浙江省2012年1月自學(xué)考試音樂教育學(xué)試題

　　浙江省2012年1月高等教育自學(xué)考試

　　音樂教育學(xué)試題

　　課程代碼：00735

　　一、名詞解釋(本大題共4小題，每小題3分，共12分)

　　1.教學(xué)評價

　　2.教學(xué)策略

　　3.教學(xué)過程轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　4.課程內(nèi)容

　　二、填空題(本大題共10小題，每空1分，共10分)

　　請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

　　5.所謂______，就是指作品創(chuàng)作和表演整體上具有的代表性特征。

　　6.英國1998年頒布______,首次推出國家課程，制定國家課程標(biāo)準(zhǔn)。

　　7.______就是音樂教學(xué)過程為學(xué)習(xí)者建構(gòu)對知識的理解提供一種概念框架。

　　8.德國早期學(xué)校音樂教育的內(nèi)容主要是______，這種傳統(tǒng)延續(xù)了半個多世紀(jì)。

　　9.______是音樂審美過程中最活躍的心理因素，是音樂審美感受的動力和中介。

　　10.______的審美因素包括立意美、情境美、音韻美、曲調(diào)美、配器美、伴奏美等。

　　11.表現(xiàn)這項教學(xué)內(nèi)容，包含“演唱”、“演奏”、______及“識讀樂譜”四項內(nèi)容。

　　12.______是以音樂學(xué)科的性質(zhì)和價值為依據(jù)，規(guī)定了對學(xué)生音樂素質(zhì)培養(yǎng)的具體內(nèi)容和要求。

　　13.明確提出音樂教育的價值在于______是國際音樂教育改革與發(fā)展的總的趨勢和突出的特點。

　　14.______我國第一個全國學(xué)校藝術(shù)教育的綱領(lǐng)性文件《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃(1989―2000年)》頒布。

　　三、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

　　15.______是素質(zhì)教育的第一要義。( )

　　A.面向全體

　　B.注重個性

　　C.多元文化

　　D.全面發(fā)展

　　16.音樂教育從本質(zhì)上講是( )

　　A.技能教育

　　B.創(chuàng)造教育

　　C.情感教育

　　D.知識教育

　　17.導(dǎo)入新課是音樂教學(xué)設(shè)計的______階段。( )

　　A.起始

　　B.展開

　　C.形成

　　D.結(jié)束

　　18.新的課程觀認為，______是整個課程的核心。( )

　　A.教師

　　B.學(xué)生

　　C.教材

　　D.教學(xué)

　　19.下列不屬于現(xiàn)代音樂教學(xué)手段的是( )

　　A.錄音

　　B.電腦

　　C.幻燈

　　D.風(fēng)琴

　　20.下列不屬于實驗教材結(jié)構(gòu)形式的是( )

　　A.單元結(jié)構(gòu)

　　B.課時結(jié)構(gòu)

　　C.人文結(jié)構(gòu)

　　D.知識結(jié)構(gòu)

　　21.音樂教學(xué)評價的______原則是指評價信息要多元化，評價主體擴展化。( )

　　A.科學(xué)性

　　B.導(dǎo)向性

　　C.開放性

　　D.整體性

　　22.______在整個課程改革過程中是一個極為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，關(guān)系到課程改革的成敗。 ( )

　　A.行政管理

　　B.教學(xué)過程

　　C.教師素養(yǎng)

　　D.課程實施

　　23.______是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)，是國家管理和評價課程的基礎(chǔ)。 ( )

　　A.課程標(biāo)準(zhǔn)

　　B.課程目標(biāo)

　　C.課程實施

　　D.課程資源

　　24.______是教師在教學(xué)活動中所顯現(xiàn)的符合禮儀要求及審美規(guī)范的儀容、服飾、表情、姿態(tài)、舉止等。( )

　　A.教學(xué)語言

　　B.教學(xué)環(huán)境

　　C.教學(xué)規(guī)范

　　D.教學(xué)儀態(tài)

　　四、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)

　　25.音樂課程改革的主要內(nèi)容是什么?

　　26.音樂教學(xué)評價的方式和方法有哪些?

　　27.《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的三維目標(biāo)是哪三項?

　　28.現(xiàn)代音樂教師的觀念角色如何轉(zhuǎn)變?

　　五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　29.音樂教學(xué)事件的類型與應(yīng)變策略。

　　30.談?wù)勔魳方虒W(xué)過程重視體驗的特點。

　　六、材料分析題(本大題共14分)

　　31.美國著名音樂教育家穆塞爾和格連在其《中小學(xué)音樂課教學(xué)法》中寫道：“假如我們能在一個孩子身上喚起對音樂的一種強烈的熱忱，假如我們能把這種興趣延長若干年并且穩(wěn)步地把它提到更高水平的話，那么即使他永遠成不了一個技藝名家，他也將通過音樂找到他的個人幸福，并且為自己建立一個更好的生活和一個更廣闊的個性。這是音樂教育的主要任務(wù)”。

　　上述材料說明了什么主題?請根據(jù)你的理解，結(jié)合材料的主題寫一段不低于500字的短文。

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