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中學(xué)綜合素質(zhì)學(xué)生觀練習(xí)題之專業(yè)性

更新時間:2016-03-04 09:26:15 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽168收藏33

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  41.第斯多惠曾說:“教師本人是學(xué)校里最重要的師表,是最直觀的、最有教益的模范,是學(xué)生最活生生的榜樣。”這說明教師勞動具有(  )

  A.創(chuàng)造性

  B.示范性

  C.長期性

  D.復(fù)雜性

  42.教師通過自己長期的辛勤工作,使學(xué)生提高了思想品德素養(yǎng),完善了知識與能力,身體和心理都得到了進(jìn)一步的發(fā)展。這些事實集中反映了教師哪一方面的能力(  )

  A.教育教學(xué)能力

  B.自我調(diào)控能力

  C.教育科研能力

  D.語言表達(dá)能力

  43.教師的(  )是教師個體對自我從事教育教學(xué)工作的感受、接納和肯定的心理傾向,這種傾向?qū)@著地影響到教師的教育教學(xué)工作效果。

  A.專業(yè)態(tài)度

  B.專業(yè)自我

  C.專業(yè)理想

  D.專業(yè)人格

  44.現(xiàn)在體育界在國際比賽中得了金牌,獎勵一直追溯到運動員的啟蒙教練。這說明了教師的勞動具有(  )

  A.未來性

  B.廣延性

  C.滯后性

  D.連續(xù)性

  45.評價教師專業(yè)性的核心因素是(  )

  A.專業(yè)才能素養(yǎng)

  B.專業(yè)知識素養(yǎng)

  C.專業(yè)精神素養(yǎng)

  D.職業(yè)道德素養(yǎng)

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  41.B【環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道老師解析】根據(jù)題干描述,教師是最有教益的模范,是學(xué)生活生生的榜樣,說明教師勞動具有示范性。

  42.A【環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道老師解析】題干描述的是教師的教育教學(xué)能力在教學(xué)工作中的體現(xiàn)。

  43.B【環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道老師解析】題干描述的是教師專業(yè)自我的內(nèi)涵。

  44.C【環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道老師解析】運動員得到金牌,要獎勵啟蒙教練,這說明運動員的成績和啟蒙教練的辛苦勞動是密切相關(guān)的,體現(xiàn)了教師勞動的滯后性。滯后性是教師勞動長期性的表現(xiàn)之一,教師的影響要很長時間才能見效。

  45.A【環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道老師解析】教師的專業(yè)能力是教師綜合素質(zhì)最突出的外在表現(xiàn),也是評價教師專業(yè)性的核心因素。

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