或過濾等除去物體表面有害微生物的方法稱作（）。

A.熱力消毐

B.機械消毐

C.光照消毐

D.化學消毐

21、幼兒每次閱讀較適宜的持續(xù)時間為（）。

A.不超過8分鐘

B. 5〜10分鐘

C.10〜20分鐘

D.不超過30分鐘

22、對兒童心理健康非常重要的是幫助兒童（）。

A.形成優(yōu)良氣質

B.增強生活技能

C.發(fā)展積極的自我概念

D.積累廣泛的知識

23、常見傳染病可以不檢疫的是（）。

A.流行性乙型腦炎

B.手足口病

C.水痘

D.甲肝

24、屬于產熱營養(yǎng)素的是（）。

A.維生素

B.蛋白質

C無機鹽

D.水

25、某班早、中、晚3餐人數分別是5人、15人、4人，該班的人口數為（）。

A. 6

B. 7

C. 8

D. 10

26、不屬于營養(yǎng)性疾病的是（）。

A.缺鐵性貧血

B.佝僂病

C.肝炎

D.單純性肥胖

27、學前兒童健康包括身體健康和（）。

A.心理健康

B.衛(wèi)生習慣健康

C.社會適應健康

D.道德品質健康

28、能遵守社會規(guī)范，參與社會活動，并具有較高尚的品質屬于（）。

A.生理健康

B.心理健康

C.社會健康

D.道德健康

29、調查者采用訪談、問卷、測驗、座談、測量等多種方式收集所要研究對象的信息，并對 信息進行定設或定性分析的研究方法是（）。

A.調查法

B.觀察法

C.個案研究法

D.行動研究法

30、消化道出血的患兒大便呈（）。

A.白色

B.柏油狀

C.鮮紅色

D.果醬狀

非選擇題部分

注意事項：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

二、簡答題：本大題共6小題，每小題5分，共30分。

31、簡述影響學前兒童心理及行為發(fā)展的生理和心理因索。

32、皮膚是如何調節(jié)體溫的？

33、簡述骨折的正確處理方法。

34、簡述提高易感者抵抗力的做法，

35、簡述兒童的親社會行為和交往能力。

36、簡述幼兒園獎勵法實施要點。

三、論述題：本大題共2小題，毎小題10分，共20分。

37、試述學前兒童發(fā)生意外傷害的個體因素。

38、試述學前兒童膳食指南要點。

四、案例分析題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。

39、案例：以下是甲乙兩幼兒老師與兒童溝通時的言語：

甲：“不許在墻上畫畫a”“你真好。”“有些小朋友紀律太成問題，吵鬧不止、亂七八槽的、烏煙瘴氣”“嘮叨鬼別說了！我不想聽你說不想和誰玩。”

乙：“我喜歡你在紙上畫畫而不是墻上。”“你畫了那么好的畫，我為你感到驕傲！”“小 朋友坐好后，老師才能開始講故事。”“你今天好像不想和元元玩了，但我想你們很快會成為好朋友的。”

根據以上案例試析早教工作者與幼兒溝通的原則和要點。

40、案例：保育員李老師是這樣組織幼兒睡眠活動的：午餐后，組織戶外散步12分鐘；然 后拉上窗簾，要求全體小朋友上床，并幫助身旁的幼兒脫外衣和鞋襪；睡眠中不準說 話，但可以默默玩耍，有幼兒睡醒后不許起床，必須繼續(xù)睡，李老師睡在門邊。

試析李老師組織睡眠活動，哪些是可取的，哪些地方存在問題和疏忽，如何改進？

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