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2013年自考醫(yī)學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)要點(26)

更新時間:2013-08-29 10:41:26 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 自考醫(yī)學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)要點

  二十、 惡性腫瘤患者的心理護理:患者往往對于抗癌治療心懷恐懼,對于手術(shù)的損毀后果和放療、化療的一路領(lǐng)先用顧慮重重。對癌癥患者進行心理護理,有助于患者恢復(fù)心理平衡,增強信心和抗病能力,也有助于患者緩解和應(yīng)付各種對癥治療措施的副作用。

  1. 幫助患者正確理解人生

  2. 對癌癥和治療有正確的知識

  3. 注意個人的心身狀態(tài)

  4. 應(yīng)用某些想象手段,提高機體免疫力

  5. 取得患者家庭的積極配合

  二十一、臨終患者的心理護理:大多數(shù)人在面對死亡會經(jīng)歷幾個類似階段:

  1. 否認期:當(dāng)患者得知自己患了某種嚴重疾病將不久于人世,典型的反應(yīng)是震驚和否認。 醫(yī)護人員不宜在這個階段要求患者面對現(xiàn)實,應(yīng)當(dāng)協(xié)助病人逐漸適應(yīng)和接受即將死亡 的現(xiàn)實。

  2. 憤怒期:當(dāng)患者終于開始接受患病的現(xiàn)實時,最常見的反應(yīng)是憤怒。抱怨命運的不公平,可能無意識地遷怒于他人,變得多要求,挑剔和難伺候。此時醫(yī)護人員應(yīng)當(dāng)理解患者的內(nèi)心痛苦,盡可能滿足患者的要求。

  3. 妥協(xié)期:患者經(jīng)過憤怒期,心情逐漸平靜,開始理智地考慮一些現(xiàn)實問題。醫(yī)護人員應(yīng)當(dāng)充分的利用這段時間,調(diào)動患者的主觀能動性,采取各種措施,延長病人的生存時間。

  4. 抑郁期:患者認識到無論采取什么手段,都已經(jīng)于事無補,死亡將不可避免。患者真正絕望了,就會放棄各種努力,精神開始衰退,日漸虛弱,情緒抑郁,對外界的事物完全喪失了興趣,甚至不愿同最親近的人接觸。此時醫(yī)務(wù)人員和家屬需要做的是讓口才有機會表達出自己的情緒,不要回避談?wù)撍劳鰡栴},讓患者感到自己的情感不被人所接受,感到孤獨和疏離,從而關(guān)閉了情感交流的通道。

  5. 接受期:如果患者得到親人、朋友和醫(yī)護人員的情感支持,順利度過了抑郁期,他就可能進入接受期。此時醫(yī)護人員除了滿足患者的基本生理需要外,還應(yīng)當(dāng)保持與患者的交往,協(xié)助口才達到各種愿望,使患者在安詳?shù)臍夥罩凶咄耆松猛尽?/P>

  二十二、康復(fù)醫(yī)學(xué):是應(yīng)用醫(yī)學(xué)方法為康復(fù)服務(wù)的專業(yè)性學(xué)科,屬于醫(yī)學(xué)的應(yīng)用學(xué)科范圍,具有自己的理論基礎(chǔ)和功能評估方法,以及有別于其他學(xué)科診治技術(shù)的治療規(guī)范,其根本目的是加速人體傷、病、殘后的康復(fù)進程,預(yù)防和減輕其后遺功能障礙。

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