2016年中學(xué)教師資格面試重點(diǎn)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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測(cè)試項(xiàng)目
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權(quán)重
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分值
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評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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---|---|---|---|
一、職業(yè)道德
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5
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2
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較強(qiáng)的從教愿望,對(duì)教師職業(yè)有高度的認(rèn)同,對(duì)教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)有清楚了解 |
3
|
關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng) | ||
二、心理素質(zhì)
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5
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3
|
活潑、開朗,有自信心 |
2
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有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)能力 | ||
三、儀表儀態(tài)
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5
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2
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衣著整潔,儀表得體,符合教師職業(yè)特點(diǎn) |
3
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行為舉止穩(wěn)重端莊大方,教態(tài)自然,肢體表達(dá)得當(dāng) | ||
四、言語表達(dá)
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15
|
8
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語言清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,語速適宜 |
7
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善于傾聽、交流,有親和力 | ||
五、思維品質(zhì)
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15
|
3
|
思維縝密,富有條理 |
4
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迅速地抓住核心要素,準(zhǔn)確地理解和分析問題 | ||
4
|
看待問題全面,思維靈活 | ||
4
|
具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法 | ||
六、教學(xué)設(shè)計(jì)
|
10
|
4
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了解課程的目標(biāo)與要求、準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容 |
3
|
能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),確定具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) | ||
3
|
教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)生的主體性 | ||
七、教學(xué)實(shí)施
|
35
|
6
|
情境創(chuàng)設(shè)合理,關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā) |
10
|
教學(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)清楚、準(zhǔn)確 | ||
4
|
有與學(xué)生交流的意識(shí),提出的問題富有啟發(fā)性 | ||
8
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板書設(shè)計(jì)突出主題,層次分明;板書工整、美觀、適量 | ||
7
|
教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理;時(shí)間節(jié)奏控制恰當(dāng);教學(xué)方法和手段運(yùn)用有效 | ||
八、教學(xué)評(píng)價(jià)
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10
|
5
|
能對(duì)學(xué)生進(jìn)行過程性評(píng)價(jià) |
5
|
能客觀地評(píng)價(jià)教學(xué)效果 |
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【摘要】2016上半年教師資格證面試時(shí)間為5月21日-22日,環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠(chéng)意整理了2016年中學(xué)教師資格面試重點(diǎn)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),了解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),緊扣項(xiàng),做到心中有數(shù)!
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環(huán)球網(wǎng)校小編還整理一些針對(duì)面試的一些建議,希望可以幫助大家。
一、提早進(jìn)入角色
面試的特點(diǎn)是越早準(zhǔn)備越好,不存在筆試當(dāng)中所謂的忘記,因?yàn)槊嬖嚫鄠?cè)重是技能的考察,技能就需要時(shí)間反復(fù)練習(xí),越早練習(xí),越熟練,勝算越大。
二、有備無患,事半功倍
上課之前的準(zhǔn)備,先參考下去年的面試形式,進(jìn)行準(zhǔn)備,教材選擇那個(gè)學(xué)科的中高年段,一兩個(gè)篇目進(jìn)行練習(xí)。目的是,在沒有理論指導(dǎo)情況下,了解下自己是一個(gè)什么狀態(tài),有哪些疑問的地方,這樣在真正上課的時(shí)候聽的會(huì)更有收獲。另外,也讓自己對(duì)教師面試一個(gè)最直接的感性認(rèn)識(shí),提高自我效能,更積極心態(tài)備戰(zhàn)。
三、熟能生巧
我們?cè)谡n上的學(xué)習(xí)和練習(xí)時(shí)間越多越能掌握的詳盡和扎實(shí),借助多輪的模擬練習(xí)、理論點(diǎn)評(píng),發(fā)現(xiàn)自己的問題并找到解決的對(duì)策,這樣練習(xí)才能有效果,有提升。上課越長(zhǎng)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)越多問題越好,這樣老師就能針對(duì)性解決,這樣即使筆試分差小,面試也完全憑借自己近乎完美的表現(xiàn)征服考官,拿下最終的勝利。所以建議課上學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過短,會(huì)顯得有些倉促,效果不理想。
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