2016年幼兒教師資格教育學考試重點：老師有錯卻不認該怎么辦

更新時間：2016-08-26 15:39:05 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要　　【摘要】老師一定承認錯誤了，老師也有自尊心，干嗎非要讓他在課堂上承認錯誤呢?具體都講了哪些內(nèi)容，大家可詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠意整理的2016年幼兒教師資格教育學考試重點：老師有錯卻不認該怎么

　　【摘要】老師一定承認錯誤了，老師也有自尊心，干嗎非要讓他在課堂上承認錯誤呢?具體都講了哪些內(nèi)容，大家可詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠意整理的2016年幼兒教師資格教育學考試重點：老師有錯卻不認該怎么辦。

　　我兒子12歲，他問我為什么老師總批評學生，而自己有錯誤卻不承認，我怎么回答好?

　　老師批評學生是因為學生按老師的標準沒有做好。對孩子講如果是自己有錯誤，就應(yīng)該去承認去面對。有時候成人(家長和老師)的標準和孩子的標準不一樣，有時候孩子的一些行為他不認為是錯誤的，但是站在成人的角度，這個孩子做得可能是不恰當。

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　　老師上課是把題目做錯了，課后我孩子給老師指出了，老師也承認了，可他不在課上更正，孩子覺得老師不對。我們怎么辦?

　　老師一定承認錯誤了，老師也有自尊心，干嗎非要讓他在課堂上承認錯誤呢?而且每個人都有錯誤，老師也不例外，有事情不必要叫真。

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