2016年中學教師資格證考試試卷結構之歷史學科知識與教學能力
模塊 |
比例 |
題型 |
學科知識與能力 |
51% |
單項選擇題 |
教學設計 |
21% |
簡答題 |
教學實施 |
17% |
簡答題 |
教學評價 |
11% |
材料分析題 |
合計 |
100% |
單項選擇題:約33% |
編輯推薦:
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【摘要】2016年下半年教師資格證筆試時間已確定為11月5日,為了方便各位考生清楚考試內(nèi)容分布及占比,環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠意整理了2016年中學教師資格證考試試卷結構之歷史學科知識與教學能力,預祝大家順利通過考試。
備考指導
第一,考生要充分熟悉歷史教材,做到對每篇課文的重難點都心中有數(shù)。而把握重難點也有方法可循的,在初中歷史教材中“練一練”一般指向重點,“動腦筋”指向難點,在高中歷史教材中“本課測評”指向重點,“學思之窗”指向難點。
第二,在熟悉教材之后,考生一定要進行適當練習。練習中要注意以下三點:首先,教案撰寫環(huán)節(jié)既要注意步驟完整,教學目標、教學重難點、教學方法、教學手段、教學過程、板書設計和教學反思每個環(huán)節(jié)都要有體現(xiàn);其次,在練習時要注意提升表現(xiàn)力,充分利用眼神、語言和互動;最后,要注意細節(jié),俗話說細節(jié)決定成敗,這里不僅僅要求考生熟悉具體環(huán)節(jié),還要知道在每個環(huán)節(jié)中應該說什么,包括開頭語、結尾語等等。
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