陜西浦城縣2016年教師資格認(rèn)定公告
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一、認(rèn)定范圍和對(duì)象
2016年在浦城縣申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格的人員,包括:
(一)參加全國(guó)中小學(xué)教師資格考試并取得教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的人員。
(二)2015年1月前入學(xué)的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生。
(三)符合我省中小學(xué)教師資格考試改革過渡期面試條件,并參加全省中小學(xué)教師資格面試取得《福建省中小學(xué)教師資格考試改革過渡期面試合格證》的人員。
二、認(rèn)定條件
(一)未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡,戶籍或人事關(guān)系在浦城縣的中國(guó)公民。
(二)遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。
(三)符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求,并具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必需的專業(yè)知識(shí)、基本素質(zhì)和技能。
(四)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的二級(jí)甲等(縣級(jí))及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)體檢合格。
(五)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上水平,其中語(yǔ)文教師和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平。
三、認(rèn)定程序
(一)網(wǎng)上報(bào)名。
教師資格認(rèn)定申請(qǐng)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名,申請(qǐng)人員應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登陸中國(guó)教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn) 進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào),填寫注冊(cè)信息,并打印《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》。
申請(qǐng)人員應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況選擇網(wǎng)報(bào)入口,持有教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的申請(qǐng)人從“全國(guó)統(tǒng)考合格申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”報(bào)名,其它申請(qǐng)人從“未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”報(bào)名。注冊(cè)個(gè)人信息并填寫申請(qǐng)教師資格種類及申報(bào)學(xué)科,認(rèn)定省份選擇“福建省”。初中、小學(xué)和幼兒園教師資格的認(rèn)定機(jī)構(gòu)選擇“浦城縣教育局”;高中或中職教師資格的認(rèn)定機(jī)構(gòu)選擇“南平市教育局”。
網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間:
幼兒園、小學(xué)、初中教師資格報(bào)名:
春季2016年6月13—7月2日(限工作日8:30-17:30);
秋季2016年10月10—30日(限工作日8:30-17:30)。
高中、中等職業(yè)學(xué)校春季教師資格報(bào)名:2016年4月25—5月10日。
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【摘要】陜西浦城縣2016年教師資格認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初中教師資格報(bào)名春季網(wǎng)報(bào)時(shí)間是6月13—7月2日(限工作日8:30-17:30),秋季網(wǎng)報(bào)時(shí)間是10月10—30日(限工作日8:30-17:30);高中、中等職業(yè)學(xué)校春季教師資格報(bào)名:4月25—5月10日。更多內(nèi)容詳見環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的陜西浦城縣2016年教師資格認(rèn)定公告,同時(shí)小編提醒大家不要看錯(cuò)對(duì)應(yīng)的報(bào)名時(shí)間哦!
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(二)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)(受理)。
網(wǎng)上申請(qǐng)成功后,申請(qǐng)人還須準(zhǔn)備好教師資格認(rèn)定申請(qǐng)材料,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行提交、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)名?,F(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間、地點(diǎn):
幼兒園、小學(xué)、初中教師資格時(shí)間:2016年7月6日;2016年11月3日。地點(diǎn):浦城縣行政服務(wù)中心大廳綜合窗口(原縣招待所內(nèi))。
高中、中等職業(yè)學(xué)校春季教師資格時(shí)間:2016年5月16—20日;地點(diǎn):南平市行政服務(wù)中心三樓綜合窗口(南平市八一路439號(hào),聯(lián)系電話:8738809)。
(三)審核認(rèn)定。
教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核,組織申報(bào)人員進(jìn)行體檢,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做出是否認(rèn)定教師資格的結(jié)論,并將認(rèn)定結(jié)果通知申請(qǐng)人。體檢時(shí)間:
申報(bào)幼兒園、小學(xué)、初中教師資格的體檢,由縣教育局組織,具體體檢時(shí)間待定;
申報(bào)高中、中職春季教師資格的體檢,由市教育局組織,時(shí)間初定于5月23日上午。具體安排可于5月10日后關(guān)注南平市教育局網(wǎng)站(www.npjy.gov.cn)公告欄,聯(lián)系電話:8814060。
(四)頒發(fā)證書。
符合法定的認(rèn)定條件者,頒發(fā)相應(yīng)的《教師資格證書》。
四、申請(qǐng)材料
(一)所有申請(qǐng)人員應(yīng)提交的材料:
1.《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式二份(A3紙、雙面打印一式二份)。
2.身份證原件和復(fù)印件一份。
3.戶口簿原件和復(fù)印件一份。其中,申請(qǐng)人戶籍不在認(rèn)定機(jī)構(gòu)所在地的,還應(yīng)提供當(dāng)?shù)鼐哂匈Y質(zhì)的人事代理機(jī)構(gòu)出具的人事關(guān)系證明原件,或當(dāng)?shù)毓ぷ鲉挝黄赣煤贤吧鐣?huì)保險(xiǎn)證明原件和復(fù)印件各一份。
4.《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》原件。
5.學(xué)歷證書原件和復(fù)印件一份,以及在中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(http://www.chsi.com.cn)查詢打印的《教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表》一份(無(wú)法查詢的應(yīng)提供學(xué)歷認(rèn)證材料)。其中,應(yīng)屆畢業(yè)生尚未取得學(xué)歷證書的,還應(yīng)提供由所在高校教務(wù)部門出具的全部所學(xué)課程及成績(jī)證明。
6.《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》原件和復(fù)印件一份。
7.《福建省教師資格申請(qǐng)人員體檢表》原件。
8.近期小二寸正面免冠彩色照片一張(相片背后用圓珠筆寫明工作單位及姓名)。
9. 在編在崗教師申請(qǐng)教師資格的,必須提供學(xué)校的課程總表和學(xué)校出具的證明,證明其在何學(xué)年何班級(jí)任何學(xué)科教學(xué)(至少提供連續(xù)兩學(xué)年),由學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、經(jīng)辦人簽字并蓋公章。
(二)各類申請(qǐng)人員除上述材料之外,還應(yīng)分別提交的材料:
1.2015年1月前入學(xué)的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生,屬于省內(nèi)高校畢業(yè)的,應(yīng)提交加蓋“福建省教育廳師范類大中專畢業(yè)生調(diào)配專用章”的《全國(guó)普通高等學(xué)校本??飘厴I(yè)生就業(yè)報(bào)到證》原件和復(fù)印件一份;屬于省外高校畢業(yè)的,應(yīng)提交相應(yīng)學(xué)歷層次畢業(yè)院校教務(wù)部門出具的全部所學(xué)課程及成績(jī)證明原件和復(fù)印件一份(可從本人人事檔案中復(fù)印并加蓋人事檔案管理部門公章)。
2.參加全國(guó)中小學(xué)教師資格考試合格人員,應(yīng)提交教育部考試中心《中小學(xué)教師資格考試合格證明》原件和復(fù)印件一份。從今年開始教育部考試中心不再寄送《中小學(xué)教師資格考試合格證明》,由考生網(wǎng)上自行下載打印,作為申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的有效憑證。
3.參加省中小學(xué)教師資格考試改革過渡期面試合格人員,應(yīng)提交《福建省中小學(xué)教師資格考試改革過渡期面試合格證》。其中,“兩學(xué)”考試合格人員還應(yīng)提交“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”考試合格證(成績(jī)單);第一學(xué)歷為普通全日制師范類專業(yè),擬按非師范類專業(yè)的高一層次學(xué)歷申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)教師資格的在職教師,還應(yīng)提交師范類專業(yè)的畢業(yè)證書原件和復(fù)印件一份及所在學(xué)校出具的在職在崗證明原件一份。
五、工作要求
(一)嚴(yán)把教師資格認(rèn)定條件。
各校要嚴(yán)格按照教師資格認(rèn)定的法定條件、程序和權(quán)限開展工作。強(qiáng)化申請(qǐng)人員的思想政治和職業(yè)道德表現(xiàn)。對(duì)申請(qǐng)人員提交的材料要逐一進(jìn)行嚴(yán)格審查把關(guān),對(duì)發(fā)現(xiàn)的假學(xué)歷證書、假普通話等級(jí)證書等造假材料,應(yīng)予收繳并報(bào)我局人事股備案。
(二)統(tǒng)籌安排各類人員的教師資格認(rèn)定工作。
根據(jù)《教師資格條例》規(guī)定,在春季和秋季各開展一次教師資格認(rèn)定工作,并將認(rèn)定時(shí)間安排、咨詢方式等通過各種渠道向社會(huì)告知。各校應(yīng)集中力量,確保在春、秋兩季各開展一次教師資格認(rèn)定,滿足各類申請(qǐng)人員認(rèn)定教師資格的需求,同時(shí)做好宣傳工作。
(三)教師資格任教學(xué)科的確定。
1、參加全國(guó)中小學(xué)教師資格考試合格的申請(qǐng)人所認(rèn)定的教師資格種類和學(xué)科,應(yīng)與其考試科目一致。《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》中“申請(qǐng)任教學(xué)科”欄的填寫應(yīng)與申請(qǐng)人報(bào)考的學(xué)科(專業(yè))一致。
2、2015年1月前入學(xué)的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生,申請(qǐng)認(rèn)定的教師資格任教學(xué)科應(yīng)與所學(xué)專業(yè)一致。申請(qǐng)任教學(xué)科與其所學(xué)專業(yè)不一致的教師資格時(shí),須參加全國(guó)中小學(xué)教師資格考試并取得合格證明。
3、參加中小學(xué)教師資格考試改革過渡期面試的申請(qǐng)人員,申請(qǐng)認(rèn)定的教師資格任教學(xué)科應(yīng)與其面試學(xué)科一致。
(四)使用好信息管理系統(tǒng)。
按照國(guó)家教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心的要求,信息系統(tǒng)鎖定后不再開放,各校一定要嚴(yán)格在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)開展教師資格認(rèn)定工作。但是,信息系統(tǒng)中的證書管理、歷史數(shù)據(jù)管理等其它功能全年開放。
(五)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各校要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本地區(qū)認(rèn)定工作,增強(qiáng)工作主動(dòng)性,提倡人性化服務(wù),優(yōu)化流程、簡(jiǎn)便手續(xù),保證符合條件的申請(qǐng)人員及時(shí)獲得教師資格證書。要加大對(duì)工作人員的培訓(xùn)力度,加強(qiáng)對(duì)策、新規(guī)定的學(xué)習(xí)和掌握,提高其政策水平、法制觀念、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí),努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師資格認(rèn)定工作人員隊(duì)伍。
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