2016年備考教師資格證每日一練（8.05）試題及解析二

更新時間：2016-08-05 14:42:07 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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　　1.“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理”這句話體現(xiàn)了( )教學原則

　　A.直觀性 B.量力性 C.鞏固性 D.啟發(fā)性

　　2.下列不屬于心理過程中的認識過程的是( )

　　A.感覺 B.知覺 C.需要 D.記憶

　　3.學生在上課過程中對于教室外面突然的聲響的注意屬于( )

　　A.有意注意 B.無意注意 C.有意后注意 D.隨意注意

　　4.父母對喜歡取鬧的孩子故意采取不理會的方式，這是一種( )

　　A.正強化 B.負強化 C.懲罰 D.消退

　　5.奧蘇伯爾認為，影響接受學習的關鍵因素是認知結構中適當起固定作用的觀念的可利用。為此，他提出( )教學策略。

　　A.先行組織者 B.驗證假說 C.意義學習 D.程序教學

　　翻頁前自己先把試題做一遍，這樣才有效果的。

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　　1.選D 【解析】啟發(fā)性原則就要求教師不能直接告訴學生答案，而要引導學生自己得出答案。

　　2.選C 【解析】認識過程包括感知覺，記憶、思維、想象，需要屬于個性心理傾向性。

　　3.選B 【解析】無意注意既不需要目的，也不要意志努力，對于外界突然的聲響所引起的人的注意屬于無意注意。