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2020監(jiān)理工程師《進度控制》要點試題:施工階段進度控制目標的確定

更新時間:2019-12-24 15:58:57 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽62收藏12

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2020監(jiān)理工程師《進度控制》要點試題:施工階段進度控制目標的確定

【習題】為了有效地控制施工進度,要將施工進度總目標從不同角度進行層層分解,其中按項目組成分解總目標的是( )。

A.單位工程動用時間

B.土建工程完工日期

C.一季度進度目標

D.二期工程進度目標

『正確答案』A

『答案解析』本題考查的是施工進度控制目標體系。按項目組成分解,確定各單位工程開工及動用日期。各單位工程的進度目標在工程項目建設總進度計劃及建設工程年度計劃中都有體現(xiàn)。在施工階段應進一步明確各單位工程的開工和交工動用日期,以確保施工總進度目標的實現(xiàn)。

參見教材P117。

【習題】為了有效地控制建設工程施工進度,建立施工進度控制目標體系時應( )。

A.首選確定短期目標,然后在逐步明確總目標

B.首先按施工階段確定目標,然后綜合考慮確定總目標

C.將施工進度總目標從不同角度層層分解

D.將施工進度總目標直接按計劃期分解

『正確答案』C

『答案解析』本題考查的是施工進度控制目標體系。為了有效地控制施工進度,首先要將施工進度總目標從不同角度進行層層分解,形成施工進度控制目標體系,從而作為實施進度控制的依據(jù)。參見教材P117。

【習題】在一個單位工程中有多個承包單位參加施工時,應按( )將單位工程的進度目標進行分解。

A.項目組成

B.承包單位

C.施工階段

D.專業(yè)項目

『正確答案』B

『答案解析』本題考查的是施工進度控制目標體系。在一個單位工程中有多個承包單位參加施工時,應按承包單位將單位工程的進度目標分解,確定出各分包單位的進度目標,列入分包合同,以便落實分包責任,并根據(jù)各專業(yè)工程交叉施工方案和前后銜接條件,明確不同承包單位工作面交接的條件和時間。參見教材P118。

【習題】下列選項中,符合承包單位分解目標的是( )。

A.基礎(chǔ)工程完工日期

B.結(jié)構(gòu)工程完工日期

C.裝修工程完成日期

D.土建工程完成日期

『正確答案』D

『答案解析』本題考查的是施工進度控制目標體系。參見教材P117。

【習題】施工階段進度控制目標體系可按( )進行分解。

A.計劃期

B.年度投資計劃

C.施工階段

D.項目組成

E.設計圖紙交付順序

『正確答案』ACD

『答案解析』本題考查的是施工進度控制目標體系。施工階段進度控制目標體系可按項目組成、承包單位、施工階段、計劃期分解。參見教材P118。

【習題】確定施工進度控制目標時,可將( )作為主要依據(jù)。

A.工程量清單

B.工程難易程度

C.已完工程實際進度

D.單位工程施工組織設計

『正確答案』B

『答案解析』本題考查的是施工進度控制目標的確定。確定施工進度控制目標的主要依據(jù)有:建設工程總進度目標對施工工期的要求;工期定額、類似工程項目的實際進度;工程難易程度和工程條件的落實情況等。參見教材P118。

【習題】確定建設工程施工進度控制目標的依據(jù)之一是( )。

A.監(jiān)理合同中有關(guān)工期的要求

B.施工總進度計劃

C.工程條件的落實情況

D.單位工程施工進度計劃

『正確答案』C

『答案解析』本題考查的是施工進度控制目標的確定。確定施工進度控制目標的主要依據(jù)有:建設工程總進度目標對施工工期的要求;工期定額、類似工程項目的實際進度;工程難易程度和工程條件的落實情況等。參見教材P118。

【習題】在建設工程施工階段確定施工進度分解目標時,應考慮的因素有( )。

A.土建與設備綜合施工的合理安排

B.工程量清單與施工過程的匹配

C.資金供應能力、施工力量配備與施工進度的平衡

D.外部協(xié)作條件的配合情況

E.工程項目所在地區(qū)地形、地質(zhì)、水文等方面的限制條件

『正確答案』ACDE

『答案解析』本題考查的是施工進度控制目標的確定。在確定施工進度分解目標時,還要考慮以下各個方面:(1)對于大型建設工程項目,應根據(jù)盡早提供可動用單元的原則,集中力量分期分批建設,以便盡早投入使用,盡快發(fā)揮投資效益;(2)合理安排土建與設備的綜合施工;(3)結(jié)合本工程的特點,參考同類建設工程的經(jīng)驗來確定施工進度目標;(4)做好資金供應能力、施工力量配備、物資供應能力與施工進度的平衡工作,確保工程進度目標的要求而不使其落空;(5)考慮外部協(xié)作條件的配合情況;(6)考慮工程項目所在地區(qū)地形、地質(zhì)、水文、氣象等方面的限制條件。參見教材P118。

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