2016年中學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)教育觀課后多選題

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　　二、多項(xiàng)選擇題

　　1.提出著眼于素質(zhì)發(fā)展的課程觀，是針對(duì)當(dāng)前課程觀念在(　　)三者之間的某些失衡現(xiàn)象而言的。

　　A.學(xué)生發(fā)展

　　B.學(xué)科體系

　　C.社會(huì)需求

　　D.教育發(fā)展

　　【答案】ABC

　　【解析】提出著眼于素質(zhì)發(fā)展的課程觀，是針對(duì)當(dāng)前課程觀念在學(xué)生發(fā)展、學(xué)科體系和社會(huì)需求三者之間的某些失衡現(xiàn)象而言的。

　　2.堅(jiān)持全面發(fā)展，就是要加強(qiáng)和改進(jìn)(　　)，堅(jiān)持文化知識(shí)學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一。

　　A.德育

　　B.智育

　　C.體育

　　D.美育

　　【答案】ABCD

　　【解析】本題主要考查全面發(fā)展教育的相關(guān)知識(shí)。堅(jiān)持全面發(fā)展，就要全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育。堅(jiān)持文化知識(shí)學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一。加強(qiáng)體育，牢固樹立健康第一的思想，確保學(xué)生體育課程和課余活動(dòng)時(shí)間，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng);加強(qiáng)美育，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。加強(qiáng)勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。重視安全教育、生命教育、國(guó)防教育、可持續(xù)發(fā)展教育。

　　3.實(shí)施素質(zhì)教育，就是要堅(jiān)持以“教育要(　　)”的思想為指導(dǎo)。

　　A.面向世界

　　B.面向現(xiàn)代化

　　C.面向未來(lái)

　　D.面向?qū)W生

　　【答案】ABC

　　【解析】“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的方針是衡量一個(gè)學(xué)校是否真正實(shí)施了素質(zhì)教育的標(biāo)準(zhǔn)之一。

　　4.能夠成就一番事業(yè)的創(chuàng)新人才需要綜合素質(zhì)作為基礎(chǔ)，這種綜合素質(zhì)主要包括(　　)等方面。

　　A.知識(shí)

　　B.能力

　　C.非智力因素

　　D.態(tài)度

　　【答案】ABCD

　　【解析】能夠成就一番事業(yè)的創(chuàng)新人才往往并不是憑借單一學(xué)科知識(shí)的作用，而是需要綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)，這種綜合素質(zhì)主要包括知識(shí)、能力、非智力因素(心理素質(zhì))、態(tài)度(對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任感、對(duì)自己的超越態(tài)度)等方面。

　　5.家庭、社會(huì)尤其是學(xué)校要強(qiáng)調(diào)樹立的教育觀念包括(　　)。

　　A.應(yīng)試教育的教育觀

　　B.系統(tǒng)工程的教育觀

　　C.正確方向與科學(xué)方法的教育觀

　　D.素質(zhì)教育的教育觀

　　【答案】BCD

　　【解析】略

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　　【摘要】堅(jiān)持全面發(fā)展，就要全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育。更多試題可詳見(jiàn)環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的2016年中學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)教育觀課后多選題，同時(shí)環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道時(shí)時(shí)更新行業(yè)最新動(dòng)態(tài)、考試復(fù)習(xí)資料，助力備考，歡迎大家關(guān)注!

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　　6.現(xiàn)有的考試成績(jī)無(wú)法決定學(xué)生未來(lái)的發(fā)展情況，(　　)的能力，才會(huì)使學(xué)生受益終身。

　　A.掌握新概念

　　B.做出新選擇

　　C.研究新情況

　　D.適應(yīng)新環(huán)境

　　【答案】ABCD

　　【解析】素質(zhì)教育背景下，教育不再隨著學(xué)校學(xué)習(xí)的結(jié)束而結(jié)束，也不僅僅偏愛(ài)那些l 8歲前已經(jīng)成績(jī)出眾的人。因此，現(xiàn)有的考試成績(jī)無(wú)法決定學(xué)生未來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r，掌握新概念、做出新選擇、研究新情況、適應(yīng)新環(huán)境的能力，才會(huì)使學(xué)生受益終身。

　　7.實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的(　　)。

　　A.創(chuàng)新精神

　　B.合作能力

　　C.實(shí)踐能力

　　D.學(xué)習(xí)能力

　　【答案】AC

　　【解析】以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)。

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