2016年備考教師資格證每日一練（7.19）試題及解析四

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　　1.利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，從問題提供的各種信息中尋找最佳答案的思維方式是()。

　　A.直覺思維B.聚合思維C.抽象思維D.發(fā)散思維

　　2.早上起來，推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里定下雨了。這是思維的()。

　　A.概括性B.間接性C.合理性D.整體性

　　3.在印象形成過程中，最初獲得的信息的印象比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象，稱為()。

　　A.定向作用B.第一印象C.首因效應(yīng)D.印象管理

　　4.一般說來，以下哪一類能力被認(rèn)為不屬智力范疇?()

　　A.人際交往能力B.學(xué)習(xí)能力C.言語能力D.運(yùn)算能力

　　5.()是指在印象形成過程中，最新獲得的信息的影響比原來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象。

　　A.刻板印象B.光環(huán)效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.近因效應(yīng)

　　翻頁前自己先把試題做一遍，這樣才有效果的。

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　　【摘要】智力指人認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力，更多相關(guān)試題練習(xí)課詳見環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的2016年備考教師資格證每日一練(7.19)試題及解析四，助力備考，預(yù)祝大家順利過關(guān)。

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　　1.選D 【解析】聚合思維是指從已知信息中產(chǎn)生邏輯結(jié)論，從現(xiàn)成資料中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式;發(fā)散思維(Divergent Thinking)，又稱輻射思維、放射思維、擴(kuò)散思維或求異思維，是指大腦在思維時(shí)呈現(xiàn)的一種擴(kuò)散狀態(tài)的思維模式，它表現(xiàn)為思維視野廣闊，思維呈現(xiàn)出多維發(fā)散狀。

　　2.選B。 【解析】思維具有概括性和間接性的特征。其中間接性是指人借助于已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，來理解和認(rèn)識(shí)另一些不能被直接感知或不可能被直接感知的事物、事物之間的聯(lián)系及事物發(fā)展的進(jìn)程。

　　3.選C。 【解析】首因效應(yīng)又被稱為第一印象。

　　4.選A。 【解析】智力指人認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。這個(gè)能力包括以下幾點(diǎn)：理解、計(jì)劃、解決問題， 抽象思維, 表達(dá)意念 以及語言和學(xué)習(xí)的能力。

　　5.選D。 【解析】略。

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