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保教知識(shí)與能力之簡(jiǎn)述教師應(yīng)如何引導(dǎo)幼兒的游戲

更新時(shí)間:2016-03-09 09:43:56 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽300收藏30

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摘要   【摘要】在幼兒游戲活動(dòng)的過程中,教師要善于把握時(shí)機(jī),提出啟發(fā)性的問題,以促進(jìn)游戲的發(fā)展。更多答案見保教知識(shí)與能力之簡(jiǎn)述教師應(yīng)如何引導(dǎo)幼兒的游戲,2016上半年教師資格考試準(zhǔn)考證考前一周打印,希望大
  【摘要】在幼兒游戲活動(dòng)的過程中,教師要善于把握時(shí)機(jī),提出啟發(fā)性的問題,以促進(jìn)游戲的發(fā)展。更多答案見保教知識(shí)與能力之簡(jiǎn)述教師應(yīng)如何引導(dǎo)幼兒的游戲,2016上半年教師資格考試準(zhǔn)考證考前一周打印,希望大家都能取得好成績(jī)。
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  保教知識(shí)與能力之簡(jiǎn)述教師應(yīng)如何引導(dǎo)幼兒的游戲

  【環(huán)球網(wǎng)校整理的答案要點(diǎn)】

  (1)教師要誘發(fā)幼兒的游戲。教師可用不同的方法來引發(fā)幼兒游戲的需要:一方面,在游戲場(chǎng)地放置一些新材料、新設(shè)備,引起幼兒開展某方面的游戲。另一方面,教師帶領(lǐng)幼兒外出參觀,讓幼兒觀看電影、閱讀圖書畫冊(cè)等,也能引發(fā)幼兒的某種游戲,并使幼兒知道應(yīng)如何使用材料、如何開展游戲。

  (2)教師要適時(shí)提出開放性問題。在幼兒游戲活動(dòng)的過程中,教師要善于把握時(shí)機(jī),提出啟發(fā)性的問題,以促進(jìn)游戲的發(fā)展。

  (3)教師要及時(shí)提出合理化建議。當(dāng)幼兒的游戲未能向前發(fā)展的時(shí)候,教師應(yīng)適當(dāng)?shù)亟o予提示、建議,以幫助幼兒更好地開展游戲。

  (4)教師要巧妙扮演游戲中的角色。教師通過扮演一定的角色,自然而然地加入到游戲中來,針對(duì)具體情況,進(jìn)行引導(dǎo)。首先,可視幼兒的特點(diǎn),給予引導(dǎo)。如果幼兒不善交往、寡言少語,那么教師在游戲中,就可創(chuàng)造條件,讓其有較多的交往、談話的機(jī)會(huì)。其次,可根據(jù)游戲的情節(jié),予以引導(dǎo)。幼兒在游戲中,會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題,需要教師明察秋毫,調(diào)停解決。

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  【摘要】考前復(fù)習(xí)不僅牢固,臨場(chǎng)做題更是要穩(wěn)扎穩(wěn)打,環(huán)球網(wǎng)校特別整理了教師資格臨場(chǎng)技巧,希望大家都能取得好成績(jī)。
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  1、審明題意,弄清答題方向

  審題對(duì)于回答各類試題都是十分重要的。在正式答題前,要仔細(xì)地逐字逐句地搞清題目的含義,尤其是對(duì)那些意思相近的詞或字的不同含義,要從題目本身獲得盡可能多的信息,弄清題意后,確定答題方向,再認(rèn)真按要求作答。

  2、答題要規(guī)范、條理分明、重點(diǎn)突出

  對(duì)主觀題型,切忌動(dòng)筆就寫,信口開河。應(yīng)在答題前理出思路,擬定一個(gè)結(jié)論性的要點(diǎn),然后才動(dòng)筆作答,避免東拉西扯,不著邊際,得不到分?jǐn)?shù)卻白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。

  答題時(shí),注意規(guī)范和條理,答案要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、明了,并注意邏輯順序。

  書寫也要規(guī)范, 不可用網(wǎng)絡(luò)字,忌潦草、勾勾劃劃,保持卷面整潔。

  3、先易后難,盡量少留空白

  本著先易后難的順序,保證時(shí)間的合理分配。容易的題目先把分?jǐn)?shù)拿到手,做完整個(gè)試卷后再回頭將難題攻克,不輕易放棄是拿高分的關(guān)鍵,能解幾步就寫幾步,爭(zhēng)取分步得分。但注意不要僅僅為了填充空白而漫無邊際亂寫一通(胡亂作答,會(huì)影響判卷老師對(duì)你的水平的判斷且浪費(fèi)時(shí)間)。

  雖然第三點(diǎn)放在最后,但是他其實(shí)最重要的一點(diǎn),我想我們從小到大無數(shù)次的考試,都被老師家長(zhǎng)告知做題要先易后難。好好掌握以上的這些教師資格證考試的臨場(chǎng)發(fā)揮技巧,一定會(huì)有用的!

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