小學(xué)教育知識與能力沖刺簡答題之小學(xué)德育目標(biāo)確立的依據(jù)

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　　【問題】小學(xué)教育知識與能力沖刺簡答題之小學(xué)德育目標(biāo)確立的依據(jù)

　　【環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道老師整理的答案要點(diǎn)】小學(xué)德育目標(biāo)是教育者根據(jù)教育目的，通過德育在兒童品德發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格和要求。確立的依據(jù)主要有：

　　(1)我國社會發(fā)展對政治、思想與道德提出的要求。一方面要根據(jù)國家政治經(jīng)濟(jì)形勢來制定德育目標(biāo);另一方面要善于隨著形勢的變化，隨著國家中心任務(wù)的變化來調(diào)整我們的認(rèn)識。

　　(2)教育目的對學(xué)校德育所要求達(dá)成的結(jié)果做出的總的規(guī)定。德育目標(biāo)是教育目標(biāo)的有機(jī)組成部分，德育目標(biāo)的確立必須與教育目的保持一致。

　　(3)兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律。不同年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展不同，對教育目標(biāo)、教育內(nèi)容也有不同的要求，小學(xué)德育目標(biāo)的確立應(yīng)該考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際。

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　　通過德育在兒童品德發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格和要求。更多內(nèi)容見環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的小學(xué)教育知識與能力沖刺簡答題之小學(xué)德育目標(biāo)確立的依據(jù)，臨考之際，小編還在第二頁為大家準(zhǔn)備了臨場技巧，不要錯(cuò)過哦!

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　　答題時(shí)，一定要全神貫注，千萬不要東張西望，對于大題量不要害怕，從容應(yīng)對，要相信自己一定能夠順利完成。一般考生為了趕快做完試卷題目，于是就分秒必爭，做完一題之后，馬上做下一題。雖然考試時(shí)間對考試結(jié)果影響很大，但是這種方法不妥當(dāng)。因?yàn)榛卮鹨粋€(gè)問題的思考模式并[環(huán)球網(wǎng)校誠意整理]不一定適合其他的問題，必須讓頭腦冷靜下來。為了以新的思考模式去回答下一題，就必須暫?；?0秒鐘，在心中暗示自己;又順利解決一題“同時(shí)認(rèn)真地讀下一道題，使頭腦改變思路，這種表面上看來似乎是浪費(fèi)時(shí)間的做法，實(shí)際上卻是在節(jié)省時(shí)間。

　　絕對答不出的問題，就干脆放棄，這叫;棄卒保帥”絕對答不出的題，磨半天也是徒勞，放棄它，而在會做的題上確保高分，才是執(zhí)考獲勝的戰(zhàn)術(shù)。那么如何決定是否放棄呢?有經(jīng)驗(yàn)的老師認(rèn)為，決定放棄的時(shí)間是每道題所分配時(shí)間的三分之一。

　　假如，每題有10分鐘的解答時(shí)間，如果碰上該放棄的題目，大致做題約3～4分鐘，仍然覺得無從下手即可決定放棄。如果思考到分配的時(shí)間全部用完才放棄，則整個(gè)時(shí)間都浪費(fèi)了?？荚嚂r(shí)，放棄問題后所剩的三分之二時(shí)間，可用來做其他的題目，以把放棄的分?jǐn)?shù)彌補(bǔ)回來。

　　想不出答案時(shí)，可以換一種思考方式，拐個(gè)彎解決問題。[環(huán)球網(wǎng)校誠意整理]改變角度，就能簡單解決束手無策的問題。無法答出問題時(shí)，還可預(yù)先列舉與問題有關(guān)的一切條件，再配合需要來確認(rèn)問題，將這些條件以各種角度來進(jìn)行檢查，也許能找到解題的“鑰匙”。

　　想出好幾個(gè)似是而非的答案時(shí)要寫出來，不要只在大腦中做比較?？荚嚂r(shí)一緊張，有些東西就會變得難以確認(rèn)，遇到這樣的情況不妨把答案都寫下來比較，寫成文字之后，每一個(gè)字都直接刺激眼睛，再以是否順眼熟悉作為基準(zhǔn)來判斷，把握會比較大。

　　做不出來時(shí)先留下記號，繼續(xù)答下一個(gè)題目。一旦遇到難題無法再繼續(xù)下去時(shí)，應(yīng)暫時(shí)放棄，先做其他的題目比較理想，但是在做下一題時(shí)，先替前面的問題做一些備忘，下次再重新檢查時(shí)，可節(jié)省重新閱讀該題內(nèi)容的時(shí)間，省去了重復(fù)的思考。

　　突然忘記時(shí)千萬不要慌張。考試時(shí)常會出現(xiàn)這種情況：本來某個(gè)題目記得很清楚，可是突然什么也記不起來。這時(shí)切記不要慌亂，可以放松一下，也可以想想該項(xiàng)知識內(nèi)容在書的哪一部分，這部分又有哪些知識等。這樣的回憶會使你茅塞頓開。

　　抓住答題要點(diǎn)，不必贅述。有的考生答題時(shí)惟恐答不全，其實(shí)答題時(shí)要抓住中心問題，再擬出答題提綱，然后簡單地一揮而就。這樣能充分利用有限的時(shí)間。

　　舉棋不定時(shí)，堅(jiān)持第一印象?？荚囍谐龅揭活}有幾個(gè)答案，而自己又不能肯定哪個(gè)是正確的情況，這時(shí)應(yīng)選擇先想到的那個(gè)。接觸一道題后想到的第一個(gè)答案往往是我們因長期練習(xí)而產(chǎn)生的本能反應(yīng)，選擇它，正確的概率會相對大一些。

　　如果完全沒有信心時(shí)，就用猜題。在答題時(shí)，如果幸運(yùn)猜中，就可對一些一知半解的問題及客觀題拿到分?jǐn)?shù)，尤其判斷題猜中的機(jī)率，在先天上就占了一半，而選擇題也有25%～33.3%的機(jī)率得分，將試卷放空是很可惜的。

　　檢查試卷時(shí)，要變換思路，采取另外的方法論證答案。同時(shí)要自信，不要無端懷疑自己，將原來正確的答案改掉，匆匆忙忙的做另一道題，結(jié)果得不償失。很多經(jīng)驗(yàn)都標(biāo)明，第一印象往往是偏向于正確的，這可能就是所謂的題感吧。

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