2009年4月全國(guó)自學(xué)考試現(xiàn)代漢語(yǔ)試題

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

　　1.聯(lián)合國(guó)規(guī)定了六種工作語(yǔ)言，它們是(　　　)

　　A.漢語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、英語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)

　　B.俄語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)

　　C.漢語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)

　　D.日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)

　　2.“舌尖中、濁、邊音”聲母是(　　　)

　　A.n B.l

　　C.m D.ng

　　3.下列各項(xiàng)中都有韻頭的韻母是(　　　)

　　A.ua、iang、ueng B.ei、ou、ie

　　C.ua、en、ing D.uei、in、ai

　　4.下列各組中，三個(gè)字都不是陽(yáng)平字的一組是(　　　)

　　A.實(shí)、前、培 B.習(xí)、扎、絕

　　C.蔭、撮、妃 D.錨、淆、清

　　5.“你從什么地方來(lái)啊”、“是啊”中的“啊”應(yīng)該念作(　　　)

　　A.na、ra B.wa、za

　　C.ya、ra D.nga、wa

　　6.下列各組漢語(yǔ)拼音全都正確的一組是(　　　)

　　A.黯然ànrán 沉浸cénjǐn

　　B.倩影qiànyǐng 斑駁bānbé

　　C.徘徊páihuái 租賃zūlìn

　　D.崔嵬chuīwéi 駘蕩yìdàng

　　7.“女、寫(xiě)、長(zhǎng)”三個(gè)漢字的筆畫(huà)數(shù)分別是(　　　)

　　A.四、五、四 B.三、五、四

　　C.三、六、五 D.四、六、五

　　8.下列各組中三個(gè)漢字都屬于形聲字的一組是(　　　)

　　A.案、明、楷 B.休、旗、悶

　　C.恭、驚、清 D.體、娘、甘

　　9.“踟躕”是(　　　)

　　A.雙聲詞 B.疊韻詞

　　C.音譯詞 D.外來(lái)詞

　　10.下列各組中兩個(gè)語(yǔ)素都是不定位語(yǔ)素的一組是(　　　)

　　A.了、呢 B.可、者

　　C.與、阿 D.民、語(yǔ)

　　11.下列各組中兩個(gè)詞都是補(bǔ)充式合成詞的一組是(　　　)

　　A.馬匹、接近 B.平反、縮小

　　C.愛(ài)護(hù)、革新 D.壯觀、武斷

　　12.“銘記、尷尬”分別屬于(　　　)

　　A.方言詞、外來(lái)詞 B.古語(yǔ)詞、方言詞

　　C.古語(yǔ)詞、外來(lái)詞 D.外來(lái)詞、方言詞

　　13.下列各組中兩個(gè)成語(yǔ)都屬于主謂結(jié)構(gòu)的一組是(　　　)

　　A.高朋滿座、狐假虎威 B.草木皆兵、入木三分

　　C.眾叛親離、兵荒馬亂 D.令人發(fā)指、名列前茅

　　14.下列各組中三個(gè)詞都是介詞的一組是(　　　)

　　A.其實(shí)、把、自 B.似的、為、對(duì)

　　C.對(duì)于、被、于 D.所以、從、和

　　15.下列各項(xiàng)中，“凈”不是副詞的是(　　　)

　　A.屋子里凈是垃圾 B.放在桶里的是凈水

　　C.凈來(lái)些不三不四的人 D.渾身凈是泥巴

　　16.下列短語(yǔ)中屬于連動(dòng)短語(yǔ)的是(　　　)

　　A.爭(zhēng)論開(kāi)始 B.氣得流淚

　　C.躺著不動(dòng) D.喜歡旅游

　　17.下列各句的主語(yǔ)屬于體詞性主語(yǔ)的是(　　　)

　　A.游泳是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。 B.說(shuō)明白是為了讓別人更加理解你。

　　C.打球是為了鍛煉身體。 D.舉手的是坐在最后的那位。

　　18.下列句子中屬于述賓謂語(yǔ)句的是(　　　)

　　A.老李請(qǐng)小張來(lái)做這件事。 B.校園里有人在散步。

　　C.他們同意老王擔(dān)任這項(xiàng)工作。 D.他們讓老王擔(dān)任這項(xiàng)工作。

　　19.下列四個(gè)句子中最得體的一句是(　　　)

　　A.對(duì)于今后是升學(xué)還是從商，兩個(gè)人協(xié)商了半天，還是拿不定主意。

　　B.對(duì)于今后是升學(xué)還是從商，兩個(gè)人商榷了半天，還是拿不定主意。

　　C.對(duì)于今后是升學(xué)還是從商，兩個(gè)人研討了半天，還是拿不定主意。

　　D.對(duì)于今后是升學(xué)還是從商，兩個(gè)人商量了半天，還是拿不定主意。

　　20.“有一些物產(chǎn)豐美、名勝古跡多的地區(qū)，更是賓客盈門(mén)，高朋滿座。有些領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)變成‘內(nèi)交家’，自愿地或被迫地生活在彬彬有禮、客客氣氣的應(yīng)酬活動(dòng)中……”這段話中運(yùn)用的修辭格是(　　　)

　　A.借代 B.借喻

　　C.擬物 D.仿詞

　　二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

　　在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

　　21.下列五個(gè)成語(yǔ)中，聲調(diào)正確的是(　　　　　)

　　A.激情昂揚(yáng)(陽(yáng)平、陽(yáng)平、陽(yáng)平、陽(yáng)平)

　　B.洋洋得意(陽(yáng)平、陽(yáng)平、陽(yáng)平、去聲)

　　C.忠言逆耳(陰平、陽(yáng)平、去聲、陽(yáng)平)

　　D.光明磊落(陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲)

　　E.語(yǔ)重心長(zhǎng)(上聲、去聲、陰平、陽(yáng)平)

　　22.下列各組中，兩個(gè)詞可以看作反義詞的是(　　　　　)

　　A.謙虛、驕傲 B.太陽(yáng)、月亮

　　C.陰、陽(yáng) D.會(huì)員、非會(huì)員

　　E.正、負(fù)

　　23.下列各組中三個(gè)詞都屬于名詞的有(　　　　　)

　　A.服裝、疾苦、勇氣 B.限度、智慧、欲望

　　C.使用、盼望、限制 D.聰明、可愛(ài)、痛苦

　　E.愛(ài)情、感情、心情

　　24.下列短語(yǔ)中，屬于述賓短語(yǔ)的是(　　　　　)

　　A.給他一本書(shū) B.知道他要來(lái)

　　C.有條件做這件事 D.請(qǐng)他做報(bào)告

　　E.讓他來(lái)

　　25.下列句子含有比喻的有(　　　　　)

　　A.街上仿佛沒(méi)有人，道路好像加寬了許多，空曠而沒(méi)有一點(diǎn)人氣，白花花的令人害怕。

　　B.大地是母親，人民用辛勤的汗水澆灌著她。

　　C.問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

　　D.生活不是一架準(zhǔn)確的天平。

　　E.中國(guó)最多的卻是枉道：不打落水狗，反被狗咬了。

　　三、判斷說(shuō)明題(本大題共5小題，每小題1分，共5分)

　　正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，不用說(shuō)明理由;錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“×”，并說(shuō)明理由，不說(shuō)明理由的扣分。

　　26.現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化包括兩方面的內(nèi)容：一是使規(guī)范明確，二是使規(guī)范普及。( )

　　27.在現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話音節(jié)中，韻母等于元音，聲母等于輔音。( )

　　28.能分析出兩個(gè)以上部件的漢字就是合體字。( )

　　29.一個(gè)詞可能會(huì)有好幾個(gè)反義詞。( )

　　30.“我不是知道得太多，而是了解得太少。”是表示遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。( )

　　四、術(shù)語(yǔ)解釋題(本大題共2小題，每小題3分，共6分)

　　31.音節(jié)

　　32.句法成分

　　五、分析題(本大題共7小題，每小題4分，共28分)

　　33.將下列漢字按四呼的不同進(jìn)行分組：

　　權(quán) 吃 而 群 對(duì) 無(wú) 表 聯(lián)

　　34.列表分析下列聲母，在相應(yīng)的欄目中劃上“+”或“-”：

　　35.分析下列漢字的結(jié)構(gòu)模式：

　　壹

　　句

　　向

　　相

　　36.指出下列加點(diǎn)的詞用的是本義、基本義、引申義還是比喻義：

　　A.黃河流域是我國(guó)古代文化的搖籃

　　B.不要在背地里說(shuō)人長(zhǎng)短

　　C.奔走相告

　　D.身體健康最為重要

　　37.在表中填出疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)類(lèi)型和所屬的句型：

　　38.用層次分析法分析下列短語(yǔ)，是多義短語(yǔ)的請(qǐng)分別分析：

　　A.和我們一起回來(lái)

　　B.新職工宿舍

　　39.請(qǐng)指出下列句子的焦點(diǎn)，并說(shuō)明焦點(diǎn)的類(lèi)型：

　　A.是他在北京打工。

　　B.我愛(ài)看法國(guó)電影，不太喜歡看美國(guó)電影。

　　六、改錯(cuò)題(本大題共8小題，每小題2分，共16分)

　　40.改正下列詞中用錯(cuò)了的聲母或韻母：

　　A.少數(shù) sǎoshù

　　B.惱怒 lǎonù

　　C.人稱(chēng) rénchēn

　　D.當(dāng)然 dānrán

　　41.下列詞語(yǔ)的注音有錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正：

　　A.飛躍 fēiüè

　　B.堤岸 dīàn

　　C.詞語(yǔ) cíyǚ

　　D.烏鴉 ūyā

　　42.用波浪線標(biāo)示句子中的錯(cuò)別字并加以改正：

　　他心胸開(kāi)闊，安貧樂(lè)道，寫(xiě)出的文章也情趣淡薄，真是文如其人。

　　43.改正句中使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，并說(shuō)明理由：

　　他坐在馬鞍上鳥(niǎo)瞰那小溪的清澈的水底。

　　44.改正句中使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，并說(shuō)明理由：

　　表彰大會(huì)后，兩位先進(jìn)工作者又留下來(lái)繼續(xù)交換經(jīng)驗(yàn)。

　　45.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因：

　　他已經(jīng)是經(jīng)理了，但從不大手大腳，常想著為公司節(jié)儉一些開(kāi)支。

　　46.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因：

　　地震的時(shí)候，他正出差在外，所以幸免沒(méi)有遇難。

　　47.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因：

　　迅速提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，這是一個(gè)語(yǔ)文教師普遍關(guān)心的問(wèn)題。

　　七、論述題(本大題共3小題，每小題5分，共15分)

　　48.普通話語(yǔ)音有幾種調(diào)類(lèi)?請(qǐng)分別說(shuō)出它們的名稱(chēng)和調(diào)值。

　　49.在一次小學(xué)語(yǔ)文考試中，有一個(gè)題目是寫(xiě)出“偉大”的反義詞，有的學(xué)生答“平凡”，被判為錯(cuò)誤，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)答案是“渺小”。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。

　　50.“二”和“兩”在用法上有什么區(qū)別?

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